我們的青春志觀后感——我把它丟在了青春里[5篇模版]-資料下載頁(yè)
2024-09-28 14:40本頁(yè)面
【正文】 為展示郵政精神風(fēng)貌的窗口。我渴望在這里明確人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。無(wú)論如何都離不開(kāi)自己的努力，所以在今后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該更加勤奮積極向上。 當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒?！坝械娜嘶钪呀?jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說(shuō)要好好活，總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢。怎樣才能活的更有意義呢。我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝?；厥走^(guò)去，沒(méi)有追憶，人生渺茫，這絕對(duì)不是我們活著的意義。 讓我把這次演講獻(xiàn)給郵政，獻(xiàn)給所有的無(wú)私奉獻(xiàn)的郵政工作者，讓我們披荊斬棘，吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。加倍努力，共同創(chuàng)造郵政的美好未來(lái)。 第五篇：青春勵(lì)志演講稿——我們的青春在路上各位老師， 同學(xué)們： 大家好。 相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉，在經(jīng)歷過(guò)車(chē)輪之戰(zhàn)后，我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué)，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問(wèn)：我們的青春難道真的無(wú)處安放。我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)。我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春。不不。不是這樣的。我們的青春飛揚(yáng)。我們的青春在路上。 一個(gè)真正意義上的大學(xué)生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗，像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū)，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。 我，作為一名普通的大學(xué)生，我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗。“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！?，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見(jiàn)不到彩虹。 青春的美麗，不是街市流行的名牌時(shí)裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂(yōu)傷；青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài)；青春的浪漫，不是車(chē)輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情如果你是一只雄鷹，你就應(yīng)該向往藍(lán)天，期盼飛翔；如果你是一艘輪船，你就應(yīng)該依戀大海，渴望遠(yuǎn)航；如果你正年輕，那么，就請(qǐng)拒絕沉默，亮出青春的風(fēng)采。 也許有人會(huì)說(shuō)。我平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定青春就如水般平淡?？晌乙f(shuō)，世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬，只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。 請(qǐng)相信，青春，永不言敗。 請(qǐng)相信，青春失敗了第100次，我們爬起來(lái)第101次。 請(qǐng)相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 請(qǐng)相信，我們的青春飛揚(yáng)。我們的青春在路上。 相信自己，我們一定能行。 謝謝大家，我的演講完畢。 第14頁(yè) 共14頁(yè)
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1