學(xué)校演講稿小學(xué)生[精選五篇]-資料下載頁
2025-04-15 23:22本頁面
【正文】 “學(xué)高為師身正為范”這八個字一直伴隨著我們成長，成熟，發(fā)展。沿著歷史的車輪，站在 21 世紀(jì)的今天，我們要用自身的力量傳遞這不變的精神，和諧校園是一種辦學(xué)理念，和諧校園是一種管理模式，和諧校園更是一種人文精神。在誠信友愛、和睦相處、充滿活力的人際環(huán)境中，老師同學(xué)都得到尊重和呵護。校園的每一寸地方，灑滿燦爛的人文之光。 和諧發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設(shè)和諧的校園呢 ?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵 大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。 校園的和諧是有外在的表現(xiàn)形式，是可以主觀感知的，這就是我們的校園風(fēng)景。從我們的綜合大樓高出觀看我們的校園，錯落有致的樓群，成行的綠樹，四季如茵的碧草，美麗的章江，這片美麗富饒的紅土地難道不是莘莘學(xué)子成就夢想的理想之地嗎 ?透過我們學(xué)校的任一景，都可以感知校園的文化、校園的和諧。陽光灑播的祥和，春風(fēng)譜寫的歡樂，在這里撒下我們的汗水，夢想都將會是五光十色。用微笑彈奏百年文化的歷史沉淀，用真心傳遞師范和諧的發(fā)展火炬。 我們學(xué)校處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學(xué)能在“運動會”上展示矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“陳默杯”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲 ?和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤物細(xì)無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。 贊美學(xué)校演講稿 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 !我是初一 (10)班的 xxx____一個活潑，快樂 ,我行我素的女孩。 可能是剛剛脫離了小學(xué)的保護吧，初識翠崗， 心里多少有些陌生，動不動就脫口而出：“我是 xx 小學(xué)的 !”這才僅僅過了四個月，我的口頭禪就已變成了：“我是翠崗中學(xué)的?！? 這樣的變化我想是因為翠崗的景色讓我的心醉了。 那黃綠二色的教學(xué)樓和諧，歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長的小草，讓我有了奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺，假山，石橋，綠樹，碧草，清水，靈魚 ??無不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里，我似乎聞到了濃郁的書香，陶醉在了知識的海洋。美麗的翠崗使我心醉，它讓我沉醉在書卷的香氣中，無法自拔。這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動了。 翠崗共有 31 個班級，每個教室都掛了兩條名人名言。這 62 條名言，教會了我們?nèi)松凶钚枰獙W(xué)習(xí)的一點 —— 做人。在我得意忘形的時候，我看見了：驕傲使人退 步 。在我反悔諾言的時候，我看見了：一言既出，駟馬難追 。在我亂花金錢的時候，我看見了：以儉立名，以侈自敗。冰山的一角便已如此，整個的冰山又是怎樣，可是無法想象了。 這樣的變化我想更因為翠崗的老師和同學(xué)讓我的心熱了。雖然剛開始大家都不熟，但憑著我們心中的那朵火焰，我們漸漸的聚攏起來。一旦有同學(xué)遇到了困難，其他人就會熱心地走上前去，這一點我可是深有體會。我的班主任，也就是張老師。她對我很嚴(yán)厲，一直都是表揚得少，批評得多。但我十分的感激她，因為她對我的批評使我更加全面地認(rèn)識到了自己的 不足，使我不斷 奮進(jìn)。學(xué)校的老師，同學(xué)對我的關(guān)心無時無刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心，也使我更愛翠崗這個“家”了。 就是這樣，我愛上了翠崗?，F(xiàn)在，我想大喊一聲表達(dá)我心中真切的感受：“我是翠崗人 !” (演講稿 )篇五：贊美校園演講稿 大家好 !我是初一 (10)班的 xxx____一個活潑，快樂 ,我行我素的女孩。 可能是剛剛脫離了小學(xué)的保護吧，初識翠崗，心里多少有些陌生，動不動就脫口而出：“我是 xx 小學(xué)的 !”這才僅僅過了四個月，我的口頭禪就已變成了：“我是翠崗中學(xué)的?！边@樣的變化我想是因為翠崗的景 色讓我的心醉了。 那黃綠二色的教學(xué)樓和諧，歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長的小草，讓我有了奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺，假山，石橋，綠樹，碧草，清水，靈魚??無不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里，我似乎聞到了濃郁的書香，陶醉在了知識的海洋。美麗的翠崗使我心醉，它讓我沉醉在書卷的香氣中，無法自拔。 這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動了。翠崗共有 31 個班級，每個教室都掛了兩條名人名言。這 62 條名言，教會了我們?nèi)松凶钚枰獙W(xué)習(xí)的一點 —— 做人。在我得意忘形的時候，我 看見了：驕傲使人退步 。在我反悔諾言的時候，我看見了：一言既出，駟馬難追 。在我亂花金錢的時候，我看見了：以儉立名，以侈自敗。冰山的一角便已如此，整個的冰山又是怎樣，可是無法想象了。這樣的變化我想更因為翠崗的老師和同學(xué)讓我的心熱了。 雖然剛開始大家都不熟，但憑著我們心中的那朵火焰，我們漸漸的聚攏起來。一旦有同學(xué)遇到了困難，其他人就會熱心地走上前去，這一點我可是深有體會。我的班主任，也就是張老師。她對我很嚴(yán)厲，一直都是表揚得少，批評得多。但我十分的感激她，因為她對我的批評使我更加全面地認(rèn)識到了自己的不足， 使我不斷奮進(jìn)。學(xué)校的老師，同學(xué)對我的關(guān)心無時無刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心，也使我更愛翠崗這個“家”了。 就是這樣，我愛上了翠崗。
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