質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)技術(shù)人員掛職學(xué)習(xí)總結(jié)-資料下載頁
2025-04-16 07:33本頁面
【正文】 行政案件辦案程序、各種執(zhí)法文書的制作以及案件辦理的各種經(jīng)驗和技巧，通過實踐工作來進一步加深對法律規(guī)定的理解。 經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和工作，我對于辦案程序以及系統(tǒng)法規(guī)有了一定程度的了解和認識，我開始參與包括現(xiàn)場檢查、調(diào)查談話、案件審理、 文書送達、案卷整理等在內(nèi)的案件辦理全過程。同時，我也初步接手了局里的一些法制相關(guān)的工作，包括參加案審會做好案審記錄、整理案卷參加縣法制辦舉辦的案卷評比、向法院申請強制執(zhí)行等。通過這些工作，我深刻地體會到了自己身上的不足，一是缺少工作經(jīng)驗和工作技巧，二是將理論的法律法規(guī)轉(zhuǎn)化成實際行政執(zhí)法操作能力不夠。為此，我積極地向同事們請教學(xué)習(xí)，吸取好的工作經(jīng)驗和方法，自己也在工作的同時不斷地摸索和思考，希望能夠最大限度地發(fā)揮我的能力，為質(zhì)監(jiān)工作貢獻我的一份綿薄但確是實實在在的力量。 此外，作為一名公務(wù)員，身份與在 校學(xué)生有了很大的差別。許多新的品質(zhì)成為了我符合這個身份所必須具備的，廉潔奉公，忠于職守，依法行政，執(zhí)法為民，這些從原來的耳邊口號變成了對我實實在在的要求。我將它們深深地烙刻在我的心里，在工作中時時提醒自己，我相信有朝一日它們將成為我的一部分，我會一直為此而努力。 參加工作四個月以來，通過我自身的努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助，可以說我已經(jīng)初步邁入了質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的大門，不敢妄談有什么成績，只能說我學(xué)習(xí)收獲了許多東西，新的一年我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)認真工作，爭取早日成為一名合格的質(zhì)監(jiān)工作人員。 第五篇：質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)執(zhí)法 人員群眾路線心得體會 質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)執(zhí)法人員群眾路線心得體 會 質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)執(zhí)法人員群眾路線心得體會當前，全國質(zhì)檢系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線教育實踐活動正如火如荼地開展著。經(jīng)過近一段時間的學(xué)習(xí)，結(jié)合近期工作實踐使我充分認識到：只有樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場、增進群眾感情，深入宣傳黨的群眾路線，自覺踐行黨的群眾路線，才能真正把以人為本、執(zhí)政為民的理念落實到我們法制工作之中。 群眾路線教育實踐活動的目標是“黨員干部思想進一步提高，作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清 廉形象進一步樹立”，要達到這一目標首先要深刻認識和反思當前法制工作中存在的問題和不足，只有知不足，才能行有向，改有效。為此，在教育實踐活動中，要眼觀四路、廣開言路、反思心路。眼觀四路，就是要全方位、立體化地審視法制工作中的問題和不足，“權(quán)，然后知輕重；度，然后知長短”。法制工作解決的大部分是人民群眾之間的內(nèi)部矛盾，案件處理不公，直接傷害人民群眾的感情。在群眾路線教育實踐活動中，法制工作者一定要眼觀四路，從案件事實是否清楚、證據(jù)是否確鑿、程序是否合法、定性和法律適用是否準確等多角度剖析存在的問題，并堅持處罰 與教育相結(jié)合原則、違法處罰與社會危害性相一致原則，從群眾的視角評估質(zhì)檢系統(tǒng)法制工作的現(xiàn)狀，而不是唯活動而活動，搞形式、走過場。 廣開言路，就是要堅持“開門審案”，暢通言路以“咨諏善道，察納雅言”。群眾是法制活動的親歷者和直接感受者，傾 聽意見，就是要聽到人民群眾對法制工作的真實評價。越是“難聽”的真話，越是讓人臉紅的表達，也越是我們最應(yīng)該珍惜的收獲。走形式的征求意見，礙于情面的變相吹捧，都有違活動的初衷。在案件審理的過程中，要誠意聽取人大代表、政協(xié)委員、特邀行風(fēng)評論員、當事人、基層群眾、網(wǎng)民 代表等不同群體的意見和建議。反思心路，就是要堅持自我反省，從自己的內(nèi)心深處反思群眾觀念強不強。質(zhì)檢系統(tǒng)法制工作者要從繁雜的事務(wù)中靜下心來，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，反思自己的心路，看看自己在法制實踐中是否做到處罰與教育相結(jié)合原則、違法處罰與社會危害性相一致原則以及從輕、減輕處罰規(guī)定貫穿在相關(guān)法律法規(guī)適用過程中，才能真正落實好法律精神，以體現(xiàn)公平、公正，收到實現(xiàn)立法目的的良好執(zhí)法效果。同時又能夠激發(fā)相對人立功和消除危害積極性，從而維護最廣大群眾的合法權(quán)益。只有思想改造到位才能 在教育實踐活動中真投入、有所得。法 制工作者，尤其是基層的法制工作者，在任何時候任何情況下，都必須堅持黨的群眾路線，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把實現(xiàn)人民群眾的利益作為法制工作的出發(fā)點和落腳點，必須以法律的精神、法律的思維、法律的方法，充分運用法律法規(guī)的智慧實現(xiàn)每一個案件的公平公正，這是維護人民群眾合法利益的必然要求，是“一切為了群眾”的真實體現(xiàn)。
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