【正文】 被餓得自相殘殺的畫面，帶著它的三只小公狼沖破重重困難，企圖推翻新狼王，但是最終失敗了。雖然它沒有成功，但它堅忍不拔，永不放棄的精神給我的心靈帶來極大的震撼。 書籍是人類進步的階梯，也是我最好的伙伴！ 第三篇：五年級寫我和書的故事作文 600 字左右 [本站推薦 ] 五年級寫我和書的故事作文 600 字左右 在平平淡淡的學(xué) 習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是為大家整理的五年級寫我和書的故事作文 600 字左右，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 五年級寫我和書的故事作文 600 字左右 1 我盼星星盼月亮，可算盼來了我期待已久的書 —— 《小王子》。好事剛來，壞事就上場了，身無分文的我要去何處尋錢呢？ 苦惱的我走在回家的路上，但依然沒有半點法子，不過一切都是那么巧，“一本書”從天空中 掉了下來，這讓我有了點頭緒，對了，我可以借錢！可借完后我拿什么還呢？偷？不不不，我怎么能想出這么下流的手段！騙，這和偷沒什么兩樣，可如果不這樣做，可能就再也沒有機會了，這可是如何是好呀！我的內(nèi)心深處似乎在做斗爭，一個說騙，一個說不騙，他們的爭吵變成了我的憤惱，我的大腦已經(jīng)沒有了耐心去思考，我本想回家，卻不知不覺地來到了書店，不僅如此，我還看見了《小王子》這本書正在售賣，只剩下三本了，這使我下定的決心飛一般的跑回了家。喘氣聲依然沒有停止，我在想怎樣編造謊言，于是我邁著沉穩(wěn)的步伐對媽媽說：“我們的老師布置作業(yè)要 買課外書看，所以您能讓我去買嗎？”可能是吞吞吐吐的話語引起了她的懷疑，便反問了一句：“是真的嗎？”我點點頭，談話也就終止了，我開心的拿著錢，一蹦一跳地就到了書店，我的手不由地抖了起來，可能是高興過度的反應(yīng)，看著這本書，我有點后悔，我不應(yīng)該去騙人，更何況是自己的親人。 到家后媽媽親切地看著我問：“書都到手了還不開心嗎？”我假笑著說：“沒有啊，但是媽媽我騙了你，其實這不是作業(yè)而是我編造的謊言?！眿寢屝α诵Σ]說什么，從她的動作中我能了解到他其實早已識破了騙局，只是在等待我坦白而已。 這個習(xí)慣我得 改，看書是好，書籍是人類進步的階梯，可絕不能用這種騙的手段拿到書呦。 五年級寫我和書的故事作文 600 字左右 2 書籍是人類進步的階梯。高爾基的這句話一直激勵著我努力學(xué)習(xí)，勤讀書，好讀書、讀好書。 在諸多書籍中，我獨喜歡《三國演義》，百看不厭。我喜歡的不僅僅是故事情節(jié)，而且還有人物中的個性品質(zhì)。在小朋友看來，估計就是天書；而在我眼里，它就是活靈活現(xiàn)的文字，閃爍在我眼前，把我領(lǐng)進了知識的海洋。劉備的求賢若渴；關(guān)羽的神勇、忠義；諸著亮的神機妙算，曹操的奸詐多疑，讓我悟到了許多道理。 記得在六年級的時候，老師讓讀四大名著，而我對每本都略有了解，可《三國演義》見電視上演得那么好看。于是我嘗試著讀書。可是，不讀不知道，一讀嚇一跳，里面全是文言文，而且是厚厚的一堆，姐姐又我說：你還是先讀其它的吧！你也不懂，而且又看不完。我說：我還不信這個邪，我偏要在一星期之內(nèi)看完。！于是我跑去臥室讀去了。本以為和其它課外書一樣，但有些詞句不懂意思，通過我不懈的努力，查資料，問老師。