精品文檔以案促改剖析材料[大全五篇]-資料下載頁
2025-04-16 05:06本頁面
【正文】 案促改工作方案，再次宣讀了 xx 市 8起以案促改典型腐敗案例。 中心主任 XXX 在剖析大會(huì)的講話中指出，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、以案促改意義重大，必須要深入開展典型案件剖析、推進(jìn)議案促改工作。一是要深化認(rèn)識(shí)，提升政治站位。開展典型案件剖析、推進(jìn)以案促改是全面從嚴(yán)治黨向縱 深發(fā)展的需要，是嚴(yán)管厚愛黨員干部的需要，也是決勝脫貧攻堅(jiān)、加快跨越發(fā)展的需要，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從講政治的高度，深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持標(biāo)本兼治、推進(jìn)以案促改工作的重大意義。二是要把握重點(diǎn)關(guān)鍵，推動(dòng)工作落實(shí)。要著重抓好案例剖析，做好個(gè)案和共性崗位的剖析、重點(diǎn)領(lǐng)域和部門剖析，找出問題癥結(jié)，制定對(duì)策措施；要突出抓實(shí)重點(diǎn)部位重點(diǎn)環(huán)節(jié)，圍繞易發(fā)多發(fā)腐敗問題的崗位，建立權(quán)責(zé)清單，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，強(qiáng)化監(jiān)督制約，加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格依法辦事；要重點(diǎn)抓細(xì)抓關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，突出事前抓預(yù)防、事發(fā)抓懲治、事后抓建制。三是要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，確保取得實(shí) 效。要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視以案促改工作，確保該項(xiàng)工作的各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)完成。會(huì)上，全體黨員干部職工逐一進(jìn)行了自查自糾，剖析涉案人員 xxx、 xxx等的違法違紀(jì)行為，分析原因，汲取教訓(xùn)，并根據(jù)案件內(nèi)容，查擺自身存在的不足，制定整改措施。 通過這次剖析大會(huì)的召開，全體黨員干部紛紛表示，在今后的工作中，要以案為鑒，拒腐防變，廉潔從政。 第五篇：以案促改個(gè)人剖析 “以案促改”個(gè)人剖析材料 為認(rèn)真落實(shí)總書記關(guān)于“深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治，不斷以治標(biāo)促進(jìn)治本”的要求，根據(jù)中共蔣 莊鄉(xiāng)委員會(huì)文件《蔣莊鄉(xiāng)以案促改工作剖析整改階段清單》精神，鄉(xiāng)教辦昨天召開以“以案促改”為主題，以剖析案件原因、查找自身不足、堅(jiān)決整改為要求的民主生活會(huì)，對(duì)我個(gè)人而言，是一次審視自我、反省自我、剖析自我、提高自我的良好機(jī)會(huì)。下面，對(duì)照蔣莊鄉(xiāng)原黨委書記王宗賢同志等案例，結(jié)合自己的工作實(shí)際，對(duì)鏡反思，將自我剖析情況匯報(bào)如下： 一、重業(yè)務(wù)輕黨建 一直以來總認(rèn)為，學(xué)校的任務(wù)就是教書育人，教育教學(xué)方面的工作相對(duì)做的比較細(xì)，黨員干部的教育工作總走于形式，對(duì)政治文件學(xué)習(xí)的意識(shí)不高，總認(rèn)為大方向不錯(cuò)即可，以工 作任務(wù)多給自己開脫，學(xué)習(xí)不夠深入?，F(xiàn)在想想其實(shí)這樣天長(zhǎng)日久會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)會(huì)不透徹、宣傳學(xué)習(xí)不到位會(huì)造成工作的失誤，要不得的。所以要時(shí)刻保持有學(xué)習(xí)反思的頭腦，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取從自己到每個(gè)員工以最快的速度、最端正的態(tài)度聆聽到黨的號(hào)召，領(lǐng)會(huì)到政策的精神實(shí)質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)做好黨建工作。 二、制度不夠完善，執(zhí)行不夠嚴(yán)厲。 盡管學(xué)校制定了不少教育教學(xué)方面的規(guī)章制度，但還是有一些工作存在漏洞。比如衛(wèi)生死角、無故不請(qǐng)假、上課不及時(shí)到崗、課堂上接打手機(jī)、上課時(shí)間離開教室、對(duì)后進(jìn)生教育缺乏耐心、作業(yè)批改不認(rèn)真、處理學(xué)生問題 敷衍了事等。這些問題的存在主要是因?yàn)橹贫炔粔蛲晟?、或者?zhí)行不力，能睜一只眼閉一只眼過去就算了，這樣就縱容了負(fù)面行為的滋生繁衍，打亂了公平競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)。 三、業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏創(chuàng)新精神 很想做好事情，但實(shí)踐中總感覺心有余而力不足，整天忙得不可開交，就是坐下來靜心學(xué)習(xí)讀書的時(shí)間太少，對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高，對(duì)老師們要求也一樣，能把課上好就行，讀書學(xué)習(xí)提高方面督促不力，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以工作中缺乏創(chuàng)新精神。 發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題，在以后的工作中一定對(duì)自己嚴(yán)格要求，揚(yáng)長(zhǎng)避 短，展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌與政治覺悟。
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