【正文】 題和干部隊伍“庸懶散”現(xiàn)象，因病開方，對癥下藥，持續(xù)用力，除病根見療效。一是集中排查黨員組織關系。要以支部為單位對所有黨員的基本情況進行一次拉網(wǎng)式排查，通過“組織找黨員、黨員找組織”的“雙找”活動，摸清黨員基本情況，做到基本信息、流動去向、聯(lián)系方 向、思想狀況“四清楚”，解決好“口袋黨員”的問題。二是規(guī)范黨內組織生活。要在嚴格落實“三會一課”制度的基礎上，開好專題組織生活會和民主評議黨員工作，開展批評與自我批評，確保每名黨員不掉隊、不變質?！捌咭弧鼻昂蠛湍甑浊埃髦Р慷家匍_專題組織生活會，支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺存在的問題，提出整改措施，并進行民主評議。局班子要召開以“兩學一做”為主題的專題民主生活會，領導班子和領導干部要把自己擺進去，查找存在的問題。三是持續(xù)整頓后進黨組織。要列出任務清單，落實“主業(yè)主責”，加大對“基層黨組 織建設提升年”活動重點任務的跟蹤督導，集中精力地整頓后進支部，切實把各級黨組織建成“六有”標準化支部。四是嚴格組織處理。各支部要對違紀違法黨員，堅決查處，絕不手軟 。對思想嚴重變質的，予以組織除名 。對不合格表現(xiàn)情節(jié)較輕的要進行幫帶教育，促其轉化提高 。對思想出現(xiàn)問題，有滑坡傾向的，要采取措施進行挽救 。對認識出偏差，能力素質跟不上形勢的，要進行教育引導、培訓提高。要廣泛開展談心談話活動，班子成員要與下屬單位班子成員、各級班子成員之間、支部班子成員與每名黨員要廣泛開展談心談話，聽取意見，理順情緒，消除隔閡，增加團結 。 (四 )在“評”上嚴要求?！皟蓪W一做”效果好不好，質量高不高，群眾滿意不滿意，需要群眾來打分、相互來點評、組織來評判。要采取組織評、黨員評、群眾評等方式，評出動力、評出壓力、評出效果。一是從嚴從實黨內評。通過專題組織生活會和民主評議黨員等方式，開展黨內評議。“七一”前后和年底，黨支部都要召開專題組織生活會，組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。同時對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，結合黨性分析材料和黨員現(xiàn)實表現(xiàn)，組織黨員逐一開展評議。二是擴大民主群眾評。在民主 評議黨員時，黨支部要主動吸收全體非黨干部和部分服務對象，對黨組織和黨員分別按照“滿意、基本滿意、不滿意”、“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”進行評價，參與評價的服務對象原則上按支部黨員 1： 1 比例確定。在年底要采取大會測評、發(fā)放問卷表等形式和組織“兩代表一委員”、服務對象、群眾代表開展民主評議會等方式接受群眾評判。三是創(chuàng)新方式組織評。各單位、股室在曬業(yè)績的基礎上，由全體科級領導對“學、做、改”情況進行綜合評價 。各支部由局黨委作出綜合評價 。并引用社情民意調查的方式，全方位對各支部、各單位和黨員干部的“學、做、改” 滿意度，在服務對象范圍內進行民意調查，作出評價分析。組織評、黨員評、群眾評的結查與考核、平時考核、專項考核結合起來，作為對單位、干部年終考核的重要參考與依據(jù)。 四、夯實責任，切實加強對學習教育的組織領導。 (一 )加強組織領導，層層落實責任。各支部、各單位負責人要切實加強領導，主動承擔主體責任，主動履行起第一責任人職責，抓班子帶隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育 。各黨建聯(lián)系點領導要對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體的措施和要求，確保學習教育順利推進、取得實效。 (二 )領導帶 頭示范，當好“兩學一做”表率。全體科級領導、單位和支部負責人要發(fā)揮“關鍵少數(shù)”作用，走在前頭，當好標桿，帶頭學習討論、帶頭講黨課、帶頭參加雙重組織生活會、帶頭深入聯(lián)系點調研指導、解決問題，層層傳導壓力，倒逼推進學習教育。各支部要善于培養(yǎng)和推廣先進典型，及時總結宣傳學習教育中的好做法、好經(jīng)驗，營造良好社會氛圍。 (三 )堅持兩結合，統(tǒng)籌推進工作。各支部、各單位要把“兩學一做”學習教育與局黨委確定的重點任務結合起來，學會“十個指頭彈鋼琴”，堅決防止“兩張皮”。當前，重點工作推進、脫貧攻艱、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促農(nóng)增 收等方面已進入關鍵決戰(zhàn)時期，這些都需要通過“兩學一做”學習教育，共同凝聚力量、聚集活力，推進大落實、大發(fā)展，用良好的工作成效檢驗“兩學一做”學習教育成果。同志們，“世間事，做于細，成于嚴”。希望全體黨員干部，以嶄新的面貌，良好的姿態(tài)，嚴實的作風，扎實開展“兩學一做”學習教育，做政治明白人、做干事踏實人，為組織和人民交一份滿意的答卷 ! 第五篇：黨員評議個人總結 黨員評議個人總結 王金生 在各級領導的支持培養(yǎng)下，在同事們的關心照顧下，我不斷加強學習，改進工作方法，提高工作效率，充分履行自己的崗位職責，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)簡要匯報如下： 一、存在的問題 工作上有一定的責任心，但只求過得去，不求過得硬，安于現(xiàn)狀。 工作創(chuàng)新能力不夠，疏于學習，政策理論學習不高，謹小慎微，墨守成規(guī)，習慣老套路，老辦法，憑經(jīng)驗辦事。 理論學習不夠，業(yè)務知識更新不夠，只顧埋頭做事，對學習缺乏主動性，阻礙了工作效率的提高。 二、今后努力的方向 恪盡職守，對工作要有責任心，有創(chuàng)新，不敢平庸，創(chuàng)先爭優(yōu)。 堅守工作崗位，認真履行職責。 加強學習，不斷提高自身業(yè)務素質和理論水平，提升工作質量。