【正文】 不到更多的親情，容易產(chǎn)生情感的困惑，和父母情感疏遠(yuǎn)，對(duì)老師有逆反心理，對(duì)同學(xué)有戒心。一些孩子由于家長(zhǎng)補(bǔ)償性的嬌寵，導(dǎo)致了任性、自私和同學(xué)關(guān)系處不好。同時(shí)學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)后，由入升學(xué)，學(xué)習(xí)壓力增加，自我意識(shí)增強(qiáng)，孩子的學(xué)習(xí)效果受到直接的影響。 二、活動(dòng)目的 為了讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)感恩，感謝父母推至感謝所有幫助過(guò)他們的人，并懂得回報(bào)別人的幫助，學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的人，健康 成長(zhǎng)； 通過(guò)本次班會(huì) ,努力喚回學(xué)生回報(bào)愛(ài)心的良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感來(lái)重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。 三、前期準(zhǔn)備 音樂(lè)《父親》、《母親》、《隱形的翅膀》《感恩的心》、 感恩無(wú)限 凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。 四、活動(dòng)流程 （一） .活動(dòng)準(zhǔn)備制作好班會(huì) PPT下載好關(guān)于感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)的資料選定同學(xué)準(zhǔn)備好感恩演講下載有關(guān)感恩節(jié)祝福的短信 （二） .活動(dòng)過(guò)程主持人開場(chǎng)白 :感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。 感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。 下面我宣布：“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。?1）感恩父母、聽歌曲《隱形的翅膀》 a、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽嗎？對(duì)他們的了解又有多少呢？提問(wèn)環(huán)節(jié) b、感謝父親聽歌曲《父親》 父愛(ài)是山，無(wú)論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。 父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。 c、感謝母親聽歌曲《母親》 無(wú)論你身處何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你應(yīng)用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人叫：“母親”，這種愛(ài)叫母愛(ài)。 d、看有關(guān)感恩父母的名著經(jīng)典話語(yǔ) 如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我寬恕人，體諒人 —— 我都得感謝我的慈母。 —— 胡適《我的母親》 作為男人的一生，是兒子也是父親。前半生兒子是父親的影子，后半生父親是兒子的影子。 —— 賈平凹《關(guān)于父子》 而有一天，她的羽衣不見(jiàn)了，她換上了人間的粗布 —— 她已經(jīng)決定做一個(gè)母親。 —— 張曉風(fēng)《母親的羽衣》 在那一剎那里，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，原來(lái)世間的所有的母親都是這樣容易受騙和容易滿足的??！在那一剎那里，我不禁流下淚來(lái)。 ——席慕容《生日卡片》 歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過(guò)，在每個(gè)匆忙的身影背后，父親關(guān)愛(ài)的目光越來(lái)越遠(yuǎn)，母親熟悉的話語(yǔ)漸漸淡忘，在你身心疲憊的時(shí)候，駐足下來(lái)，讀一讀書中的溫情故事，你會(huì)有感動(dòng)的心跳。 —— 茅盾《父愛(ài)如天，母愛(ài)如?！?e、我們一起來(lái)回憶并思考： 請(qǐng)大家結(jié)合自己的經(jīng)歷，想想你今后打算怎么做，讓自己和父母更融洽、更和諧地相處。在你手中的紙上寫下你打算怎樣和父母溝通。走近父母的方法 。 主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)； 紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物； 遇特別情況寫一封信表達(dá)感激； 適 時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。 ，站在父母的角度上去想一想。，多交流并經(jīng)常給予贊美。多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況，自己的愿望； 多傾聽父母的話； 遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。 母打招呼。 ，父母只會(huì)愛(ài)孩子，決不會(huì)害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。 (2)感恩老師 ①是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。用辛勤的汗水，哺育了春日剛 破土的嫩芽。 ②是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。③您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。（ A）我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明 老師您是明燈 為迷失方向的孩子找回家的溫暖老師您是天使 （ B）四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。 我們的幫助和感恩老師 的必要性（ 3）感恩同學(xué)、感恩社會(huì) ，學(xué)會(huì)共處 每個(gè)人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”，你不知道它究竟是如此發(fā)生，何時(shí)發(fā)生，但你卻知道它總會(huì)帶給我們特殊的禮物。 