【正文】 之一的靈感加上百分之九十九的汗水！”她對(duì)此深信不疑。 可“丑小鴨”終究是丑小鴨，不管她怎樣逃避，還是躲避不了“厄運(yùn)”的到來。盡管她拼命掙扎，但到最后才發(fā)現(xiàn)一切都無濟(jì)于事。她唯一的選擇只有面對(duì)，面對(duì)生活給她的打擊，面對(duì)心 中理想的破碎。 在一次考級(jí)中，她的成績一落千丈。從此，她的笑容漸漸逝去，甚至每天都在懷疑自己，是自己的努力不夠嗎？她覺得自己很沒用，很自卑?！俺笮▲啞甭錅I了 這時(shí)媽媽撫摸著“丑小鴨”的頭，溫柔地說：“孩子，別難過，一次考試的失利，并不能代表什么。歌德說過：‘最大的困難在于我們不去尋找困難。’如果你現(xiàn)在就放棄，經(jīng)不起困難的考驗(yàn)，那你長大怎么辦？你堅(jiān)守的 39。信念怎么辦？你不是一直想考鋼琴八級(jí)嗎？既然你有目標(biāo)，就要為之努力，把眼前的困難化為前進(jìn)的動(dòng)力！” “丑小鴨”聽了媽媽的話， 受益匪淺。她感受到了母愛的溫暖，含著淚對(duì)自己說：“我一定能行，因?yàn)槔щy是人類最嚴(yán)厲的老師?！本瓦@樣，通過半年的努力，她通過了鋼琴八級(jí)，臉上終于綻放出成功的笑顏。 先前，光禿禿的樹枝在風(fēng)中孤獨(dú)無助地?fù)u擺時(shí)，讓人不免生出幾分憐憫。而現(xiàn)在呢？深褐色的樹枝已經(jīng)抽出了新的枝丫，渾身散發(fā)著生的氣息。 這只“丑小鴨”是誰呢？原來就是我。我擦去了那眼角的淚水，扇動(dòng)著并不算豐滿的羽翼，正飛向理想的藍(lán)天。 寓言或童話的作文篇 2 沙沙沙??蒙蒙春雨唱著歌就飄了下來。原野變得濕漉漉、軟綿綿的。沒來得 及鉆出地面的小草，趕緊伸出頭來，迫不及待地吮吸起那晶瑩的水珠。 “哇！好酸！”小草剛一張嘴就被嗆了一口。 湖泊邊，慈祥的柳樹爺爺關(guān)心地說：“好孩子，別再喝了哦，那呀，可是對(duì)我們植物危害很大的酸雨 —— ！長期喝它就會(huì)侵害到我們的身體，我們會(huì)慢慢枯黃，甚至死亡呢！” 小草聽了嚇了一跳，結(jié)結(jié)巴巴地說：“這 —— 酸雨 —— 真有這么可怕嗎？” “那當(dāng)然”，柳樹爺爺撫摸著小草的頭嚴(yán)肅地說。 “唉，我真不幸，一出世就趕上了這陣可怕的酸雨，唉??” 一邊的花兒們也悲傷卻又不解地說： “以前媽媽曾告訴我，雨水是我們的好朋友，現(xiàn)在怎么會(huì)變成這樣呢？失去了我們，那地球還有什么美麗可言呢？我們也是有生命的呀！再以后我們靠什么活呢？”說著說著花兒們就嗚嗚嗚地哭了起來。 柳樹爺爺身邊的湖水也痛苦地埋怨道：“它對(duì)我們湖水的污染更大，原來生活在這兒的魚兒，已越來越少，我都變成了 39。酸湖 39。、 39。死湖 39。了”。 小草不明白，輕聲問道：“爺爺，那這可怕的酸雨是怎么形成的呢？” 柳樹爺爺捋著胡須，沙啞著嗓子說：“這都是那些高聳在空中的煙囪排放出來的二氧化硫和氮氧化物造成的，它們就像 39?？罩械乃?神 39。害我們頭昏目眩，天空藍(lán)色的紗巾成了灰色。它們與空氣中的水汽結(jié)合，經(jīng)過物理變化，就落下了 —— 酸雨”。 小草、小花們艱難地仰起臉，望著那高聳林立的煙囪，哀求道：“救救我們吧！請(qǐng)還給我們一片藍(lán)天，愛護(hù)我們這個(gè)共同生存的地球吧！” 雨還在下著，天空中月亮婆婆也哭了，哭得都把自己包起來了！像淚人兒似的，天空陰沉沉的一片?? 單單怪煙囪嗎，這一切，究竟是誰惹的禍呢？ 寓言或童話的作文篇 3 一天，一個(gè)小女孩在陽臺(tái)上，拿出泡泡水在吹泡泡。她吹出一串串五顏六色的泡泡，在陽光的照射下，泡泡們穿著五彩的衣服在追逐打鬧。其中一個(gè)泡泡聽說廣州是一個(gè)繁華、美麗的城市，它很想去看看。泡泡懷著這個(gè)心愿對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我要去環(huán)游廣州，可以嗎？”“可以！”爸爸肯定的回答道。于是，小泡泡開始了它環(huán)游之旅。 一陣風(fēng)吹來，把泡泡吹到了熱鬧繁華的北京路。只見路上人山人海，商鋪林立。很多人圍在道路中間參觀，哦！那是人們?cè)诘缆废掳l(fā)掘出古代的石路，幾層石路疊在一起，屬于不同的朝代呢 !不知不覺，他飄到了大樹旁，聽見大樹對(duì)它說：“可愛的小泡泡，快休息一下吧！”“不！大樹爺爺，我不休息了，我還要去參觀廣州的美景呢！”