【正文】 效率。此外，我認(rèn)為在生活中互相 幫助也是很重要的，做為我們這個(gè)時(shí)代的人，很多都是第一次背井離鄉(xiāng)來到一個(gè)新的環(huán)境中生活，很多人總會(huì)遇到這樣那樣的小麻煩，于是我總本著友好的心態(tài)去幫助大家，給予他們幫助，當(dāng)然也得到了他們的肯定。 然而，最讓我感到驕傲的是在這一年多時(shí)間里，我能有幸作為 xx調(diào)查分析班的班長來為這個(gè)集體服務(wù)。雖然，在工作中可能會(huì)遇到很多意想不到的情況發(fā)生，但我覺得每個(gè)人都是在學(xué)習(xí)中不斷成長的，我很愿意也希望能繼續(xù)為大家服務(wù)下去。也許是作為班長的緣故，在很多方面我都是班級(jí)的榜樣，稍有一點(diǎn)松懈都可能給班級(jí)帶來不好的影響。學(xué)習(xí)上我 要一絲不茍，活動(dòng)上我也是沖鋒在前，積極主動(dòng)！帶領(lǐng)大家一起進(jìn)步。 從大一的懵懂到大二的成熟穩(wěn)重、從普通的一員到一個(gè)班的班長??每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不記錄著自己的成長，“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠(yuǎn)，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅(jiān)定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備?！白詮?qiáng)不息，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實(shí)現(xiàn)更高，更遠(yuǎn)的目標(biāo)，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采！ 一年多來，我學(xué)到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來對(duì)我在生活上的關(guān)心與照顧。獲得“三好學(xué)生”是我在學(xué)生生涯 所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽(yù)的獲得者，特此申請(qǐng)。 此致 吳 xx 20xx年 3 月 22 日 三好學(xué)生申請(qǐng)書篇 6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 你們好，我是數(shù)理學(xué)院 08 級(jí)調(diào)查分析班的吳蒙蒙。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年多的時(shí)間，透過這一年多的努力學(xué)習(xí)、鍛煉，讓我感受很多，也收獲很多，不論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都得到了老師和同學(xué)的肯定。在此，我特向?qū)W校申請(qǐng)“三好學(xué)生”這一榮譽(yù)稱號(hào)，并感謝老師這段時(shí)間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。 “三好學(xué)生”顧名思義，就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。從進(jìn)入大學(xué)以來，我就一向以此作為我的目標(biāo)，并在日常的學(xué)習(xí)生活中個(gè)性注重鍛煉各方面的潛力，爭取全面的發(fā)展自我，做一個(gè)全面的人才。 作為學(xué)生，我的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，一個(gè)人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發(fā)展。還記得從正式開學(xué)的前一天起我就養(yǎng)成了為自我制定目標(biāo)的好習(xí)慣，我會(huì)根據(jù)自我在不一樣時(shí)期的學(xué)習(xí)及生活狀況及時(shí)制定和修改自我的目標(biāo)，實(shí)踐檢驗(yàn)也證明了這一點(diǎn)，在這一年多時(shí)間的堅(jiān)持下，雖不說取得了多么傲人的成績，但也總算有了不少收獲，個(gè)別科目的成績?cè)诎嗉?jí)名列前茅，當(dāng)然還有些科目學(xué)的不是很好，今后還需多加努力。 生活中，我就更加注重自我個(gè)人的為人處事的方式。我認(rèn)為做一個(gè)有品德的人才是關(guān)鍵，我也時(shí)刻謹(jǐn)記著父母的教誨，要“成人成才”人不成、事不立！當(dāng)然要做一個(gè)有品行、有修養(yǎng)的人首先就要從自我做起。于是像每一天整理好自我的內(nèi)務(wù)，打掃好衛(wèi)生，有一個(gè)舒適的環(huán)境才能換來一個(gè)好的情緒，那樣每一天才會(huì)有更高的學(xué)習(xí)和生活效率。此外，我認(rèn)為在生活中互相幫忙也是很重要的，做為我們這個(gè)時(shí)代的人，很多都是第一次背井離鄉(xiāng)來到一個(gè)新的環(huán)境中生活， 很多人總會(huì)遇到這樣那樣的小麻煩，于是我總本著友好的心態(tài)去幫忙大家，給予他們幫忙，當(dāng)然也得到了他們的肯定。 然而，最讓我感到驕傲的是在這一年多時(shí)間里，我能有幸作為 08調(diào)查分析班的班長來為這個(gè)群眾服務(wù)。雖然，在工作中可能會(huì)遇到很多意想不到的狀況發(fā)生，但我覺得每個(gè)人都是在學(xué)習(xí)中不斷成長的，我很愿意也期望能繼續(xù)為大家服務(wù)下去。也許是作為班長的緣故，在很多方面我都是班級(jí)的榜樣，稍有一點(diǎn)松懈都可能給班級(jí)帶來不好的影響。學(xué)習(xí)上我要一絲不茍，活動(dòng)上我也是沖鋒在前，用心主動(dòng)！帶領(lǐng)大家一齊進(jìn)步。 