【正文】 別想那么多，在外就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，親人不在身邊，但至少還有我們這些同學(xué)在身邊呀?！币粋€(gè)輕柔的聲音突然在黑夜里回蕩，是你，你也沒(méi)睡，陪我聊了很久，心結(jié)似乎被瓦解。 這一夜，不再寂寞，因?yàn)轭^頂有一顆顆閃亮的星，身旁有個(gè)他。 我癡 迷于一個(gè)歌星的音樂(lè)，每時(shí)每刻無(wú)不想著那些歌詞，成績(jī)也漸漸下滑，那天放學(xué)，我聽(tīng)著歌，沉醉其中，忽然我的耳機(jī)被人拽去，我回頭一看，是你，你的雙眼瞪得滾圓，眉頭緊皺，嘴也因憤怒歪到了一邊。他將搶過(guò)的耳機(jī)纏了幾下，用力扔到了路邊的草叢里，我剛要質(zhì)問(wèn)你，你便搶先一步，向我吼道：“聽(tīng)、聽(tīng)、聽(tīng)，你腦子里只剩下聽(tīng)歌了嗎？上課不認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)不認(rèn)真做，你想不想考高中了？”你的話語(yǔ)像是一擊重錘，猛烈擊打著我的心?！拔艺娴膲櫬涞萌绱瞬豢傲嗣?？”你揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下我自己沉思。 你的話從此刻在我的腦海里，是你讓我不再迷惘。 太陽(yáng)刺弄這我的眼睛， 1000 米對(duì)于我來(lái)說(shuō)遙不可及。汗水濕透了我的上衣，將我的力量消耗殆盡，雙腿已難以再前進(jìn)一步，呼吸已經(jīng)困難，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)向終點(diǎn)跑去，而我只能做一個(gè)失敗者，我不甘心，卻只能放棄。 那時(shí)，一只手拍在我的肩上，“千萬(wàn)別放棄，再堅(jiān)持堅(jiān)持，終點(diǎn)就在前方！”汗水和淚水已模糊了我的雙眼，可我知道，一定是你。“我不行了，我真得不行了?！蔽矣帽M全力帶著哭腔說(shuō)道。“走，我?guī)湍恪！蹦隳莾H僅的三個(gè)字便讓我燃起了希望。我咬牙使出全身的力量，拋下所有顧慮，雙腳的酸痛似乎減輕，在你攙扶之下，到達(dá)終點(diǎn)。 是你在我將要放棄的時(shí)候給我鼓勵(lì)，讓我有了堅(jiān)持下去的勇氣。 我的青春里有你，因你而笑，因你而哭，因你堅(jiān)強(qiáng)，因你勇敢，因你不再迷茫，因你是我最璀璨的光芒，照亮我的世界，青春有你無(wú)悔。 我的青春里有你 13 在青春年華里，我們總有著深思，在青春年華里，我們也總有過(guò)長(zhǎng)念。 在這個(gè)時(shí)間段，光陰總是像手中握緊的沙，越是緊握，流逝的越快。初中三年光陰也是來(lái)也匆匆，去也匆匆，還沒(méi)來(lái)得及珍惜，便已悄然過(guò)去。 仔細(xì)想想，陪伴左右時(shí)間最長(zhǎng)的便是同學(xué)、老師、父母了。 年華易逝，好 友萬(wàn)歲，上課、下課打鬧、嬉戲，明明都是最為平常不過(guò)的瑣屑，但是啊，如果你已經(jīng)畢業(yè)，同學(xué)都會(huì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，山高水長(zhǎng)，一生難見(jiàn)，能不懷念這些瞬間嗎？聽(tīng)說(shuō)，每個(gè)班總有一個(gè)人，他一站起來(lái)回答問(wèn)題全班就笑；每個(gè)班，總有一個(gè)“非人哉”的人，成績(jī)好的跟神人一樣；每個(gè)班，總有一個(gè)人，每天早晨總是姍姍來(lái)遲；每個(gè)班，總有那么幾個(gè)女生，一天到晚瘋瘋顛顛；每個(gè)班，總有老師會(huì)說(shuō)：“我教了幾十年的書(shū)了，沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你們班這樣的！”