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幼兒園教師的年終通用述職報告[精選5篇]-資料下載頁

2025-04-16 07:27本頁面
  

【正文】 作已經(jīng)半年有余,在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰(zhàn)性,自己在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進步,當然也存在著不足?,F(xiàn)將半年多的工作總結(jié)如下,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。 一、政治思想方面 本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想端正,認真貫徹黨的教育方針,積極 參加時事政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真履行崗位職責,關(guān)心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度。 二、教學(xué)方面 我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),積極參加園里組織的教師間相互聽課活動,并認真做好聽課筆記。工作中我以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的活動計劃。 在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì) 量,關(guān)鍵就是要把課上好,為此我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,自己動手制作教學(xué)用圖和活動道具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,以游戲為基本活動,充分體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)的主體性地位。我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,積極找出問題的癥結(jié)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我利用空閑時間閱讀了一些幼兒教育方面的相關(guān)書籍,并在中華聽課網(wǎng)上注冊了賬號,定期地去觀看優(yōu)秀教師的精彩講課視頻,不斷擴寬知識面,開闊自己的視野,力求能為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。 三、保育方面 作為剛剛接觸幼教工作的我來說,自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的,但是我并沒有氣 餒,而是積極抓住有班上老師請假或外出學(xué)習(xí)的機會,主動到班上去和另外一個老師配班,學(xué)習(xí)保育常識,鍛煉自己的實操能力,經(jīng)過老師們的幫助和指導(dǎo)再加上自己的勤奮練習(xí),我從一開始急急忙忙、雜亂無章的狀態(tài)到現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒、晨檢、飯前準備、飯后活動組織、區(qū)角活動等幼兒一日保育常規(guī)活動。我在日常生活中非常重視對幼兒品德的教育,引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,團結(jié)互助,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我尊重幼兒的成長規(guī)律,鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法,樹立自信心,為他們在幼兒園能夠健康快樂地成長保駕護航。 四、家長交流方面 家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家長和老師之間的有效交流互動,將有助于幼兒更好地成長,實現(xiàn)家園互動。我在平時上課時注意留心觀察每位幼兒的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題或異常時,及時告知班上老師和幼兒家長,并利用能和家長溝通的有限時間,積極主動地去和家長交流討論,了解幼兒的成長環(huán)境、在家的作息時間、特殊愛好和習(xí)慣等,并積極和家長探討幼兒教育的好方法,了解他們的訴求,不斷改進自己的工作,爭取成為幼兒成長的“好伙伴”。 