從大一的懵懂到 大二的成熟穩(wěn)重、從普通的一員到一個(gè)班的班長??每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不記錄著自我的成長，“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠(yuǎn)，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅(jiān)定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備?！白詮?qiáng)不息，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實(shí)現(xiàn)更高，更遠(yuǎn)的目標(biāo)，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采！ 一年多來，我學(xué)到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一向以來對(duì)我在生活上的關(guān)心與照顧。獲得“三好學(xué)生”是我在學(xué)生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽(yù)的獲得者，特此申請(qǐng)。 此致 xx 20xx年 3 月 22 日 三好學(xué)生申請(qǐng)書篇 7 敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好： 我是王麗媛。我很榮幸站在這里競選三好生。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，樂于助人，關(guān)心班集體。是老師的好助手，同學(xué)的好伙伴。 我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，上課專心聽講。老師不在時(shí)能以身作則。尊重師長，關(guān)心同學(xué)。每當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的題問我時(shí)，我都會(huì)耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實(shí)守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規(guī)、校紀(jì)，遵守小學(xué)生守則。我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能按時(shí)完成老師給的每項(xiàng)任務(wù)。 我是個(gè)品學(xué) 兼優(yōu)的好學(xué)生，我相信我有能力成為三好生。 希望大家能支持我，投上寶貴的一票！ 謝謝大家！ 第五篇：小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書模板 小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書模板匯編六篇 在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，需要使用申請(qǐng)的場合越來越多，不同的使用場景有不同的申請(qǐng)書。為了讓您在寫申請(qǐng)書中更加簡單方便，以下是幫大家整理的小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書 6 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書篇 1 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是關(guān)祖傲，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，因?yàn)槟銈?，我才擁有競選三好生的優(yōu)勢：首先，我連續(xù)兩年被評(píng)選為三好生，連續(xù)三年被評(píng)為文明學(xué)生；在 09 年這個(gè)學(xué)期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽的書法二等獎(jiǎng)，并獲得同名大型畫集第 12 卷的入選資格；同時(shí)榮獲鼓號(hào)隊(duì)優(yōu)秀獎(jiǎng)，古詩考級(jí)二級(jí)成功過關(guān)，日常行為習(xí)慣訓(xùn)練榮獲文明標(biāo)兵獎(jiǎng)，第二屆科技月活動(dòng)中魔方大玩家獲得競速獎(jiǎng)，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學(xué)組紙膜。項(xiàng)目二等獎(jiǎng)；中小學(xué)建筑模型競賽中獲西花廳模型項(xiàng)目二 等獎(jiǎng)；在首屆全國中小學(xué)生硬筆書寫大賽中，榮獲紀(jì)念獎(jiǎng)。 我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則，誠實(shí)守信，樂于助人，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，面對(duì)一系列的學(xué)習(xí)任務(wù)，我并不感覺累，我感到快樂，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種樂趣，是一種幸福，學(xué)習(xí)不但給予了我豐富的知識(shí)，也給予了我快樂。因此，我的學(xué)習(xí)成績會(huì)不斷提高，在學(xué)校，我是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn)，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會(huì)加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉不足。 