其實(shí)這些“聽(tīng)說(shuō)”都不是“聽(tīng)說(shuō)”，這就是我們班呀！即使我們之間會(huì)有矛盾，會(huì)爭(zhēng)執(zhí)，甚至還會(huì)偷偷整蠱，但是我們是同學(xué)呀， 有什么事情是不可以翻篇的呢？在一起三年的青春時(shí)光，很多人與事怎么能是我一兩筆就能帶過(guò)的??！ 教過(guò)我的初中老師最少也有八九個(gè)，都是一路艱辛地陪著我們走過(guò)來(lái)的，付出了極大的心血。等我畢業(yè)了，我想，老師們會(huì)說(shuō)：“哎！磨出頭了！終于把這個(gè)小崽崽送走了！可是為什么像割了一塊肉一樣的疼呢？” 青春的歌謠里，最不能忘了父母，是父母的熱辣目光緊隨我的背影，才讓我健康成長(zhǎng)，父母之愛(ài)串起了我青春里的華美珠寶。 在青春的日子里有你有我、有風(fēng)有雨、有陰有睛，青春是一首歡快的歌謠。從青春中走來(lái)，穿過(guò)那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的喜樂(lè)與哀傷，回首過(guò)往的時(shí)光，是那么的不舍與悵惘。 回憶過(guò)往的嬉鬧，體悟如今的奮斗，品嘗青春的味道，燃燒生命的激情，拋卻夾雜的憂傷，感恩曾經(jīng)的過(guò)往。 這就是我的青春，我珍惜的青春！因?yàn)槲业那啻豪镉心悖? 我的青春里有你 14 美好的相遇，注定一切。 —— 題記 “那年花開(kāi)春意正濃”，用這句，說(shuō)到最初的相遇，最好不過(guò)了。 那是 20xx 年，一個(gè)開(kāi)學(xué)季。即將踏入初中我們，就 要開(kāi)始新的旅程，心中未免有些緊張，想著會(huì)遇到怎樣的老師同學(xué)，會(huì)不由自主的興奮和激動(dòng)。 走進(jìn)校門，一切都很陌生，隨處可見(jiàn)新面孔。這是第二天，正式開(kāi)學(xué)日，我同報(bào)到時(shí)一樣，來(lái)到三樓，看到一張有點(diǎn)熟悉的面孔，我的班主任。向她尊敬的說(shuō)了句：“老師好”，她應(yīng)了一聲，朝我微笑。后與我一同走進(jìn)這個(gè)充滿溫暖的班級(jí) —— 六年（ 3）班。 哇，好干凈，好清新。我向教室掃了一眼，看到第三排有個(gè)空位，便過(guò)去，坐下了。 這個(gè)角度，可以清晰的看到門外，我仔細(xì)的打量了每一個(gè)人，看到一個(gè)在我斜對(duì)角的女生的背影。沒(méi)有過(guò)于在 意，只是覺(jué)得有一種很特別感覺(jué)。 時(shí)間久了，大家也都熟悉了。我也知道了她是一個(gè)學(xué)習(xí)很好，很努力的女生，并很想與她成為朋友，卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。 直到初二，學(xué)校要分班了。我并沒(méi)有期盼什么，只希望到一個(gè)好的班級(jí)，遇到個(gè)好老師。 走進(jìn)一班的教室，看到這里有我的名字，并松了一口氣。再掃一眼，沒(méi)有她，這說(shuō)明，我們被分到了不同的班級(jí)，班主任也換了。當(dāng)時(shí)沒(méi)有太在意，畢竟不是很熟。誰(shuí)知，上帝還是讓我們相遇了。 升了一個(gè)年級(jí)，我又回到了小學(xué)時(shí)吃中飯的老師家。沒(méi)想到她也在這里，并且很久了。就這樣，每天中午我們都會(huì)有閑聊的時(shí)間，她住宿，我吃中飯。 隨著時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)，我們也漸漸熟悉了，并且加深了了解。她很喜歡看書(shū)，可以說(shuō)是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。