五、其他方面 我利用不上課的時間,還完成了幼兒園 8 個班的 200 多集動畫片的更新下載工作,并把電視機配合 U 盤使用播放動畫片的方法教給了班上的老師,并且這項工作將成為我今后的一項常規(guī)工作。看到幼兒都非常喜歡看更新的動畫片,自己心里也很開心。 我還參加了縣里組織的一個課件制作比賽,初賽已經(jīng)過了,目前正在積極地準備決賽的作品。 六、努力方向 作為一名剛剛加入教師隊伍的年輕人,自己無論是在業(yè)務(wù)水平和知識儲備上都存在著不 足,如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求,實施素質(zhì)教育、寓教于樂都將是我努 力學(xué)習(xí)的方向。 通過這半年的工作,我很幸運地學(xué)到了很多東西,也得到了很多人的幫助,我深愛著幼兒教育事業(yè),在今后的工作里我會繼續(xù)多學(xué)、多思、多試,努力把工作做得更好,爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師 ! 述職人: ______ 2021年 __月 __日 幼兒園教師的年終通用述職報告 第四篇:通用教師述職報告(通用) 通用教師述職報告范文(通用 8篇) 在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,想必我們需要寫好述職報告了。你還在為寫 述職報告而苦惱嗎?下面是幫大家整理的通用教師述職報告范文(通用 8篇),歡迎閱讀與收藏。 教師述職報告 1 從教十幾年來,我一直認真工作,辛勤勞動,教育、教學(xué)工作取得了一定的成績。現(xiàn)把我任教以來的教育,教學(xué)工作做以下總結(jié): 長期以來,我一貫熱愛社會主義、熱愛人民。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),關(guān)心國家大事,積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,認真學(xué)習(xí)的精神,認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度 。積極進行自我批評、個人利益服從集體利益 。積極轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,增強實 施素質(zhì)教育的自覺性、教書育人,為人師表,諄諄善誘、愛崗敬業(yè) 。積極調(diào)整自己適應(yīng)新課程改革,把新課改全面落實到位。由于表現(xiàn)突出,我在 xx 年市“百名德育優(yōu)秀工作者”的評選活動中榮獲市德育優(yōu)秀教師稱號。 教師的根本任務(wù)是教書育人,中心任務(wù)是備好課、上好課。備好一節(jié)課,寫好一篇切實有用的教案,是上好課的根本保證。為此,我常出入學(xué)校圖書館,大量閱讀教研論文,集思廣益,博采眾家之長 。課余時間,注意學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、教參,研究教材,吃透教材的重、難點,把握知識間的聯(lián)系,認真?zhèn)湔n、確實做到既備教材、又備學(xué)生,還要備設(shè)問、 備作業(yè)。 構(gòu)思成熟后,詳細、認真地書寫在教案本上。針對不同的類型,無論是新授課、練習(xí)課還是復(fù)習(xí)課,我都一視同仁、一樣重視,教案一律詳寫。我堅信,好的老師、好的課堂教學(xué)都離不開一篇篇、一本本優(yōu)秀實用的教案。另外,上課前除了認真書寫教案外,還要做好其他的準備工作,諸如小黑板、制作課件、教具準備等等??傊?,課前準備工作充分、課堂教學(xué)才能做到胸有成竹、得心應(yīng)手、運用自如、游刃有余。 新課程改革確立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、組織者、引導(dǎo)者,因此課堂中我努力創(chuàng)造民主、平等、寬松、和諧 、開放、互動的教學(xué)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、豐富情感體驗 。提高動手實踐,自主探索和合作交流的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。認真觀察和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、思想動態(tài)和知識生成狀況,從學(xué)生學(xué)習(xí)活動的過程中發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整教學(xué)方法,注重因材施教,實施分層教學(xué)、促進每個學(xué)生都能得到最佳發(fā)展。 對學(xué)生的作業(yè),我向來是認真批改,無論是好的學(xué)生或是學(xué)困生。通過學(xué)生作業(yè)反饋的信息,及時調(diào)節(jié)教學(xué)進程,調(diào)整教學(xué)行為 。