【正文】 路、辦法和措施，以致學用脫節(jié)。 二是進取精神有所弱 化。隨著軍齡和職務(wù)的晉升，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗的時候更多，有時感到上面有首長，下面有中隊戰(zhàn)士，交任務(wù)多，自己動手有所減少，緊迫感不太強，自我加壓不夠經(jīng)常，進取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。 三是創(chuàng)新精神不夠強。由于有求穩(wěn)思想，有時認為現(xiàn)在部隊事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了 。有時存在滿足思想，認為現(xiàn)在部隊千頭萬緒，不出事就不錯了 。有時存在畏難思想，認為制約部隊發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識不強，干工作思前想后、患得患失。 下一步措施：一是不 斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識，更是部隊工作的指南，自覺把學習當作履行職責的內(nèi)在動力，當作提升自己全面素質(zhì)，加強理論素養(yǎng)的必修課，切實把學習當作工作來對待，使學習和工作相互滲透，學習中有工作問題，工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強推動工作落實的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質(zhì)，增強綜合能力。 二是不斷增強個人全面素質(zhì)。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保 政治上的堅定，不斷增強政治素質(zhì)。緊跟時代發(fā)展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作，既高標準高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。 三是不斷改進工作作風樹好形象。牢固樹立“基層至上，士兵第一”思想，堅持跟進指導(dǎo)，深入調(diào)查研究，切實摸清上情，吃透下情，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問題到一線，解決問題到一線，檢驗成效到一線 ，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強責任意識，積極為黨支部分憂，真心實意為民排憂解難，求真務(wù)實化解矛盾，以抓工作的高標準高質(zhì)量形象，努力做到讓上級黨委機關(guān)放心，讓基層群眾滿意。 關(guān)于村干部的自查報告 “兩學一做”學習教育開展以來，通過認真學習《黨章》、習近平主席系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實際反思，對照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，自己在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務(wù)要求還有較大差距現(xiàn)就對照檢查情況匯報如下。 一、存在的突出問題 (一 )政治理論學習不足，理論聯(lián)系實際不足。思想先進是其他各方面先進的根基，保持思想先進的 關(guān)鍵在于用與時俱進的科學理論武裝頭腦。加強理論學習，是共產(chǎn)黨員加強理論修養(yǎng)、永葆先進性的內(nèi)在要求。但在具體工作中，因為受到實用主義的影響，忽略了理論知識的學習，認為只根據(jù)自己的工作經(jīng)驗就能完成好工作，陷入了經(jīng)驗主義之中。有限的理論學習又沒有與具體實踐相結(jié)合，無法與時俱進。 (二 )在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距。黨總支是管黨治黨的主體，作為組織委員、紀檢組長，自己能夠盡力完成黨組織交給的各項任務(wù) 。但是，在工作主動性上還不夠，有依靠書記的指示安排去工作的“等、靠、要”思想 。也存在著在 廉政監(jiān)督 方面制度建設(shè)不完善、有盲點不到位的情況。 (三 )在工作全面推進方面有差距。工作經(jīng)驗不足，沒有用心去發(fā)掘新方法，以至于老辦法不頂用，新辦法不會用，進取精神不足，創(chuàng)新能力不夠。 (四 )工作的方式方法使用不當。有時對于工作中要求高、時間緊的任務(wù)，因為壓力較大，一心想著如何能盡快完成，結(jié)果導(dǎo)致精益不求精。工作中與同事交流溝通不夠，忽略了班子團結(jié)作用。 (五 )自身修養(yǎng)不足。有時自己狀態(tài)調(diào)整不佳，有急躁情緒，導(dǎo)致在與人溝通交流方面存在一定缺陷，某種程度上阻礙了工作的高效有序開展。 (六 )保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。 二、主要原因的反思剖析 對照“兩學一做”學習教育要求，剖析以上問題產(chǎn)生的原因，盡管有工作忙、任務(wù)重、社會大環(huán)境影響等客觀方面的原因，但從根源上講還是自己的主觀世界出了問題。主要有以下方面。 (一 )放松了嚴格的政治理論學習。在強化學習、堅定信念、運用科學理論指導(dǎo)推動工作方面，主觀上是重視的。但由于工學矛盾處理的不好， 常把工作當成硬任務(wù)，學習變成軟任務(wù)，自覺不自覺地放松了政治理論學習，政治理論系統(tǒng)學習不夠、深入思考不夠，學習滿足于讀一讀、看一看。缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望，運用理論知識指導(dǎo)工作實踐的能力不夠強。 (二 )放松了嚴格的黨性修養(yǎng)鍛煉。一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。個人主觀上認為自己的工作和群眾聯(lián)系不夠緊密，群眾路線堅持得不夠好。雖然有走 近貼近群眾、聯(lián)系服務(wù)群眾的想法，但由于忙于日常工作、事務(wù)纏身，深入基層、聯(lián)系群眾不 夠，與基層溝通交流不夠，與普通群眾接觸交流較少，對基層情況、群眾需求了解不夠。 (三 )放松了嚴格的主觀世界改造。隨著外界環(huán)境影響，認為工作、事務(wù)纏身，學習理論的勁頭沒興趣，解決實際問題的時間少了，精神狀態(tài)和進取心也差了 。以致缺乏創(chuàng)造性開展工作，在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面不積極不主動，被動應(yīng)付。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮群眾的利益少了一些。 三、今后努力方向 (一 )進一步深入學習討論。充分認識腐敗問題的嚴重性和危害性，自覺把思想和行動統(tǒng)一到省委 決策部署上來。通過深入學習討論，系統(tǒng)理解把握黨的十八大和 *中、 *中全會精神，以及習總書記重要講話精神和王儒林書記有關(guān)講話精神，始終保持思想、政治上的清醒和堅定，思想和行動統(tǒng)一 。通過學習不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力加強黨性鍛煉，切實提高政治素養(yǎng)，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學的政績觀、地位觀和利益觀 。要堅持學用結(jié)合、學以致用，切實用先進的理論指導(dǎo)工作實踐，把學習成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實踐、推動工作的實際成效。 (二 )進一步改進工作作風。密切聯(lián)系群眾，以滿足群眾需求為工作落腳點。針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和突 出問題，切實采取改進工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平。牢固樹立群眾觀點，忠實執(zhí)行黨的群眾路線。以解決思想工作中的實際問題為出發(fā)點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，深入基層深入職工，聽取群眾意見建議，主動聯(lián)系服務(wù)群眾，虛心接受群眾批評。 (三 )進一步發(fā)揮模范帶頭作用。要帶頭遵守黨紀國法，始終與黨中央保持高度一致 。帶頭反對“四風”，厲行節(jié)約、反對浪費 。帶頭廉潔自律、弘揚正氣。進 一步增強改革意識，堅持解放思想，與時俱進，迎難而上，積極工作 。努力創(chuàng)新學習方式、工作理念、工作手段和工 作機制，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，圓滿完成街道黨工委和黨總支的各項決策部署。 第五篇：自查報告 ,對于安全自查報告 關(guān)于安全自查報告合集 6 篇 安全自查報告篇 1 網(wǎng)吧業(yè)主要做到定期對進行網(wǎng)吧消防安全自查，不要等到消防大隊來，才重視網(wǎng)吧消防安全問題。同時在為我檢查當中，要做好自檢的記錄，有哪些問題要改善的，比如網(wǎng)吧消防設(shè)備過期等等。作為網(wǎng)吧熱點，我們來看看某網(wǎng)吧的消防安全自檢報告。 對網(wǎng)吧安全出口、疏散通道及消防設(shè)施、滅火器材等進行了一次全面大檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題能及 時給予采取措施 ,如有 4 個滅火器壓力不夠 ,已及時加壓。安全出口燈已維修。以確保消防設(shè)施和器材隨時處于良好狀態(tài) ,保障疏散通道、安全出口暢通。 主要問題如下： a、水泵房：我們檢查多次，啟動噴淋水泵時，消防栓會啟動。上回消防大隊來檢查也是如此。另一號噴淋水泵電源控制箱電源指示燈不亮。 b、 3 樓的正壓風機在消防控制室啟動后，消防控制室關(guān)不掉，聯(lián)動不正常。 2 樓的正壓風機在消防控制室啟動后，消防控制室可關(guān)掉正常。兩個安全樓梯上下處安全出口燈也不是感應(yīng)式的，需要改成感應(yīng)式。防火卷門不能完全升降，要重啟動電源，才能正常使用。 c、網(wǎng)吧的廁所旁邊放置雜亂，還有火柴，存在非常嚴重的火災(zāi)隱患。隨著天氣的升溫，我們會加大檢查力度，確保網(wǎng)吧以及周邊人 員的人身安全。 d，網(wǎng)吧還有很多的網(wǎng)民抽煙，這點要加強網(wǎng)吧禁煙令的措施。 e，網(wǎng)吧工作人員對網(wǎng)吧的消防安全的知識欠缺，要做個系統(tǒng)的培訓，尤其是網(wǎng)吧消防應(yīng)急措施的培訓。 以上就是對網(wǎng)吧消防安全自查的報告，其中存在的問題是一般的網(wǎng)吧都有的，網(wǎng)吧不論大小，都應(yīng)該對自己的網(wǎng)吧消防安全方面定期的做個檢查，把發(fā)生意外事故的可能性降到最低。 