爭當(dāng)“三好生”是我多年努力的 目標(biāo)和追求。今天，我站在對(duì)手如林的講臺(tái)上，競爭“三好生”。從一年級(jí)到現(xiàn)在，雖然這已經(jīng)是第 5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學(xué)們，請(qǐng)相信我、支持我吧！我一定奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報(bào)大家對(duì)我的信任！請(qǐng)相信我，我希望競選成功，請(qǐng)大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！謝謝大家！ 申請(qǐng)人： xxx x 年 x 月 x 日 小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書篇 2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 做為一名品德優(yōu)秀的小學(xué)生，我自從入學(xué)的那一天起，就時(shí)候注意在學(xué)習(xí)和思想道德兩個(gè)方面加強(qiáng)自己，一直以來我都嚴(yán)格要求自己，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，特別注意各個(gè)方面的均衡發(fā)展。我成績優(yōu)秀，愛好廣泛，積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的活動(dòng)。我連續(xù)四年被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”，曾兩次獲得社會(huì)活動(dòng)“體驗(yàn)小明星”的稱號(hào)。我參加的鋼琴培訓(xùn)已通過六級(jí)考試，中國舞培訓(xùn)已通過十級(jí)考試。我的作文曾多次在報(bào)刊雜志上發(fā)表，在英語、奧數(shù)、體育等方面，我也取得了一定的成績。 “新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)是：在社會(huì)做好公民，在家里做好孩子，在學(xué)校做 好學(xué)生?！靶氯脤W(xué)生”是學(xué)生們向往和憧憬的光榮稱號(hào)，現(xiàn)在，我申請(qǐng)參加“天心區(qū)新三好學(xué)生”的評(píng)選。我渴望能夠成為此榮譽(yù)的獲得者，在將來的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)一如既往地按照這些標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷進(jìn)步。請(qǐng)老師監(jiān)督考察。希望老師能批準(zhǔn)我成為“新三好學(xué)生”，相信我今后一定會(huì)做得更好的。 此致 敬禮！ 申請(qǐng)人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書篇 3 尊敬的老師： 您好！時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我就成為了一名六年級(jí)的學(xué)生。在這里，我光榮的申請(qǐng) x 三好的職位。 在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我繼續(xù)地努力學(xué)習(xí)，不斷參加各種比賽。先后參加了市級(jí)第九屆科技創(chuàng)新大賽和第十一屆市級(jí)機(jī)械科技比賽，榮獲了信息學(xué)和建筑模型項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。在電子制作方面可謂是小有成就。 我生活中愛好廣泛，喜愛讀書看報(bào)，這使我懂得了不少知識(shí)。我的作文寫得很生動(dòng)，常受到老師的夸獎(jiǎng)。英語也是我的強(qiáng)項(xiàng)，我在生活中善于觀察，因此我的詞匯量很大。在自己努力時(shí)，我還會(huì)帶動(dòng)小組成員一同努力，一同爭得全班第一。 我覺得作為一個(gè)三好學(xué)生，就要“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。我雖然還并不完美，但有了老師的信任、 同學(xué)的支持，我相信我能沖破層層難關(guān)，朝著自己的目標(biāo)努力，永不放棄，做一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生。希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)做得更好，不辜負(fù)大家的期望！謝謝大家！ 申請(qǐng)人： xxx某年某月某日 小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書篇 4 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是張宇希，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼五年級(jí)下學(xué)期就要結(jié)束了，回顧一年來的學(xué)習(xí)生活，既為自己在學(xué)習(xí)上取得的成績感到高興，也為自己在學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的學(xué)習(xí)和生活中，我嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，在老師和同學(xué)們的鼓 勵(lì)和幫助下，我在學(xué)習(xí)和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在此，我申請(qǐng)“三好學(xué)生”稱號(hào)，并感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。 