對于個別錯誤我會私下交流或在作業(yè)本上反應(yīng),而共性錯誤我定要集體講評,引起學(xué)生對作業(yè)的重視、不再犯類似 的錯誤。 為了讓自己跟上新課程改革,為了讓自己的教學(xué)能力有新的突破,我參加了瑞安市第七屆小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、積極參加各類學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,反思自己的教學(xué)理念,教學(xué)方式和教學(xué)方法。并且把自己感悟的方面寫成論文供同事共享,如 xx 年的教育教學(xué)論文都獲市教育教學(xué)論文三等獎。 十幾年來我一直擔任班主任工作,班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是班集體的領(lǐng)頭人。作為一名班主任,我能認真履行班主任工作職責、注意研究學(xué)生、觀察學(xué)生,常和學(xué)生談話、交心,開展有意義的班隊活動,堅持正面教育,耐 心引導(dǎo),肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決困難,把一腔愛心化作滋滋春雨,澆灌孩子們稚嫩的心田。 每當我接受一個新班級時,我總是先比較詳細地了解每個學(xué)生的家庭情況和他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、智力發(fā)展、興趣愛好、性格特點 。有什么脾氣,發(fā)脾氣后家長采取什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生的情況及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助、共同教育好孩子。 對班級里表現(xiàn)不好的學(xué)生,我沒有歧視、疏遠他們,而是正面教育,讓他們分清是非,認識到自 己的缺點 。親近他們,關(guān)心他們,有進步就及時表揚,讓他們樹立自信心。我真誠地愛護學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,學(xué)生就會更加熱愛我、敬重我,這種互愛促進班集體成為一個和諧、融洽的大家庭。因此,我在 xx、 xx 都被評為校級先進班主任,我寫的德育論文市德育論文三等獎。 人們常說:教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我熱愛我的教育事業(yè) 。今生為人師,我無怨無悔,我愿為祖國的教育事業(yè)奉獻自己畢生的精力。 教師述職報告 2 一、加強學(xué)習(xí),促進整體提高。 潘娟湘老師自省級課程培訓(xùn)以來,就計劃嘗試新的教學(xué)模式,最后選擇與天一中學(xué)學(xué)習(xí),拜馮丹沁與鄧一波為師,每周去聽一次課,有問題,網(wǎng)上及時進行交流。還經(jīng)常和其他同行交流教學(xué)問題。平時備課組活動,進行交流,促進共同提高。 二、積極為我校通用技術(shù)教學(xué)創(chuàng)造條件。 我校通用技術(shù)設(shè)備,還是很多年前勞技教學(xué)的設(shè)備,沒有為通用技術(shù)教學(xué)建專用綜合實踐室,通過和天一中學(xué)學(xué)習(xí)通用技術(shù)教學(xué),發(fā)現(xiàn)沒有通用技術(shù)綜合實踐室, LED 燈項目及很多項目都無法很好地完成,我們多方努力,了解各種綜合實踐室,結(jié)合我校實際情況,制 定出,我校通用技術(shù)室建設(shè)規(guī)劃,與建設(shè)意見,匯報校領(lǐng)導(dǎo)與管理中心領(lǐng)導(dǎo),力爭 20xx年為我校增添一間綜合實踐室。 三、指導(dǎo)社團活動。 “北新”科技社團成立后,潘娟湘老師全面策劃與指導(dǎo)社團活動,自制教具的創(chuàng)作、輔導(dǎo)金鑰匙比賽、堆肥變沃土項目的研究,釀制葡萄酒等活動等。由于活動豐富多彩,獲得很多榮譽?!氨毙隆笨萍忌鐖F被學(xué)校推薦參加首屆學(xué)管中心學(xué)生社團評比,在評比過程中,指導(dǎo)學(xué)生多方面展示社團活動與成果,“北新”科技社團最終獲得“十佳社團”稱號。 四、獲得榮譽。 20xx 年 10 月 26 日 ,潘娟湘老師開了一節(jié)校級公開了《設(shè)計的一般過程》 潘娟湘在 20xx 年無錫市高中通用技術(shù)同課異構(gòu)教學(xué)觀摩活動中開設(shè)觀摩研討課。 潘娟湘在 20xx 年無錫市高中通用技術(shù)同課異構(gòu)教學(xué)觀摩活動中做了題目為“通用技術(shù)第一課教學(xué)設(shè)計”的專題講座,獲得好評。 潘娟湘在江蘇省天一中學(xué)第 xx 屆全國“聚焦課堂。