消防安全自查報告表：家庭 家中所用保險絲是否有用銅、鐵絲代替現(xiàn)象。 家中、樓梯、陽臺是否存放易燃、可燃物。 家中是否使用電爐、熱得快等電熱器具。 電線是否亂拖亂接簡易插座。 家中是否使用瓶裝液化氣。 家中電線是否有老化、破損現(xiàn)象。 是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn)、加工、經(jīng)營活動。 易燃、易爆 (汽油、酒精 )物品是否靠近火爐、燃氣爐灶。 住宅是否用木板等易燃材料進行裝修或分隔。 家用電器出現(xiàn)故障后是否繼續(xù)使用。 1房屋是否為木質(zhì)板材結(jié)構(gòu)。 1廚房、灶間與房間是否分離。 1火柴、打火機等物品是否放在兒童不易取到的地方。 1電氣線路上的插頭、插座是否非常牢固。 1住 宅處是否張貼消防防火或者自救知識資料。 1家人是否接受過消防安全知識培訓。 1安全疏散出口是否有 2 個以上。 1住宅樓道是否有疏散指示標志。 1家中或者樓道是否配置滅火器。 家中是否有火災(zāi)安全逃生疏散線路圖。 2就寢前或出門前 ,是否關(guān)掉電源開關(guān)、熄滅香燭等明火、關(guān)掉燃氣爐灶開關(guān)。 2是否備有應(yīng)急照明燈、手電筒、逃生繩。 2電線是否按要求套管敷設(shè)。 2燃氣爐灶處是否通風良好。 2家中的廢紙、書報是否經(jīng)常清理。 安全自查報告篇 2 近幾年，為認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，杜絕學校學生食物中毒等突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證在校學生的身體健康和生命安全，學校在日常工作中，始終把學校食品衛(wèi)生安全工作作為工作的重點，長抓不懈，警鐘長鳴，每年均按照上級下達的工作要求，結(jié)合我校實際，制定出詳細可行的學校食品衛(wèi)生安全工作實施方案和應(yīng)急預(yù)案，明確專人負責，平時有檢查有記載，從而保證了我校食品衛(wèi)生安全工作扎實有效開展。具體情況 總結(jié)如下： 一、基本情況 全校共有學生 900 人，校園周邊有小賣部兩間，衛(wèi)生許可證持證率 100%，健康證持證率 100%。二、工作措施我校食品衛(wèi)生安全工作在上級部門的正確指導(dǎo)下，在校委會的高度重視和大力支持下，在相關(guān)部門的大力配合和學校的共同努力下，學校食品衛(wèi)生安全工作進展順利，學校食品安全事故得到有效遏制。截止目前，全校無一例學校食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。我們的作法主要有： 學校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全。學校成立了“后勤安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，實行目標責任制，分管副校長具體抓，相關(guān)人員配合抓 ，制定了相關(guān)的制度和職責，層層簽定了學校食品衛(wèi)生安全責任書，平時有檢查，有考核、有獎懲記錄。 加強學校食品衛(wèi)生安全教育。學校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教學內(nèi)容，加強學生食品衛(wèi)生安全知識教育，增強學生的食品衛(wèi)生安全意識和自我保護意識，逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成“六要六不準”的個人食品衛(wèi)生習慣。 進一步規(guī)范學校商店經(jīng)營行為。對學校校門口無衛(wèi)生許可證、無營業(yè)執(zhí)照的違規(guī)經(jīng)營小攤點，積極配合有關(guān)部門堅決取締。同時，教育廣大學生不吃零食，不吃“三無”食品，養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。三、今后食品衛(wèi)生工作的重點切實加強學 校食品衛(wèi)生安全工作，杜絕學校食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證廣大學生的身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算： 進一步加大食品衛(wèi)生安全知識的宣傳力度，提高學校的食品衛(wèi)生安全責任意識和廣大學生的食品衛(wèi)生知識及自我保護能力。 增加學校食品衛(wèi)生安全工作日常檢查、監(jiān)督的頻次，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務(wù)師生，保障安康，努 力營造學校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境，不斷構(gòu)建人民滿意及和諧校園。 繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合，鞏固學校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果，共同營造學校食品衛(wèi)生安全的良好 氛圍，為構(gòu)建和諧雙語做出更大貢獻。 安全自查報告篇 3 校車交通安全管理不僅牽涉到千家萬戶的家庭幸福，更直接關(guān)系到構(gòu)建和諧社會的穩(wěn)定與當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。為加強農(nóng)村學校校車交通