我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，我經(jīng)常積極找資料為班級(jí)出黑板報(bào)。我積極參加班級(jí)組織的活動(dòng)，并能在各項(xiàng)收費(fèi)工作中當(dāng)好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級(jí)。我從不遲到，從不請(qǐng)假，我誠實(shí)守信，樂于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。 我熱愛學(xué)習(xí)，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但所有的主科成績都達(dá)到優(yōu)秀，所有的副科成績均為 優(yōu)良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄，而是千方百計(jì)地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學(xué)探討科學(xué)知識(shí)，不斷擴(kuò)大我的知識(shí)面。 雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn)，但是我也存在不少缺點(diǎn)，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、仔細(xì)、性格暴躁等。我希望能當(dāng)上“三好生”，更好地激勵(lì)我進(jìn)步，使我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。希望老師能給我這次機(jī)會(huì)。 此致 敬禮！ 申請(qǐng)人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 小學(xué)三好學(xué)生 申請(qǐng)書篇 5 尊敬的老師、親愛的同學(xué)： 爭當(dāng)三好學(xué)生是我多年努力的目標(biāo)和追求也是爸爸媽媽對(duì)我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的坐標(biāo)。永不言棄是我的座右銘也是我經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。 在當(dāng)今這個(gè)競爭激烈科技發(fā)展迅猛的時(shí)代，我清楚的知道，只有把握自己打造成一個(gè)高知識(shí)，高能力的人，才能夠更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，更能回報(bào)社會(huì)。因此我專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求教疑惑問題，并從中獲益匪淺。 對(duì)待同學(xué)，我從來都是盡力幫助，與善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)困難同學(xué)并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)因?yàn)?，他們家境貧困而疏離他們。 對(duì)待師長，我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識(shí)幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報(bào)老師是我奮斗的與重要?jiǎng)恿Α? 我不僅對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍對(duì)工作任務(wù)也是十分認(rèn)真地去完成。身為紀(jì)律委員的我處處以身作則。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)、大事化小、小事化了的道理。常常使同學(xué)靜下心來，沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤表示堅(jiān)決改正。每當(dāng)學(xué)校布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，我都帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活全往自己身上攬，但我毫無怨言，我經(jīng)常說：只要為班級(jí)集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不惜唉。有時(shí)班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)和同學(xué)們用的桌椅壞了，我會(huì)積極主動(dòng)利用課外時(shí)間，把工具、講臺(tái)和桌椅修好， 而從不計(jì)較個(gè)人得失。 我喜歡游泳因?yàn)橛性S多好處可以改善體質(zhì)調(diào)節(jié)機(jī)能、預(yù)防感冒、增加肺活量，長期游泳可以使心跳有力，于是我每年暑假都堅(jiān)持游泳。 我愛讀課外書，因?yàn)樗屛茵B(yǎng)成了閱讀時(shí)寫筆記的好習(xí)慣。記得我三年級(jí)的時(shí)候就開始寫讀書筆記，雖然只是了了的幾句話，但是那也是我發(fā)自內(nèi)心的想法，我總是交給老師批改，也總是得到老師批在筆記本上大大的優(yōu)。因此我對(duì)待寫筆記的態(tài)度一次比一次認(rèn)真，漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個(gè)步驟。我認(rèn)為學(xué)習(xí)新的知識(shí)，就好像小樹吸取營養(yǎng)，溫習(xí)就好像將營養(yǎng)消化吸收，把它變成自己的 東西，不斷地充實(shí)自己。還可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，又