生長課堂研討”公開課活動中榮獲“一等獎”。 潘娟湘老師的兩件作品《氫氣實驗演示儀》和《水位自動化控制儀》獲省級自制教具大賽二等獎。 五、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎方面 潘娟湘老師輔導(dǎo)的金鑰 匙比賽成績優(yōu)異,周靈杰代表無錫市區(qū)隊參加省金鑰匙大賽,獲團體二等獎。高三 3 周靈杰榮獲省特等獎,高二 6 錢海川省一等獎高三 2 朱烽、陳晨榮獲省二等獎,唐力新、趙赟欽、溫凱、尹思月為市級獎。注明:無錫市高中只有一個省特等獎一個省一等獎。 20xx 年 11 月自制教具大賽,潘娟湘輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作了 1 件作品。在市賽勝出,入選參加省賽的資格。在省賽中,周靈杰、朱烽、王玲同學(xué)創(chuàng)作的學(xué)生作品《開閉環(huán)控制系統(tǒng)演示儀》以省一等獎的成果入圍全國自制教具大賽。 積極備戰(zhàn)青少年科技創(chuàng)新大賽,把堆肥變沃土項目的研究活動,申報了 20xx年的青少年科技創(chuàng)新大賽中的優(yōu)秀科技實踐活動。拓展的項目家庭陽臺堆肥桶的研究與創(chuàng)作引入了通用技術(shù)教學(xué),校本課程,成果申報了環(huán)境科學(xué),由韋海燕和潘娟湘輔導(dǎo)的趙赟欽、陳一鳴、陳威龍同學(xué)研究的正、余弦函數(shù)繪圖工具申報數(shù)學(xué)項目,潘娟湘老師創(chuàng)作的控制系統(tǒng)演示儀申報了科教具類項目。 教師述職報告 3 我叫畢金全, 20xx年 7 月畢業(yè)于東北師范大學(xué)外國語學(xué)院日語語言文學(xué)專業(yè)?,F(xiàn)就職于華南農(nóng)大珠江學(xué)院翻譯系,教授日語。 八月份進入珠江學(xué)院以來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在同事的協(xié)助和幫助下,我很快容如何了這個集體。順利的開始了學(xué)習(xí)和工作。教學(xué)方面,我擔任了日語專業(yè)的日企實務(wù),經(jīng)貿(mào)英語的二外日語,以及公共選修課的日語教學(xué);管理方面,我現(xiàn)在是商務(wù)日語專業(yè) 08 級 1班的班主任。現(xiàn)述職如下: 一、教學(xué)科研方面 日企實務(wù)這個課程有很強的實用性,學(xué)生如果能在畢業(yè)之前,就能夠了解和學(xué)習(xí)到日本企業(yè)的基本運作方式和管理特點,以及國際貿(mào)易的一般常識,這對他們畢業(yè)后迅速融入企業(yè)有很大幫助。在本課程的教授中,我努力做到日語基礎(chǔ)知 識的鞏固,專業(yè)術(shù)語的講解,國際貿(mào)易的介紹等各方面的平衡,達到教學(xué)目標。 英語專業(yè)的二外,作為必修課,每周平均 3 課時,但是在語言學(xué)習(xí)的初級階段,課堂上的三個課時是遠遠不夠,需要學(xué)生在課下做大量的基礎(chǔ)訓(xùn)練。因此,我每周都會有單詞考試,以督促學(xué)習(xí)。強調(diào)二外學(xué)習(xí)的重要性,使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效果。 公選日語。外語方面的能力拓展。這部分學(xué)生主動選擇日語,是日語教育工作者愿意看到的,但是如果是憑一時的熱情而走進教室,我想是遠遠不夠的,在教學(xué)中我也發(fā)現(xiàn)了這樣的問題,很多人低估了日語學(xué)習(xí)的難度,對自 己要求不嚴,學(xué)習(xí)效果不理想。 二、班主任工作方面 新生入校,對大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的特點不了解,沒有真實感受,需要前輩的指導(dǎo)和幫助,讓他們順利的進入大學(xué)生這一角色。因此在工作中,我充分傾聽學(xué)生的想法,通過班級干部了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,積極與學(xué)生溝通,嚴格管理,熱心幫助。 三、今后的工作計劃 教學(xué)方面,繼續(xù)提高教學(xué)能力,不斷更新知識體系,改進工作方法,努力做到給學(xué)生一杯水之前,保證自己有一桶水。班主任方面,保持和學(xué)生的密切聯(lián)系,做好他們學(xué)習(xí)和生活的參謀和指導(dǎo)者。尊重學(xué)生的個性,但 管制他們的任性;抓好班干部隊伍建設(shè)以及班集體建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
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