【正文】 并在會后通過各種方式進行了學(xué)習(xí)。對于胡 **同志代表黨中央向大會所作的報告，黨員教師們感到精神振奮，信心更足了，目標(biāo)更明確了。我學(xué)習(xí)黨的十七大報告的體會如下： 作為教師通過學(xué)校組織教職工學(xué)習(xí)黨的十七大報告座談會，深刻領(lǐng)會十七大報告的精髓和內(nèi)涵，交流心得體 會。 我認(rèn)為，黨的十七大萬眾矚目，胡 **同志所作的工作報告主題鮮明、博大精深、內(nèi)容豐富、思想深刻，科學(xué)地、實事求是地總結(jié)了十六大以來我國建設(shè)發(fā)展的巨大成就，部署了今后的奮斗目標(biāo)和任務(wù)，號召全黨全國各族人民高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。十七大報告把“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”作為加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)的六大任務(wù)之首，更加突出了教育在改善民生、建設(shè)和諧社會中的重要位置。十七大報告將教育工作作為民生的首要問題，體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視，為今后 的發(fā)展指明了前進的方向。作為一名人民教師，將以十七大報告思想為指導(dǎo)，進一步明確教育的目標(biāo)和任務(wù)，改進工作方法和思路，切實將十七大精神與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來，愛崗敬業(yè)，為人師表，使學(xué)校的教育事業(yè)更上新的臺階。 在總書記講到“加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)”這個問題時，我們聽到了這樣一段話：“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接 班人，辦好人民滿意的教育。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。更新教育觀念，深化教學(xué)內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革，減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。堅持教育公益性質(zhì)，加大財政對教育投入，規(guī)范教育收費，扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育，健全學(xué)生資助制度，保障經(jīng)濟困難家庭、進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育。加強教師隊伍建設(shè)，重點提高農(nóng)村教師素質(zhì)。鼓勵社會力量興辦教育。”報告指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平 是社會公平的重要基礎(chǔ)。報告中雖然有關(guān)教育的文字篇幅不多，但字字千金，切中要害，對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略作出了新的部署。 胡總書記的報告令人振奮，非常實在，旗幟、目標(biāo)和途徑非常明確，對今后進一步推進社會主義建設(shè)起到非常重要的作用。 身為教師，我們自然會關(guān)注教育，身為一線教育戰(zhàn)線的教師，當(dāng)然更加關(guān)注教育改革。從總書記的報告中，我們看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。為此如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實十七大精神，成了當(dāng)前我們身為教師義不容辭的責(zé)任，在教育教學(xué)應(yīng) “三個結(jié)合”把十七大精神與精髓貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中： 一、結(jié)合師德規(guī)范，倡導(dǎo)奉獻精神 結(jié)合十七大精神的傳達學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、堅決貫徹落實胡主席重要講話精神，增強憂患意識和使命意識，樹立良好的師德師風(fēng)，創(chuàng)一流業(yè)績，以優(yōu)異成績向黨的十七大匯報。結(jié)合師德規(guī)范，以苦為樂，不計個人得失，自覺地把人民利益放在首位，以敬業(yè)、奉獻為自己的生活守則。通過政治學(xué)習(xí)、時事形式報告等途徑，深刻領(lǐng)會教育在新世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用和戰(zhàn)略地位，使教師明白自己的時代責(zé)任和自身素質(zhì)提高的緊迫性。同時，積極學(xué)習(xí)教育整體改革的各項方針政策，把握教育教學(xué)改革的動態(tài)，增強教師提高自身素質(zhì)的危機感。只有這樣才能樹 立“國家至上”、“教育至上”、“學(xué)校至上”、“學(xué)生至上”的觀點，增強教師奉獻教育事業(yè)的自覺性，在自己的工作崗位上才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。 [Page] 二、結(jié)合三個代表，倡導(dǎo)服務(wù)意識 學(xué)習(xí)了胡 **同志所作的十七大報告，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以實際行動深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，為建設(shè)和諧校園、推動學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。黨員教師自覺堅持在工作崗位上實踐黨的先進性要求，明確各自明確的社會分工，都承擔(dān)著黨和人民賦予自己的一份神圣責(zé)任，只有立足本職，埋頭苦干，拼搏爭先，才 能真正實踐“三個代表”重要思想，真正保持共產(chǎn)黨人的先進性，才能深刻貫徹十七大提出的：要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。在今后的工作學(xué)習(xí)中，不斷深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會十七大報告的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，準(zhǔn)確把握報告提出的新思想、新觀點、新論斷，結(jié)合“三個代表”，推進工作再上新臺階。 三、結(jié)合本職工作，倡導(dǎo)責(zé)任思想、 貫徹十七大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命 ，才無愧于黨和人民，無愧于“十七大”的要求。正如鄧小平同志說的那樣：“人民，是看實踐?！蔽覀円獣r刻關(guān)注人民群眾，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行一舉一動去自覺體會十七大的精神實質(zhì)，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。在本職崗位上實踐“三個代表”，首先要明確自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)。不僅要知道“是什么”，充分體現(xiàn)責(zé)任感，做到自覺履行自己的職責(zé)。自覺把十七大精神與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。 胡 **同志所做的十七大報告具有重要意義，必須要深入學(xué)習(xí)，既要從整體上把握報告的基本精神 ，又要悉心領(lǐng)會報告所提出的重要思想觀點、目標(biāo)和任務(wù)，把理論學(xué)習(xí)與實際工作結(jié)合起來，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展和社會主義和諧社會的構(gòu)建貢獻自己的力量。