說完它又匆匆地離開了。 泡泡隨著風(fēng)來到了雕塑公園。只見這里的樹木郁郁蔥蔥，密密層層的樹枝遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了人們的視線。樹下盛開著各種各樣的小花，有紅的、白的、黃的??美麗極了！ 夜晚， 泡泡飄到了珠江上空，在珠江兩岸彩燈照射下，江水五彩繽紛漂亮極了。輪船載著歡樂的人們輕快的跑著。這時(shí)，一條小魚躍出水面對(duì)泡泡說：“小泡泡，你能和我們一起玩嗎？”“謝謝你的邀請(qǐng)，我要回家了。再見伙伴！” 一陣風(fēng)吹來，泡泡消失在茫茫的夜空中。 寓言或童話的作文篇 4 正當(dāng)皮大叔在悠閑地開著飛機(jī)時(shí)，忽然穿進(jìn)一片密密麻麻的樹林。皮大叔只好小心翼翼地駕駛飛機(jī)避開錯(cuò)綜復(fù)雜的樹枝。皮大叔緊張地臉色煞白，汗如雨下，一顆顆豆大的汗珠落到飛機(jī)上，把電路系統(tǒng)弄壞了，飛機(jī)迅速下墜，皮大叔連忙拉升飛機(jī)，想把飛機(jī)頭 朝天，以便于爆炸時(shí)可以借助慣性落到地上。一分鐘過去了，十分鐘過去了，飛機(jī)還沒有爆炸。皮大叔干脆修起了電力系統(tǒng)，知道電力系統(tǒng)修好了飛機(jī)還沒爆炸。皮大叔二話不說操控飛機(jī)落到一塊平坦的地上。皮大叔連忙走出機(jī)艙，做了個(gè)深呼吸，有睜開了眼看了看四周，天哪，不看不知道，一看嚇一跳：飛機(jī)居然降落在地表深層！原來皮大叔的飛機(jī)墜落時(shí)沒熄火，火把泥土溶化成了泥水，飛機(jī)卻安然無恙。到了地表深處，越來越熱，泥水不一會(huì)兒就干了。而皮大叔由于忙著祈禱和修理電路，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)狀況。這可怎么辦呀？皮大叔冥思苦想，眉頭一皺計(jì)上心來：如果把飛機(jī) 改成鉆地機(jī)，不是更好嗎？說干嘛就干，不一會(huì)兒，鉆地機(jī)便做好啦！鉆地機(jī)“長”出了一對(duì)翅膀，翅膀下面還有一把鋒利的刀，遇到危險(xiǎn)時(shí)，刀就會(huì)伸出來。這樣，鉆地機(jī)的保險(xiǎn)問題便迎刃而解啦！ 當(dāng)皮大叔樂不可支地開著鉆地機(jī)時(shí)，突然掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，昏了過去??（欲知后事，請(qǐng)看下集） 第五篇：寓言或童話的作文 寓言或童話的作文 3篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是為大家整理的寓言或童話的作文 3 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 寓言或童話的作文篇 1 在一片大森林里，住著快樂、幸福的小雞一家。但不幸的是，三天前，雞爸爸被兇殘的豺狼咬死了。雞媽媽跪在丈夫的墳前，痛苦了起來，并發(fā)誓：無論如何，她也要把兩只小雞寶寶拉扯大！如此，毫無收入的雞媽媽變賣了所有家當(dāng)，拿起一只新的 `飯碗和孩子們浪跡天涯?? 有吃的，寶寶先吃，有蓋的，寶寶先蓋，淋雨的是媽媽，吃樹干的也是媽媽?？傊锰幙偸墙o孩子。那只他們賴以生存的飯碗，也隨著年月的變遷越來越破舊?? 終于有一天，小雞們長大了，也成了 家，卻再也不理媽媽了。那曾為了它們而心力交瘁的媽媽，被它們忘了。直到有一天，小雞們聽說媽媽有一筆巨大的財(cái)富后，回到了她身邊，想得到那些財(cái)富。他們不停地巴結(jié)母親?？赡赣H知道什么孩子會(huì)這么做，她只是每當(dāng)夕陽西下時(shí)，會(huì)一直看著那只碗，那只承載了回憶的碗。大兒子終于忍不住了：有新的，干嘛用舊的？于是，他把那只碗扔了。 “蹦跶”一聲，砸進(jìn)了雞媽媽的心。她走出來問：“為什么??” 兒子們說：“老是不死的，新碗高樓你不要，在這兒拉我們受苦？快說，財(cái)富在哪兒？” 雞媽嘆了一聲說：“我一生帶你們浪跡天 涯，哪兒會(huì)有什么財(cái)富？你們摔的，就是我一生最大的財(cái)富，它裝滿了我們家的回憶?? 殘陽下，兩只淚流滿面的雞看著一只年邁的雞撿碎片的那雙血手?? 寓言或童話的作文篇 2 有一天，下課鈴聲響了，班里的同學(xué)紛紛走出了教室，都到操場(chǎng)上玩了，只剩下孤獨(dú)的文具們?cè)诮淌依铩? 