【正文】 到了有利開展。為此，我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段： 9 月 10 日 —— 11 日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 9 月 12 日 —— 17 日各中隊(duì)進(jìn)行形式豐富多彩的推普活動(dòng)。 9 月 17 日對(duì)本周工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。 二、抓好了推普活動(dòng)主題 本屆推普周宣傳主題為：推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)。本著這一活動(dòng)主題，我校安排了國(guó)旗下的演講、班級(jí)主題隊(duì)會(huì) ，開展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。 三、開展了推普活動(dòng)主題班會(huì)及系列活動(dòng) 9 月 13 日舉辦一次用“普通話講述中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì)。 各班辦一期“用規(guī)范字書寫中國(guó)夢(mèng)”的黑板報(bào)。 9 月 16 日舉行一次圍繞“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的國(guó)旗下的演講，動(dòng)員全體學(xué)員積極參加推普周活動(dòng)。 利用校信通組織一次面向?qū)W生家長(zhǎng)的推普宣傳。 在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行 動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。 通過(guò)開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。 四、小結(jié)反饋 本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高?！罢?qǐng)說(shuō)普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推 普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了： 在校園內(nèi)使用普通話交流。 積極督促自己的家人講普通話。 努力提高自己的普通話水平。 文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。 第五篇：第 13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié) 第 13 屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié) 為慶祝《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布十周年，我校以第 13 屆全國(guó)推廣普通話宣傳周為契機(jī)，積極營(yíng)造規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的濃厚氛圍，開展了形式多樣的宣傳普及語(yǔ)言文字法律法規(guī)相關(guān)知識(shí)的活動(dòng)，提高了師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文化素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)“普通話初步普及”、“漢字社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范”的工作目標(biāo)，以及推進(jìn)精神文明建設(shè)和提高師生及學(xué)校品位作出了積極貢獻(xiàn)。 一、做好宣傳工作 1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。 首先，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)高度重視，在學(xué)校行政例會(huì)上討論并通過(guò)了關(guān)于第 13 屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案，安排教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，少先大隊(duì)配合具體落實(shí)。其次，根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)校及時(shí)調(diào)整了推普小組成員，召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普周活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。 2．開辟宣傳陣地，營(yíng)造推普氛圍。 在學(xué)校大門口懸掛了宣傳橫幅，根據(jù)我校成長(zhǎng)、向上的目標(biāo)和精神，在校園里設(shè)立了許多永久性的宣傳標(biāo)牌，還專門設(shè)計(jì)了推普周專題櫥窗，使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。此外，校園網(wǎng)還開 辟了“語(yǔ)言文字”專欄，及時(shí)發(fā)布信息，報(bào)道新聞；學(xué)校廣播站也推出了“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ) 言文字規(guī)范化情況介紹，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。 二、開展系列活動(dòng) 在本次宣傳周中，我校緊扣宣傳主題，開展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)。 1．利用升旗儀式，評(píng)聘普通話大使。 在推普周，我們利用周一的升國(guó)旗儀式，將層層推薦的優(yōu)秀少先隊(duì)員代表評(píng)聘為推廣普通話的形象大使，配備醒目的標(biāo)志，參加推廣普通話的值日與宣傳工作 ，在學(xué)生中樹立了普通話大使的形象，起到了積極地宣傳作用。 2．利用少先大隊(duì)組織陣地，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)。 3．開展啄木鳥行動(dòng)。 以班級(jí)為單位，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用圖片資料的形式舉辦大規(guī)模的啄木鳥找錯(cuò)別字活動(dòng)。由學(xué)生當(dāng)啄木鳥醫(yī)生，在各自的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境中，尋找、診斷“病例”。低年級(jí)學(xué)生給同桌“捉蟲”，中年級(jí)學(xué)生以校園為活動(dòng)范圍尋找不規(guī)范用字，高年級(jí)學(xué)生深入到社會(huì)、各商業(yè)點(diǎn)開展活動(dòng)?；顒?dòng)以圖片的形式進(jìn)行展評(píng)，讓推廣普通話宣傳教育工作走進(jìn)了社區(qū)，走向了社會(huì)。 4．開展征文競(jìng)賽活動(dòng)。 學(xué)校 分年級(jí)開展了以“教師節(jié)”、“推普周”和“國(guó)慶節(jié)”為主題的征文競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)安排周密，在各班初選的基礎(chǔ)上，按比例選送作品參加校級(jí)比賽。 (1)教師節(jié)學(xué)生征文競(jìng)賽 以感謝教師、贊美教師、歌頌教師為主題，通過(guò)生動(dòng)活潑的事例反映老師忠于職守、辛勤耕耘、樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和崇高形象。 (2)開展“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”征文活動(dòng) (3)開展詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作大賽 號(hào)召全校師生及家長(zhǎng)參加詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作大賽，圍繞教師節(jié)、推普周、國(guó)慶節(jié)及清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘節(jié) 日文化內(nèi)涵、地方文化特色和歷史底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。5．落實(shí)具體要求，加強(qiáng)常規(guī)教育。 各班充分利用晨會(huì)、班會(huì)，深入開展推廣普通話的宣傳教育工作。根據(jù)方案要求，各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)了豐富多彩的內(nèi)容，將推普活動(dòng)推向了高潮。通過(guò)主題班會(huì)，同學(xué)們紛紛表示，作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，一定要從我做起，從現(xiàn)在做起，使用普通話，宣傳普通話，使校園的文化氛圍更加濃厚。 6．制定普通話考核制度，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。 要求全體教師上課時(shí)必須講普通話，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話 ，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。教師要為學(xué)生做出表率，從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語(yǔ)中說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)明顯增強(qiáng)。對(duì)落實(shí)不夠好的老師，由年級(jí)組蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反饋給予指導(dǎo)。并將檢查結(jié)果與年終組考核相掛鉤。 2021 年第 13 屆全國(guó)推廣普通話宣傳周雖已落下帷幕，但我們將繼續(xù)深入開展推廣普通話工作，在日常的教育教學(xué)工作中，把推廣普通話工作作為一個(gè)重點(diǎn)，滲入到學(xué)校、家庭、社會(huì)中，為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活而不懈努力，為使普通話真正成為中華民族的 語(yǔ)言作出貢獻(xiàn)。 劉大甕小學(xué) 2021 年 9 月