剛好我也有小興趣，所以有很多共同話題。慢慢的，我們成為了好朋友。 我喜歡她的開(kāi)朗和笑容，她會(huì)常常和我說(shuō)一些有趣的事，而我也會(huì)靜靜聆聽(tīng)。 直到現(xiàn)在，我們認(rèn)識(shí)了有三年之久。一年后，我們即將畢業(yè)，也就意味著，相處的時(shí)間不多了。所以格外珍惜現(xiàn)在的友誼，不負(fù)遇見(jiàn)。 謝謝你，在我的青春渡口走過(guò)，帶給我快樂(lè)與陪伴。不論時(shí)間長(zhǎng)短，但友誼一直在，或者多年之后，你我不在相見(jiàn)，但我會(huì)默默陪在你身邊，做你知心朋友，你的傾訴對(duì)象。 青春年華，不負(fù)遇見(jiàn)，一切剛好。 —— 后記 我的青春里有你 15 無(wú)處不在的關(guān)心讓我感覺(jué)很幸福，家庭、學(xué)校，就算在馬路上有人需要幫助旁人也從來(lái)不會(huì)怠慢。 我受到關(guān)心很多很多，最多的來(lái)自我的父親，我們?cè)缟隙计鸬煤茉?，一般都是被鬧鐘叫醒的，可我每次醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)父親、母親比我起得更早，特別是父親每天早上都為我做飯，每次看到他都發(fā) 現(xiàn)他連自己的胡子都沒(méi)刮就先給我做飯，要知道他以前起來(lái)沒(méi)刮完胡子的時(shí)候什么事都不會(huì)做的。 那次吃過(guò)飯我就抬頭看了他一眼，我驚呆了，嚇的直哆嗦！媽呀，這是誰(shuí)？看到了父親臉上有了很多條皺紋，頭發(fā)有的也已經(jīng)白了，那一刻自己的眼眶早已濕潤(rùn)，我趕緊底下了頭恐怕父親看到我哭，小時(shí)候父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“別哭，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能跌倒就爬不起來(lái)了，以后多得是挫折，你難道就這樣趴下了？” 外面還在下著大雨，雨水瞬間打濕了父親的衣服，他卻把傘留給了我，他要送我去上學(xué)，我不想可他偏要把我送進(jìn)校園之后才走。看著父親的身影 我的心已冰冷，還好那時(shí)學(xué)校離家還比較近，幾分鐘要不了就到家了。 直到現(xiàn)在還是，如果下雨了也不會(huì)讓我自己騎車上學(xué)。我的父親總是無(wú)微不至的關(guān)心照顧我。雖然沒(méi)有母親那么明顯，但是我感覺(jué)到了。我知道父親的性格，我的性格也是如此，不愿把自己的感情表達(dá)的那么突出，只是在默默的去保護(hù)、去關(guān)心、去照顧那些有困難的人。 這些也都是父親交給我的，我從小就喜歡父親陪我玩，因?yàn)樗偸悄芙o我講許多我不知道的新知識(shí)、新道理。是父親教我怎么去做一個(gè)有道德的人，我很感謝父親對(duì)我的關(guān)心。 父親對(duì)我的關(guān)心還有很多。例如 ：我有那些不會(huì)的題，不懂的知識(shí)，父親都會(huì)一一給我講，直到我全部都會(huì)了才肯結(jié)束，現(xiàn)在我那些事情該做不該做都會(huì)先問(wèn)父親，聽(tīng)了他的建議之后再做決定，我有時(shí)不同意他的說(shuō)法我們就會(huì)談?wù)摰降自撛酢? 我真正的體會(huì)到父愛(ài)如山。謝謝父親一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心。 第三篇：滿分作文我的青春里有你同行 我的青春里有你同行 我們的青春就像命運(yùn)恩賜的一枚青澀的果子，我們迫不及待地塞進(jìn)嘴里，卻酸澀得流下淚來(lái)，無(wú)可救贖。青春，是一本太倉(cāng)促的書(shū)。 