文具們?cè)诮淌依锏戎魅嘶貋砗臀木邆兺妫蝗恢g，文具們發(fā)生爭(zhēng)吵了。削筆刀和鉛筆先是產(chǎn)生爭(zhēng)吵的，削筆刀水說：“如果沒有我，你會(huì)有的在社會(huì)中嗎？是有我在社會(huì)中，你才會(huì)在社會(huì)中的?！便U筆說：“哼！如果不是我出現(xiàn)在社會(huì)中，你都不會(huì) 出現(xiàn)，還說你現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中的，在這一個(gè)社會(huì)中小學(xué)生沒有了我是不行的?！焙鋈?，橡皮搶著來說：“這在一個(gè)社會(huì)中沒有了‘我’是不行的，有些時(shí)候小學(xué)生寫字時(shí)寫錯(cuò)了一個(gè)字那怎么幫呢？用什么來擦呢？難道用手來擦嗎？”鉛筆說：“如果你孤獨(dú)一人在這一個(gè)社會(huì)中，在小學(xué)生手中，你會(huì)得到他們的喜愛嗎？”尺子說：“小學(xué)生在做題時(shí)，如果沒了我，那怎么行呀？”鋼筆說：“小學(xué)生在寫字時(shí)，如果沒有我，小學(xué)生們會(huì)寫出漂漂亮亮的字出來嗎？”鉛筆盒說：“如果沒有我，你們會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中嗎？你的尺子、橡皮、鉛筆、鋼筆放在哪呢？還不是全部放在‘ 我’的里面！”蠟筆說：“人們?cè)诋嫯嫊r(shí)，沒了我涂顏色怎么行呢？” 書包說：“你們天天都是裝在我的書包里呢？你們多少樣?xùn)|西都不夠我比呢！” 書包和鉛筆說：“你們?cè)跔?zhēng)吵什么，爭(zhēng)吵是沒有用的，簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間，還不如為他人做一點(diǎn)有益的事吧！這篇故事告訴我們，做人不應(yīng)該驕傲，應(yīng)該為他人做出有益的事。 寓言或童話的作文篇 3 有一只調(diào)皮的猴子天天待在動(dòng)物園里，它覺得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮，不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心理時(shí)常想，我受夠了！我要自由！一天，趁動(dòng)物 園管理員不注意，從沒有關(guān)上的鐵門悄悄地溜走了。 猴子溜出來后，十分地興奮，到處跑到處看。但不一會(huì)兒，猴子就累了，肚子也很餓，這時(shí)，它不禁想起了在動(dòng)物園里的情景：要吃有吃，要睡有睡哪像現(xiàn)在要為它煩。不行不行，我在想什么呢！動(dòng)物園雖然好，但是，在那兒，我只不過是一只供人觀賞的猴子，一點(diǎn)兒自由也沒有！我不要，我不要過那樣的生活！我不要像一個(gè)囚犯一樣待在動(dòng)物園里！我要自食其力！我就不相信我離開他們就生活不了！猴子很不滿地說著?？墒?，現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。到街上，每個(gè)人都把猴子當(dāng)怪物一樣看待，仿佛在街上就不能有一只 猴子自由走動(dòng)似的！ 唉！肚子好餓??！猴子茫然地在街上走著，也不知道自己究竟要去哪。咦？前面那個(gè)人怎么這么眼熟呀？完了，那不是動(dòng)物園的管理員嗎？難道他是來抓我回去的？不管了，先跑再說！管理員也看到了猴子，他馬上就追了上去，怎么辦，管理員還在后面追呢！前面有一個(gè)木屋，進(jìn)去看看！ 對(duì)不起，請(qǐng)問有人在嗎？猴子小心翼翼地推開小木屋的門。誰??？從房間里走出一位老婆婆，她看到了猴子，一副很驚恐的樣子。老婆婆，對(duì)不起，我沒有惡意，外面有人要抓我，您能讓我躲一下嗎？老婆婆看猴子一臉驚恐的樣子，覺得它應(yīng)該沒說謊，就讓它躲了起來 從此，猴子就和老婆婆一起生活，老婆婆也把猴子當(dāng)成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學(xué)到了許多道理，但是時(shí)間越久，小猴子就越加想念自己的媽媽，想念和朋友們一起快樂玩耍的日子在這里，整天面對(duì)的是老婆婆，心靈也逐漸變得空虛了。于是，小猴子作出了一個(gè)十分慎重的決定 ，它要回動(dòng)物園！ 迎接小猴子的，又將會(huì)是怎樣的故事呢？