【正文】 教學活動中，各方面引導幼兒的能力發(fā)展，包括思維能力、創(chuàng)造能力、動手能力、語言能力等，并且使小朋友的各方面都能夠和諧發(fā)展。例如中班上學期中我發(fā)現很多小朋友膽小內向。經過本學期第二周的主題活動《我勇敢、我快樂》開展后，發(fā)現小朋友的膽子大了，懂得如何勇敢低去戰(zhàn)勝恐懼和害怕。在《我探索、我快樂》主題活動中，引導幼兒要善于探究和思索及發(fā)現物體的奇妙樂趣，提高了幼兒的思維和動手創(chuàng)造能力。通過學習一些節(jié)日、時間、風俗活動，來了解我國的傳統(tǒng)文化，風俗習慣，在一些活動中，大部分幼兒的自信心不夠強，通過活動 的開展和老師的積極引導鼓勵，使幼兒們能夠對自己充滿信心。 二、常規(guī)方面 由于插班孩子多，他們對常規(guī)意識淡薄。有的孩子早上入園還會哭鬧、有的小朋友不愿上學，這都跟家庭環(huán)境有關。但是經過一段時間的熟悉，孩子慢慢地適應幼兒園的生活。一切回復了。在課堂中，大部分幼兒能夠積極回答老師的提問，但是有個別幼兒不夠大膽，如吳欣怡小朋友、陳俊明小朋友、王鯨宇小朋友、夏子瑩、小朋友等。 本學期孩子們基本懂得說話先舉手，遵守紀律，還能積極表現自己。孩子們的膽量比以前大了，都成了勇敢的小兵兵。 三、 安全方面 安全工作是幼兒園的重中之重。教師每天要對孩子進行一次安全教育，教育幼兒上下樓梯慢慢走，不推不擠，更不能跳樓梯，不隨意穿脫鞋襪，等等。 在老師每天的引導教育下，孩子們的安全情況良好。 四、衛(wèi)生保健工作 每天杯子，毛巾消毒。 每天引導幼兒飯前便后洗凈手，講衛(wèi)生。 積木玩具每周進行消毒。 保持教室桌面地面無紙屑，垃圾。 五、家長工作 傾聽接受每位家長的意見。 及時跟家長交流幼兒在園表現。 六、 不足之處 在家長工作中還需努力。 小朋友的衛(wèi)生還需要加強引導。 個別幼兒性格內向還需加強引習生活，將進入大班階段。 幼兒園個人月度工作總結范文五 六月的工作在忙忙碌碌中過去了，在本班三位老師的共同努力下，我們順利地完成了各項工作，總結如下： 一、教育教學工作： 本月和孩子們一齊告別了主題《我家和我家附近??》、《交通工具博覽會》，在這兩個主題里，我們帶領孩子們認識了各種各樣的交通工具，讓孩子們感受了交通工具與生活的關系，同時還幫忙孩子們了解 了乘坐交通工具時應有的基本規(guī)則。最大限度的滿足了孩子們對交通工具的好奇心和探索愿望。在平時的生活中，孩子們大多數接觸到的都是準備好的東西，如香噴噴的米飯、干凈的街道等等。借著主題“我家和我家附近的??”，讓幼兒來了解一些我們生活周圍的早起的人。讓幼兒明白因為有了清潔工叔叔和阿姨早起掃馬路，才有了干凈的路面 。因為有了早起做早餐的師傅，我們才能吃到好吃的早餐 。因為有了早起的公交車司機，大人們上班才不會遲到 。因為有了早起送報紙的人，才能讓爸爸媽媽在上班的路上能看到報紙??。透過這樣一個教學活動，幫忙孩子們了解了幫 我們做事的人的辛勞，從而產生感激之心。告別前兩個主題的學習孩子們又進入了新的主題《奇妙的蛋》，我們結合主題需要，告知了家長須配合和準備的工作，開展了課題研討會，透過研討學習提高了自身的業(yè)務水平。 健康教育方面：利用戶外晨練和戶外體育活動時間來開展各種體能訓練活動，到達身體的正常發(fā)育，技能協(xié)調發(fā)展。為了六月份運動會的順利進行，我們還利用了戶外活動和課間的時間訓練幼兒的動物模仿操和體育項目，幼兒在訓練的過程中，表現用心、認真。在日常生活中，增強幼兒的生活自理潛力和做一些力所能及的勞動：擦桌子、擺椅子等， 大部分幼兒都主動做到。 語言教育方面：利用晨間活動和區(qū)角活動時間開展分享閱讀活動，提高閱讀潛力。日常活動中堅持培養(yǎng)本班孩子說普通話，學會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)了他們的禮貌禮儀。 社會性教育方面：透過活動“逛公園”，“幼兒園附近”，全班幼兒都能享受扮演游戲的樂趣，了解社區(qū)及幼兒園的周邊環(huán)境，在這些活動中，培養(yǎng)了幼兒在群眾活動中的合作潛力。 藝術教育方面：培養(yǎng)幼兒聽音樂創(chuàng)編動作的潛力，讓幼兒大膽地在群眾面前表現自我，同時還培養(yǎng)幼兒的合作精神和群眾榮譽感，美術活動進行繪畫、手工、泥工等發(fā)展 幼兒涂、折、撕、剪、捏的技巧，培養(yǎng)幼兒的動手潛力以及豐富的想象力、創(chuàng)造力，鞏固對色彩的認識和涂色的技巧。 