心存感激，就必須寬容。寬容是給予的一種高級(jí)境界，是通往我們精神和靈魂增長(zhǎng)之路的鑰匙。能夠?qū)捜莸娜司湍塬@得力量的循環(huán)增長(zhǎng)。寬容他人，寬容他人，能夠享受到生活的美好。不要以別人的錯(cuò)誤懲罰自己。 ： 珍愛(ài)寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之激；勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨；珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助； 從現(xiàn)在開始， 在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)你們的一片苦心！ c.“感恩情懷” ①感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；②感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。③感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。④感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。⑤感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。⑥感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。⑦感激傷害你的人 ，因?yàn)樗捔四愕男闹?；⑧感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；⑨感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；⑩感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊； ?感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。 ?凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！全班同學(xué)合唱《感恩的心》（ 4）學(xué)會(huì)感恩 ①不要再認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的，其實(shí)所有的一切都來(lái)之不易的。我們要感謝為我們服務(wù)的人，以學(xué)校為例，如果沒(méi)有老師、圖書館員、印刷工、花工、水電工、校醫(yī)、門衛(wèi)、炊事員等等的工作保障，我們的校園生活和學(xué)習(xí)就難以維持。學(xué)會(huì)承擔(dān)自 己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù)；學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂(lè)；學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊；學(xué)會(huì)“在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益；體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家；課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家??如此的學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì)，能使我們懂得更多 ,愛(ài)的更多 ,得到的更多。 ②學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再貪得無(wú)厭的索求他們的付出。 ③學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來(lái)，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因?yàn)闆](méi)有他人的心血和努力，世界就無(wú)法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師給予我及時(shí)的指導(dǎo)與教育。 ④學(xué)會(huì)感恩，感謝大自然賜予我們澄澈的藍(lán)天、明媚的陽(yáng)光和新鮮的空氣；學(xué)會(huì)善待世間萬(wàn)物的生命，愛(ài)護(hù)一草一木，愛(ài)大自然、愛(ài)地球母親。 “感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩惜福的人，長(zhǎng)大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往、融入社會(huì)，更談不上愛(ài) 同學(xué)、愛(ài)母校、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)民族了。學(xué)會(huì)感恩，它是一種 禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來(lái)，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。（ 5）感恩宣誓 全體同學(xué)在楊揚(yáng)同學(xué)帶領(lǐng)下宣誓：從今天開始 我決定成為一個(gè)感恩的人。我要感恩我的祖國(guó)，祖國(guó)就是我們的母親。她用自己堅(jiān)實(shí)的臂彎，搭成我們健康成長(zhǎng)的搖籃；我要感恩我的父母，父母就是我們的守護(hù)神。他們含辛茹苦， 終其一生只為兒女幸福平安；我要感恩我的老師，老師就是孕育希 忚的播種者。他們用青春和生命釀成知識(shí)的甘泉，培育我們成為有用之材；我要感恩我的社會(huì)； 社會(huì)就是我們困難是的避風(fēng)港。他們用偉岸的肩膀扛起沉重的責(zé)任， 開疆辟土， 給我們提供施展才華的舞臺(tái)；我要感恩我的朋友，朋友就是陪伴一生的財(cái)富。痛苦時(shí)一起分擔(dān)，快樂(lè)時(shí)一起分享。我永遠(yuǎn)不會(huì)抱怨，因?yàn)楸г故撬劳龅拈_始；我永遠(yuǎn)心懷感恩，因?yàn)楦卸魇浅晒Φ幕?。成功之前，我決不放棄；成功之后，我絕不聲張； 使命是我唯一的坐標(biāo)。