【正文】 的家風(fēng)傳遞下去，給我們家的后代做一個榜樣。 好的家風(fēng)，陪伴我成長！ 2021年 3 月 第三篇 ：家風(fēng)助我成長 家風(fēng)助我成長 現(xiàn)代無數(shù)父母親為了能把后代培育成人才，他們心甘情愿地做“牛”做“馬”，但他們的這些無私的愛心并非真能讓自己的兒女成龍做鳳，還需要好的家風(fēng)。 什么是家風(fēng)呢？ 家風(fēng)是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，也就是說一個家庭的生活方式，文化氣氛即構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚，換一句話說，當(dāng)一個家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公共行為習(xí)慣，即構(gòu)成了家風(fēng)，家風(fēng)也就是一個家庭或一個家族的家文化。 家庭是社會的細(xì)胞，良好的家風(fēng)必然能形成良好的社會風(fēng)氣，這是名族興旺發(fā)達，國家繁榮昌盛的條件，反之則會造成不良的社會風(fēng)氣，對國家有害。 在美國，有這樣兩個家庭，一個是愛德華家族，一個是珠克家族，愛德華是一個博學(xué)多才的哲學(xué)家，為人嚴(yán)謹(jǐn)勤勉，他的子孫 108 位做過教授， 86 位是文學(xué)家，一位做過副總統(tǒng)，而珠克，則是一個酒鬼，他的子孫，沒有一個是有出息的人，為什么兩個家族的境遇區(qū)別會如此之大？重要原因就是兩個家族的家風(fēng)截然不同。 兩個家族的家風(fēng)截然不同，兩個家族的成員一代接一代在不同的家風(fēng)中潛移 默化地成長，父傳子，子傳孫，子子孫孫相融洽，致使了愛德華家族讓人尊重、愛慕，而珠克家族讓人憎惡、唾棄。 我家的家風(fēng)主要有尊老愛幼、自我反省、做人坦坦蕩蕩，與世無爭、只記恩、不記仇。 “只記恩不記仇”是父母幾十年生活中總結(jié)的家風(fēng)。在家里最困難的時候，很多親戚都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕受到連累。有一年，爸爸有感而發(fā)，貼出一副春聯(lián)“家富友常至，主貧客漸稀。”有些親戚朋友不但對我家的困難視而不見，還動輒冷嘲熱諷爸爸，不識大體，讓孩子們一個勁兒念書，不考慮家庭經(jīng)濟承受能力。有個鄰居甚至做出恩將仇報的事情。一度 讓媽媽傷心至極。后來，誤會消除，人家對媽媽感激不盡。此時，媽媽早忘了那些事。在我們家處于低谷時，也有朋友親戚給我們家一勺油三碗米和一兩句寬心話，媽媽至今還常念叨他們的好呢。 樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值的弘揚名族的好標(biāo)準(zhǔn)。 第四篇：家風(fēng)助我成長 家風(fēng)助我成長 小時候，家人是我第一任教師，盡管他們沒有刻意地去教我如何做人，但從他們的一言一行中，我學(xué)會了很多，很多為人處事的道理。我想這就是家風(fēng)的傳播方式，似乎不存在，但已經(jīng)在我們的心中根深蒂固。 家風(fēng)，它決定 了一個人今后一生的人生軌跡。所以家風(fēng)可以說是我們?nèi)松幸粋€重要的風(fēng)向標(biāo)?？赡苡腥苏J(rèn)為家風(fēng)已經(jīng)過時，但其中的精粹仍然值得延用。 我的父親從不教育我要去簡樸，但從他那雙年代久遠(yuǎn)卻仍在服役的皮鞋，我看到了簡樸的力量和魅力。在古代，就有“勤于持家，儉以養(yǎng)德”之說。節(jié)儉，是一種生活態(tài)度和價值取向，是一種催人奮進的精神力量，簡樸是家風(fēng)給我的禮物。“儉以養(yǎng)德，德由儉來”，把樂于節(jié)儉作為培育良好家風(fēng)的行為準(zhǔn)則。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。它讓我受益終身。 