【正文】 然是 99 分??這個(gè)消息就像千萬(wàn)把錘子重重地砸在我的心里，原本輕快的空氣也變得無(wú)比沉重起來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)了，就因?yàn)槲业拇中模瑢?xiě)漏了一個(gè)字，一字之差，一百 分就與我擦肩而過(guò)了。都是粗心惹的禍。 從此之后，我無(wú)論做什么事情都要求自己細(xì)心，認(rèn)真。細(xì)心也跟我做成了好朋友。數(shù)學(xué)課上，因?yàn)榧?xì)心檢查，糾正了一個(gè)錯(cuò)題。英語(yǔ)課上，因?yàn)榧?xì)心，記牢了每個(gè)單詞。語(yǔ)文課上，因?yàn)榧?xì)心，很快背會(huì)了老師要求的課文??我真真切切體會(huì)到了細(xì)心帶給我的好處。我喜歡“細(xì)”字，讓我們都來(lái)跟“細(xì)”做朋友吧，它會(huì)帶給你意想不到的好處哦 ! 開(kāi)學(xué)第一課 2021 觀(guān)后感小學(xué)生篇三 20_《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，每年的主題都不同，今年的主題為“創(chuàng)造向未來(lái)”，由此也引發(fā)了我的深思。 每當(dāng)我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感，它那深邃、遙遠(yuǎn)和無(wú)窮無(wú)盡讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐思?? 在我國(guó)古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，就有天上人間的傳說(shuō)，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將??《西游記》中描述的孫悟空一個(gè)跟頭騰空而起十萬(wàn)八千里，翻山越嶺不在話(huà)下，這就是人們?cè)诨孟胫四軌蛏咸欤夷茉跇O短的時(shí)間里飛出很遠(yuǎn)的距離。在當(dāng)時(shí)科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們只能憑空夢(mèng)想。而隨著科技的發(fā)展，夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí) —— 有了飛機(jī)、人造衛(wèi)星、宇宙飛船，上天的目的實(shí)現(xiàn)了，這就是科技帶來(lái)的今天?？萍荚谶M(jìn) 步、人類(lèi)文明在發(fā)展，這就是科技創(chuàng)造的未來(lái)。 科技在社會(huì)發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的，它總是在崎嶇的道路上，懷抱著一些微小的希望，伴隨著無(wú)數(shù)次的失敗和希望才帶來(lái)了成功的喜悅。科技使人類(lèi)從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來(lái)。在車(chē)子出現(xiàn)以前，人們遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長(zhǎng)途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的。后來(lái)出現(xiàn)了牛車(chē)和馬車(chē)，這樣就減少了許多人力、物力。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了汽車(chē)、火車(chē)。蒸汽機(jī)的發(fā)明使火車(chē)出現(xiàn)在了人們的面前，這以后，人們大量繁重的物資運(yùn)輸已是輕而易舉的了。 隨著微電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國(guó)布朗大學(xué)最近進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：首先訓(xùn)練 3 只猴子，使它們學(xué)會(huì)利用游戲手柄控制電腦光標(biāo)的技術(shù) 。然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標(biāo)的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。當(dāng)他們拿走游戲手柄后，猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的操作命令，電腦光標(biāo)隨即作出響應(yīng) —— 大腦控制電腦的實(shí)驗(yàn)取得了初步成功 ! 