三好學(xué)生申請書(申請書)-資料下載頁
2025-03-29 11:07本頁面
【正文】 自己，正確貫徹執(zhí)行黨的路線，方針政策和上級的決定，能處理好個人與國家，集體的關(guān)系。時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，爭取及早的加入中國共產(chǎn)黨這個大家庭。 在生活方面：我 坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學(xué)的支持，人員基礎(chǔ)較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應(yīng)團委的號召，作為宿舍的室長，和室友們共同搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。 大學(xué)期間雖然取得了很大的進步，我改變了曾經(jīng)的自己，用淚水蛻變今天的自己，雖然有過疼痛，但這次美麗的蛻變讓我體會到成長的滋味，學(xué)會獨立、學(xué)會隱藏淚水、學(xué)會 釋放壓抑、學(xué)會給予幫助、學(xué)會綻放自信??但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學(xué)，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天 ,，才能在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，不斷完善自我、提高自己、創(chuàng)造出新的輝煌 面對未來我會有無限的思索，眼前不會是迷茫，而是向往。我期待用自己的能力創(chuàng)造奇跡，甚至可以用心為病患療傷，有追求是夢的翅膀，它會帶著我尋找快樂，那是奉獻為我?guī)?來的安慰，也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯，坦然面對我成長的苦痛，我的青春紀(jì)念冊多了份詩意的色彩，猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活，微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦，但我始終保持這樣的習(xí)慣，每天記日記，寫下我的心情故事，每天清晨對著鏡子微笑，讓自信養(yǎng)成習(xí)慣。 申 請 書 機電工程學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)姓名： ***學(xué)號： ****** 做事先做人，人不立，事不成。在我大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學(xué)的信任?！耙淹?不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。“自強不息，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高，更遠的目標(biāo)，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采！ 一年來，在老師的幫助下，我學(xué)到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧。獲得“三好學(xué)生”是我在學(xué)生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。 此致 敬禮 第五篇：三好學(xué)生申請書 三好學(xué)生申請書 敬愛的各位 領(lǐng)導(dǎo)、老師： 你們好，我是、班的學(xué)生，。時光飛逝，我來到這里已經(jīng)快兩年了。在這兩年的初中生活中，我無論是在學(xué)習(xí)還是生活上都取得了巨大的收獲，也得到了老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學(xué)生”稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。 三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一直以來我都把這作為我的目標(biāo)，并一步一步的朝著目標(biāo)前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。 在學(xué)校里，我認真遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，以飽滿的 熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。我性格開朗，積極樂觀，樂于助人，對有困難的同學(xué)，愿意伸出援手。我還吃苦耐勞，寒暑假積極參加社會實踐活動，不怕苦，不怕累，對每件事都盡自己最大的努力，做到最好，不怕失敗，跌倒再爬起來，吸取教訓(xùn)，豐富實踐經(jīng)驗。我還擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，由于經(jīng)常參與一些學(xué)校組織的活動，使得我實踐和協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織能力并加強了自身的團隊合作精神與社交能力。 做為班里的圖書管理員，在工作中， 我在服務(wù)同學(xué)的同時鍛煉自己，努力提高自身素質(zhì)，做好同學(xué)們的公仆。我認真抓好班內(nèi)的閱讀工作，展示出一個朝氣蓬勃的、班，并認真配合學(xué)校老師的各項檢查，虛心接受各個方面的監(jiān)督與指導(dǎo)。與此同時我還協(xié)助配合其他班委工作，努力發(fā)揮自己的作用。這學(xué)期在老師、同學(xué)的辛勤幫助下，各個方面都有了很大進步。 12
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