我一定要做到， 完善自我、幫助他人、回饋社會(huì)，我一定要做到， 感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，成功從感恩開始！ 五、活動(dòng)總結(jié) 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于今天的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教育之恩。它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓我班同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對(duì)生活，我班以“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”為主題，通過(guò)感恩歌曲、名人名言、感恩宣誓等等豐富多彩的形式，從感恩老師、感恩父母、感恩社會(huì)入手，開 展了這次效果較為良好的主題班會(huì)。 這次班會(huì)開展后，在同學(xué)中的反響良好。在當(dāng)今社會(huì)，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索取，甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒，存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。而通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們懂得了 —— 感恩是你我之間最美好的橋梁，因?yàn)楦卸?，社?huì)和諧之花才能絢麗綻放。我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝所有幫助過(guò)他們的人，并懂得真誠(chéng)回報(bào)他人的幫助，學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人。 當(dāng)然，此次“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”主題班會(huì)也存在以下幾個(gè)方面的不足： ，僅 限于在教室開展，沒(méi)有室外的活動(dòng)內(nèi)容； ，沒(méi)有在院里和北校產(chǎn)生較大的影響；。 感恩是一種最大的美德，時(shí)時(shí)處處懷著感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活，你能隨時(shí)隨地的獲得快樂(lè)。經(jīng)過(guò)這次班會(huì)，我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，爭(zhēng)取在以后的每一次班會(huì)上都有新的嘗試和突破，為爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班集體而努力。 第五篇：感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 一．主題：“回報(bào)那份愛(ài)” 二．活動(dòng)目的：對(duì)青少年的一次感恩教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行，教育學(xué)生牢記父母的恩情，孝順父母，報(bào)答親恩；并學(xué)會(huì)懂得做人的責(zé)任，珍惜生命和所擁有的一切，擁有一顆感恩的心。 三．活動(dòng)準(zhǔn)備： 班會(huì)主題布置和對(duì)學(xué)生感恩思想教育； 學(xué)生自行準(zhǔn)備和排練節(jié)目。 四．活動(dòng)過(guò)程： 主持人宣布活動(dòng)開始； 世上有千種情，惟有親情最感人；人間有萬(wàn)種愛(ài)，惟有母愛(ài)最偉大；故事《瘋娘》。 聽了故事后，互動(dòng)活動(dòng)：學(xué)生談感受（學(xué)生發(fā)言 ）。 羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢？說(shuō)一句“媽媽我愛(ài)你”；歌曲《媽媽我愛(ài)你》。 無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡 ,卻又那么的動(dòng)人，下面聽一聽同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩(shī)；詩(shī)朗誦：《母親》。 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。一首《游子吟》道出所有母親的愛(ài)子之心，讓我們看看下面這位母親；情景劇《舍棄》。 感人的故事，偉大的母親， 同學(xué)們的淚水背后有太多話要說(shuō)，下面我們聽一聽同學(xué)的心聲；互動(dòng)活動(dòng)： 學(xué)生談感想和談父母最讓自己感動(dòng)的一件事（學(xué)生發(fā)言）。 知恩圖報(bào)、飲水思源，我們應(yīng)該牢記父母的恩情，孝順父母，報(bào)答親恩；學(xué)會(huì)懂得做人的責(zé)任，珍惜生命和所擁有的一切，擁有一顆感恩的心。舞蹈表演《感恩的心》。 班主任總結(jié)： 在這次“回報(bào)那份愛(ài)”主題班會(huì)的活動(dòng)中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，作為班主任，我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)，并且我看到了曾經(jīng)在我眼里頑皮的孩子們 竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，更讓我感到了欣慰。同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對(duì)于恩情的感受抒發(fā)出來(lái)，培養(yǎng)自己能擁有了一顆感恩的心，并能影響到了他人，還懂得了做子女的責(zé)任，做人的道理，這都是成熟和積極地表現(xiàn)?；蛟S我們平時(shí)不善于直接抒發(fā)自己對(duì)親人、對(duì)朋友的情感，但是我們有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激，這樣的體驗(yàn)正是我們每個(gè)學(xué)生和更多的人所需要的。我也更希望同學(xué)們把感想化為行動(dòng)，在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這些也正是我們感恩教育活動(dòng)的目的。最后，讓我們每個(gè)人都敞開心扉，感謝父母、感謝老師、感 謝朋友、感謝所有值得我們感激的人。