家風(fēng)教會忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。在為人處事 中，我一直保持寬宏大量，如果發(fā)生爭執(zhí)，我也會“忍”下去，只要不涉及我的忍耐底線，我都不會還手。一直以來，我?guī)缀鯖]有和同學(xué)發(fā)生大的矛盾，一直和同學(xué)保持和平共處。 父母從小就很重視知識的傳播，養(yǎng)成善學(xué)、愛學(xué)、勤學(xué)的習(xí)慣，才能不斷陶冶道德情操、提升氣質(zhì)風(fēng)范，也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。 在我的家中，還有一種新的家風(fēng)，就是崇尚科學(xué)。父親經(jīng)常讓我 見識科學(xué)的力量，像讓我感受美國強大的軍事科技，所以從小我只對軍事科技感興趣。父親同樣也在教育我做一個有志向愛國的人，他曾對我說要去做有志向而且對得起自己國家的事，如果一個人背叛了這個國家，那他已經(jīng)失去了他的靈魂。正是父親的教育和家中的科學(xué)氛圍，使我立下要用自己的科學(xué)知識去為國家鑄造一把“利劍”的志向。 家風(fēng)教會我生于憂患，死于安樂。爺爺一直在教育我不要太過安逸，最安逸的時刻，往往是最危險的時候。只有一直做到有憂慮感，才可以進步，個人如此，國家亦是如此。讓我一定要在憂慮中學(xué)會進步。 確 實，是家人傳遞的家風(fēng)教會我做人，教會我如何在這個社會立足，讓我的品德不斷走向完善。是我們這個家族甚至是我們這個民族教會我們祖國的后人。是我們的民族的精粹助我們成長。 田云鵬高一（ 1）班 第五篇：家風(fēng)助我成長 家風(fēng)助我成長 運師附小五 （六）班周子杰 “校有校規(guī)，家有家風(fēng)?！边@是人們常常掛在嘴邊的一句話，可一問道：“家風(fēng)是什么？”許多人就不知道了。那么，就讓我在這里談?wù)劶绎L(fēng) —— 家風(fēng)其實就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。家風(fēng)的好壞決定了這個家庭的未來。家風(fēng)一旦敗 壞，那么這家人的道德品質(zhì)也會跟著敗壞。家丑不可外揚，如果敗壞的家風(fēng)傳出去，到時候再想挽救回來，就來不及了。因此，我們在孩子心中要樹立一個美好的家風(fēng)。只有這樣，才能使這些建設(shè)祖國未來的棟梁之材在今后的日子里，非得更高，走得更遠(yuǎn)。 家風(fēng)，不僅指我們每個人幸福美滿的小家庭，也可以代表一個國家的風(fēng)氣。國家是所有人民的家，那這家風(fēng)就更重要了。她需要靠民眾的努力，遵紀(jì)守法，互幫互助。在我看來，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物質(zhì)上的富裕，更重要的是她的風(fēng)氣。在秦代立朝以來，嬴政之所以自己取名秦始皇，不就是希望他的子 子孫孫都能成為統(tǒng)治整個國家的皇帝嗎？可事實并不如此，還沒傳到第三代，政權(quán)就被推翻了。這又是什么原因呢？眾所周知，秦朝的暴政令百姓處于水深火熱之中，民不聊生，整日兵荒馬亂，當(dāng)權(quán)者不為百姓著想，只顧自己的奢侈揮霍，令國家一片混亂?？梢?，一個朝代的風(fēng)氣決定了她的興衰，只有風(fēng)氣好，才有可能國富民強，才能不被別國侵略，成為真正意義上的大國、強國！ 俗話說“百善孝為先”，我家的風(fēng)氣便是一個“孝”字，良好的家風(fēng)就是那明媚的太陽，每天冉冉升起，為我們照亮前行的道路。有了這輪紅日，我們才能在當(dāng)今這個社會上有立足之處， 成長為有用之才才能報效祖國、報效社會、報效人民！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實基礎(chǔ)，邁著堅定的步伐，偉祖國做出應(yīng)有的貢獻。 就讓我們在良好家風(fēng)的陪伴下?lián)P帆遠(yuǎn)航，追尋美好的未來吧！