數學方面，幼兒學會了正確書寫數字 6。了解了部分與整體的關系 。明白用一一對應的關系比較兩個量的多少 。比較 5 以內兩個數量的大小。 英語方面：透過一個月的學習，孩子們學會了各種交通工具的英語名稱，還學會了各種好聽的英文歌曲。 二、保育工作： 四月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子十分容易生病，針對這一點，我們班三位老師認真做好晨檢和消毒工作，每一天認真觀察幼兒的精神狀況，每一天提醒幼兒多喝水，并注意對個別幼兒保健工作，按時按量喂藥，提醒幼兒洗手時卷好袖子，別弄濕了衣服，督促幼兒飯后使用餐巾擦嘴巴、勤剪手指甲。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子，減少幼兒的發(fā)病率，教育幼兒要愛護自我的身體。 三、其他方面工作： 堅持每月寫家園聯系手冊，并準時發(fā)放。堅持更新博客資料、給三天以上未來園的幼兒家長大電話了解狀況。堅持執(zhí)行接送卡制度。 四、問題與不足： 教育教學不夠創(chuàng)新，應進一步豐富環(huán)境，進行環(huán)境創(chuàng)設，豐富教具，采用多種教學方式來進行教學，以孩子為中心，組織幼兒是聲音要輕，幼兒方面，有個別幼兒需控制自我的不良情緒，在進餐時，有個別幼兒的衛(wèi)生習慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。 五、下月工作設想： 做好教育教學工作。 繼續(xù)加強小動物模仿操和體育項目的訓練。 繼續(xù)加強幼兒英語口語訓練。 做好各種傳染病的預防及消毒工作。 第五篇：幼兒園后勤管理月度工作總結 幼兒園后勤管理月度工作總結 后勤是幼兒園管理工作中堅強后盾，為了使每月的后勤工作做的好，就必須累進經驗，小結每月工作，找出工作中的不足，只有這樣才能把后勤工作做的更出色。 11 月份小結。 一、保健方面： （請疾控中心的醫(yī)生來為啟智班的幼兒免費檢查眼睛）。 。 。 ，加強對廚房人員及其保育員的消毒意識，要求保育員每天對班級及其寢室進行紫外線的照射消毒。 ，讓家長了解為什么幼兒來園要晨檢這個道理。 二、保育工作： ，讓保育員了解中小班幼兒年齡的特點，根據不同的年齡特點來為幼兒服務。如： ，鼓勵在職保育員外出培訓，提高業(yè)務水平。 三、安全方面： 11 月份的天氣逐漸變冷，有是呼吸道感冒發(fā)病的季節(jié)，又是禽流感傳染的季節(jié)，為了預防禽流感和呼吸道傳染病，后勤做了大量的工作；首先，成立園長為首由保健老師等 3 人為組員的預防禽流 感防病小組，每星期三通報（向學區(qū)）幼兒發(fā)熱人數。制定防禽流感預案、對全體教師員工進行宣傳，并以出試卷的形式加強教育，對家長以出黑板告家長書的形式宣傳，對幼兒、老師把宣傳工作放到平時的教學中去。使幼兒對禽流感更加認識。加強安全管理，及時檢查園內的一切設備設施，如發(fā)現隱患及時處理。 四、其他方面： 后勤凝聚力比以前加強，本月一位保育員生病一星期，又遇到外單位來園參觀，財產保管員、保健老師、后勤組長一起把這項工作做好，并慰問這位保育員，讓她在家安心養(yǎng)傷。 協(xié)助一線教學大活動，后勤人員齊心協(xié)力把幼兒園的環(huán)境打掃的干干凈凈接待外單位來園指導工作。 財產保管員把教育局調撥的設備及時進入固定財產帳。添置教學用品，及時報廢損壞的玩具。 出納人員嚴格遵守《現金管理》條列，清算幼兒伙食費及時上繳幼管費，張貼伙食費收支情況表。并做好發(fā)放各種獎勵費。 門衛(wèi)人員堅守崗位，態(tài)度和藹地對待各位家長，每天早上勸住家長不要送幼兒進行教學大樓起到顯著的效果（因為是防病期間）。 存在的問題： 后勤人員的責任意識要加強、安全意識要加強、業(yè)務水平 要提高。加強法制學習。 12 月份主要工作： 3 個月的進行復查，對幼兒體重的測量》 50 率加強防病工作 。 ，重點是防禽流感工作。 ，讓班級老師對幼兒特別觀察幼兒來園時的臉色、午睡、飲食、活動、大小便的情況，及時通報給保健老師。 ，并檢查營養(yǎng)員操作規(guī)范。 ，出年報表。 。 ，及時增加營養(yǎng)。 。