到目前為止，航空航天技術(shù)的發(fā)展、遠(yuǎn)距離通訊、微電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)以及生物工程的發(fā)展，都使人類(lèi)對(duì)科技的發(fā)展有了 新的認(rèn)識(shí) —— 科技就是第一生產(chǎn)力，科技能征服、改造大自然，科技能推動(dòng)人類(lèi)文明的發(fā)展，一次次的進(jìn)步讓我們感悟科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義。 開(kāi)學(xué)第一課 2021 觀(guān)后感小學(xué)生篇四 由于很愛(ài)練字的原因，《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)日中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。 漢字，多么美的文字 。漢字，世界上使用人數(shù)最多的文字 。漢字，歷史最悠久的文字。漢字是中華文明的精髓，我愛(ài)你 —— 漢字。 漢字是讀法最優(yōu)美的文字。從古代的詩(shī)文，到當(dāng)代的文學(xué)作品，處處體現(xiàn)出鏗鏘銳耳、抑揚(yáng)頓挫的美感，讀上去節(jié)奏鮮明、朗朗上口 。 漢字字形優(yōu)美。目前在世界上，只有漢字有一門(mén)書(shū)法藝術(shù)，并且古代的一些書(shū)法作品都被完整地保留下來(lái)，現(xiàn)在都成了國(guó)家的無(wú)價(jià)之寶。 漢字是一種十分好記的文字，每個(gè)字都有它其中的含義。比如“鮮”這個(gè)字，當(dāng)時(shí)，南方人認(rèn)為魚(yú)最美味，北方人認(rèn)為羊最美味，那么如果合起來(lái)，就會(huì)更加鮮美。這就是“鮮”的來(lái)歷。 每個(gè)漢字都有故事。比如“明”就有這樣一個(gè)故事：唐代曾有個(gè)人叫武則天，她做了皇帝后，想取個(gè)新名字，卻又覺(jué)得現(xiàn)有的文字都不足以表達(dá)她的光輝。于是，她想要給自己造個(gè)字。當(dāng)時(shí)，對(duì)日月有一種封建的迷信，都覺(jué) 得日月是神圣的，武則天就把自己比喻成了日月，想讓自己像日月一樣高掛天空，所以就有了“明”。 有些漢字在網(wǎng)絡(luò)中也有著有趣的含義。比如“頂”表示喜歡或同意，“踩”表示討厭或回訪(fǎng)。但是，我們不能因?yàn)闀r(shí)尚、流行迷失了雙眼，一定要讓真正的漢字代代相傳。 漢字具有宇宙精神，靠近源頭，接近自然，充滿(mǎn)了景象，充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了原始的驚奇，充滿(mǎn)了繽紛，百門(mén)大開(kāi)，從中飛出誘惑，泌出芬芳，吐出黎明，即使空白，也具有無(wú)限的生命，我驕傲，我擁有漢字 ! 開(kāi)學(xué)第一課 2021 觀(guān)后感小學(xué)生篇五 晚上八點(diǎn)十分， 我打開(kāi)了電視機(jī)，和爸爸媽媽一起觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。 20_《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。節(jié)目一開(kāi)始，一段開(kāi)場(chǎng)舞便引發(fā)了觀(guān)眾們的熱情歡呼。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》有兩位班主任，一位是畢業(yè)于北大的撒貝寧老師，另一位則是畢業(yè)于北大外國(guó)語(yǔ)的何炅老師。 第一堂課 —— 夢(mèng)想 !被譽(yù)為“中國(guó)名片”的功夫巨星 —— 成龍，告訴我們“為了夢(mèng)想要努力拼搏”，同時(shí)，還發(fā)起了“ 2022 年冬奧會(huì)吉祥物征集活動(dòng)”。攝影家 —— 解海龍，十年走了兩萬(wàn)多公里，拍了兩萬(wàn)多張照片，使我們明白了“知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)”的道理。 第二堂課 —— 奮斗 !王桐晶，是一名軍人，同時(shí)也是世界珠心算四五六屆的冠軍。她令人稱(chēng)奇的技能背后，是刻苦的訓(xùn)練。王桐晶 12 年所做的試卷，可以鋪滿(mǎn) 100 間教室。俞敏洪，是高考改革后的第一批大學(xué)生。高考三次，他才考上大學(xué)。收到錄取通知書(shū)時(shí)，他還在地里種菜。人生，就是一路成長(zhǎng)，一路奮斗的過(guò)程。 第三堂課 —— 探索 !在這一堂課里，我們認(rèn)識(shí)了 C919 的三位試飛員。他們向大家展示了橙色的航空服，這種衣服防火防電易搜救，專(zhuān)門(mén)在飛行風(fēng)險(xiǎn)科目時(shí)穿著。 第四堂課 —— 未來(lái) !王源在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)老師的幫助下，展現(xiàn)了無(wú)殼孵化小雞的過(guò)程，成功的將小雞帶到了這個(gè)世界上。隨后，王源又和清華大學(xué)副校長(zhǎng)一起，分別演講了自己對(duì)未來(lái)的感悟、希望。使我們明白了“少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的道理。 