常去的書(shū)城，一轉(zhuǎn)角，遇上小學(xué)同學(xué)的幾率是萬(wàn)分之一吧，就那么 巧，我碰見(jiàn)了余珉瑤。 我們坐在茶吧里，點(diǎn)了兩份奶昔，她放下書(shū)包，拿出一本輔導(dǎo)書(shū)在寫。珉瑤說(shuō)自己最近在學(xué)吉他，“呵，手指頭有時(shí)都能被弦勒出痕來(lái)?！比绻俏遥冶悴粫?huì)有這毅力，我怕痛。幾年前，我報(bào)了跆拳道班，只不過(guò)試學(xué)幾天，便直不起腰了，更不用說(shuō)腳背一陣一陣的生疼，我的跆拳道生涯便在我的哭聲中落下帷幕。“只是覺(jué)得譚杰希能把吉他彈那么有勁、那么帥，便有了一股學(xué)到底的干勁呢。我還年輕，可以多嘗試、多追求自己所向往的東西。”珉瑤說(shuō)道，又拿出了好幾本輔導(dǎo)書(shū)，她的包還是鼓鼓的?！皩W(xué)習(xí)壓力重嗎 ?”我疑惑地看著她迅速 的填滿書(shū)上的空白。 “呵?！彼奈⑿τ行┙┯玻皇菄@了口氣，輕描淡寫的一句“還好吧?！? 直到我們走出茶吧，她終究是說(shuō)了，“當(dāng)初曾經(jīng)說(shuō)要在一起的朋友，勾勾手說(shuō)永遠(yuǎn)的時(shí)光，到現(xiàn)在好像有些蒼白?！边@與學(xué)習(xí)壓力有什么關(guān)系 ?我看向她?！耙郧氨车乩镎f(shuō)句誰(shuí)的壞話，朋友的那句‘不跟你好了’好像有些幼稚呢。與現(xiàn)在比，與她們有話掖著比，那些都顯得萬(wàn)分珍貴。”我下意識(shí)地點(diǎn)頭。“沒(méi)有朋友，一個(gè)人在角落里學(xué)習(xí)，就像平行線永不交集那般孤單??小學(xué)的時(shí)候，我并未付出多少，卻有很多獎(jiǎng)狀、有好成績(jī)，連上下學(xué)都有人陪著??現(xiàn)在 想想，當(dāng)時(shí)對(duì)那一切的不屑多么可笑 !”她搖著頭，低下了眼眸，看不出喜怒?！皼](méi)有老師關(guān)注，沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)。突然想挽回曾經(jīng)那一切，可是再努力也沒(méi)有收獲，于是更著急去付出?？墒?，可是，遙遙無(wú)期的感覺(jué)太過(guò)痛苦，每日活在痛苦之中，我也變成令人討厭的人??”于是，我明白，這便是壓力了。她不過(guò)換了一個(gè)角度講述。 我們?nèi)ベI了很多吃食，在一家店里看見(jiàn)一個(gè)男孩子在哭泣，只不過(guò)為了一根棒棒糖。我對(duì)珉瑤說(shuō)，“我嫉妒他?！? 向大人撒嬌的年齡已經(jīng)過(guò)了，賭氣和朋友鬧別扭的時(shí)光不復(fù)返了，青春的列車將往何處停靠 ? 余珉 瑤看著我的雙眼，笑了。 我望向天空，天上的浮云那么遙遠(yuǎn)，那么自由。我渴望是浮云之一。 我的青春里有勇氣 青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿山青草中最具生機(jī)的一簇。 孩子是終究要離開(kāi)籠子的鳥(niǎo)，每一位父母，每一個(gè)家庭，都只是孩子暫時(shí)的避風(fēng)港，要遠(yuǎn)征的船，是始終要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無(wú)法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對(duì)，孩子的一生，父母無(wú)法去替代、去承擔(dān)。 我的青春我做主，爸爸媽媽，請(qǐng)舍去你們的溺愛(ài)，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作為 90 后的孩子，時(shí)代給予我們太多的機(jī)會(huì)，讓我們勇敢地脫下包袱，著一身輕裝奮力前行，盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災(zāi)難，青春的力量能迎接各種挑戰(zhàn)。 雖然在這個(gè)大環(huán)境里，我們沒(méi)有理由說(shuō)不，課業(yè)負(fù)擔(dān)，太重，太重，太重?? 看不完的，是書(shū)。 聽(tīng)不完的，是嘮叨。 怕不完的，是成績(jī)單。 做不完的，是各科作業(yè)。 青春也要懷著積極的態(tài)度去迎接考試的選拔，畢竟學(xué)習(xí)也是為了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。 我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓生活之水沸騰，我們要規(guī)范，要穩(wěn)定，要內(nèi)斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內(nèi)斂和張揚(yáng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會(huì)讓青山黯然。別忘了張揚(yáng)，也別忘了內(nèi)斂，青春的道路中不會(huì)一帆風(fēng)順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。 我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會(huì)一直延伸，沒(méi)有 終點(diǎn)。 生命的境界 生命，以時(shí)間為載體，以貢獻(xiàn)的多少來(lái)反映其價(jià)值。生命的境界取決于后者，而非前者。在我看來(lái)，生命有三種境界。 能夠衣食無(wú)憂，此乃生命的最低境界。處于這種境界的生命只是在延伸著生命的長(zhǎng)度，無(wú)法擴(kuò)展生命的寬度。從某種意義上講，這種人的生命與動(dòng)物的生命毫無(wú)區(qū)別。在這種安逸的生活中，生命的價(jià)值大打折扣。人一旦淪入此境界，就只知道貪圖享樂(lè)，不勞而獲，失去原有的進(jìn)取心。從表面上看，這些生命仿佛很充實(shí)，而事實(shí)上這些生命早已不復(fù)存在，因?yàn)闊o(wú)價(jià)值的生命必然被自然所淘汰。 追求充 實(shí)的精神世界，此乃生命的較高境界。這也是人的生命獨(dú)特性的體現(xiàn)。對(duì)于這些生命而言，他們都有著自己的奮斗目標(biāo)，并為之拼搏，使自己的生命價(jià)值得以彰顯。由于這些生命擁有堅(jiān)定的信念，所以他們很清楚該做什么，不該做什么，不會(huì)在奮斗的過(guò)程中迷失方向。美國(guó)著名的發(fā)明家愛(ài)迪生，從 12 歲當(dāng)報(bào)童開(kāi)始，就一直進(jìn)行著不懈的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)。在工作中，愛(ài)迪生堅(jiān)信的是“勤奮加恒心”。他常常廢寢忘食，每天工作的時(shí)間都在 18 小時(shí)以上，若用平常人一生的工作時(shí)間來(lái)計(jì)算，他的生命早就成倍地增長(zhǎng)了，生命的境界也在不知不覺(jué)中得以提升。因此，在 79 歲生日那天 ，他風(fēng)趣地說(shuō)：“我已經(jīng)是 135歲了?！? 樂(lè)于奉獻(xiàn)便是生命的最高境界。生命的意義不在于索取，而在于給予。雷鋒樂(lè)于奉獻(xiàn)，人們將其銘記 。范仲淹處江湖之遠(yuǎn)而心懷天下，歷史為他寫下了光輝燦爛的一筆。奉獻(xiàn)者付出的是時(shí)間、金錢，甚至是無(wú)價(jià)的生命，而收獲的卻是高貴的人格和不朽的靈魂，他們的生