最后，《開(kāi)學(xué)第一課》在結(jié)尾曲 —— 中國(guó)少年說(shuō)的精彩演繹下，緩緩結(jié)束了。而我們，也必定受益無(wú)窮 ! 第五篇：小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 觀(guān)后感一： 今天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》我的感觸很深，最能激勵(lì)我的一句話(huà)就是：夢(mèng)想就是成功的動(dòng)力。 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是我知道每一個(gè)實(shí)現(xiàn) 夢(mèng)想的人，都吃過(guò)很多苦，受過(guò)很多傷，甚至流過(guò)很多淚。比如王亞平，她是一名優(yōu)秀的宇航員，她為了實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想她付出了十年的辛苦，每天訓(xùn)練十分艱苦但是夢(mèng)想是她成功的動(dòng)力，最后她終于成了我們中華民族的驕傲。還有付立娟她年僅十三歲卻成為八一跳傘隊(duì)的一員，每天清晨的長(zhǎng)跑，挺凳子和許多更高難度的訓(xùn)練，對(duì)她都是極大的考驗(yàn)，她和她的伙伴們并沒(méi)有被這些困難所嚇倒，而是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想繼續(xù)去拼搏。還有章子怡為了當(dāng)一名出色的演員能和外國(guó)人溝通她每天晚上堅(jiān)持背英語(yǔ)單詞最后她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，還有很多夢(mèng)想成真的人，在他們成功的背后都付 出了許多的辛苦，他們的故事讓我知道只有堅(jiān)持不懈的努力，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。 人不能沒(méi)有夢(mèng)想，如果沒(méi)有夢(mèng)想，你就沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力。我也有自己的夢(mèng)想，我希望我長(zhǎng)大以后能成為一名出色的發(fā)明家或數(shù)學(xué)家，但是我知道這個(gè)夢(mèng)想離我現(xiàn)在還很遠(yuǎn)，在夢(mèng)想的道路上可能會(huì)遇到很多困難，但是我不怕，我要向王亞平，付麗娟他們一樣，無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)為風(fēng)險(xiǎn)在自己夢(mèng)想的道路上努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)希望我的夢(mèng)想能夠早日實(shí)現(xiàn)。 觀(guān)后感二： 昨天我看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。這是以上課的形式呈現(xiàn)出來(lái)的。雖然這不是真正的上課，但它卻 講述了許多成功人士是怎樣實(shí)現(xiàn)自己從小就有的心愿與夢(mèng)想 ! 開(kāi)始，是王亞平“老師”給我們講課。我想大家對(duì)王亞平都不陌生吧，她就是我國(guó)的第二名女航天員。她說(shuō)了，小時(shí)候她也很喜歡航天員這個(gè)職業(yè)。當(dāng)我國(guó)第一架載人飛船進(jìn)入太空時(shí)自己也很興奮，于是她就朝著航天員這個(gè)目標(biāo)努力。正是因?yàn)樗嗄陙?lái)的努力，才換取了今日的成果。這就是王亞平老師成功的秘訣 !第一節(jié)課的主要內(nèi)容是：有夢(mèng)就有動(dòng)力。夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。 接下來(lái)是鋼琴家朗朗給我們講課。他說(shuō)曾經(jīng)他到外國(guó)去比賽，可是最后卻只當(dāng)上了替補(bǔ)。后來(lái)他做了充足的準(zhǔn)備，拿到了冠軍。因此他說(shuō)了一句話(huà)：“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好了的人的?！? 二、三兩節(jié)課的主要內(nèi)容是：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。有夢(mèng)就能出彩。無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩 。在追夢(mèng)道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。 是啊 !這就是那些成功人士的秘訣。但我們?yōu)楹尉筒荒茉囋囘@些方法呢 ?從今天起，我要以科學(xué)家這個(gè)目標(biāo)奮斗、努力，為祖國(guó)，為人民造福 !