漸漸地，我的信心越來越足，發(fā)誓一定要讀通《三國演義》。功夫不夫有心人，我終于讀完了《三國演義》，課余時間，我經(jīng)?？蠢锩娴木?彩情節(jié)來解悶。 除了讀《三國演義》，我還讀了《水滸傳》，它讓我知曉生存難以維系的一百零八條好漢，最終被逼上梁山；《西游記》，讓我了解到師徒四人去西天取經(jīng)，但歷經(jīng)了九九八十一難；《紅樓夢》讓我領(lǐng)悟了封建責(zé)族大家庭從繁榮走向衰敗，一場華麗而荒唐的夢！ 要熱愛書，它會使你的生活輕松，它會幫助你消除煩惱，它會拓寬你的人生寬度，它會增加你的人生厚度，它會拔高你的人生高度。我熱愛讀書，讀書伴我成長。我相信，我和書的故事，還很長，而我與書，一定會一生不離不棄。同學(xué)們，一起來讀書吧！ 五年級寫我和書 的故事作文 600 字左右 3 在諸葛亮的誡子書中曾提過：靜以修身，儉以養(yǎng)德，而我校這次心育節(jié)的主題也與此相似 —— 動以養(yǎng)身，靜以養(yǎng)心。所謂“動以養(yǎng)身”，就是進行適當(dāng)?shù)倪\動，身體得到鍛煉，體質(zhì)越來越強，身體越來越棒；所謂“靜以養(yǎng)心”，就是做任何事情或待人都要心平氣和。不要急躁，這樣方可凈化心靈，調(diào)養(yǎng)身心。每個人，都不能偏于動，這樣心情會過于急躁，處事不全面 。而我們也不能偏于靜，整天只是悶在家，整個人死氣沉沉，沒有朝氣。所以，一個人必須做到動靜結(jié)合，才能把想做的事做到最佳狀態(tài)。我從這句話中的到不少益處。 現(xiàn)在每個星期六的早晨，我都會迎著處升的朝陽到樓下跑步。我繞著星湖公園跑了三圈，剛開始幾次去跑覺得很累，慢慢地，進過無數(shù)次鍛煉，跑三圈對我來說就是小菜一碟。跑步后，我都會流一身汗，但精神更加充沛，整個人感到更有活力了。這樣無形中就增強了我的體質(zhì)，增強了我的意志力。運動是精力充沛、學(xué)習(xí)也輕松愉快了。我這么做不正與“生命在于運動”這句話的意思應(yīng)上了嗎？ 諸葛亮曾說過：“寧靜以致遠?！逼届o的思考問題或做事，會比其他態(tài)度對待來得更準(zhǔn)確。以前我常和爺爺下象棋，爺爺可是個老棋手了呢！每次我和他下棋，他總是笑瞇 瞇的，在我一不留神兒的時候，棋局就把我給困住了。這時總會非常急躁，不知所措，使勁的敲著桌子，一邊還生氣的說：“爺爺你也不讓讓我，我才是個初學(xué)者呢！”這時爺爺總會語重心長地說：“不要著急，靜下來來想，必能看出出逃之路?！甭犃藸敔?shù)脑?，我坐下來仔細地觀察，不一會兒，困難就被我迎刃而解了。是啊 !靜能明志，靜能省慧，靜能致遠靜能養(yǎng)氣，靜能通神，靜能悟道，靜能安心！ “動以養(yǎng)身，靜以養(yǎng)心”這句話將成為我今后學(xué)習(xí)和工作上的座右銘，永遠地提醒著我，做人要動靜結(jié)合，才能有所作為！ 五年級寫我和書的故事作文 600字左右 4 高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階段?！倍鴷?，也是我進步的階梯。我非常喜歡看書，所以只要一有時間，我便會拿出書來看。 記得有一天下午，我回到家后，手里抱著我剛剛買的一整套《西游記》，直奔房間，開始閱讀起來。突然間媽媽摔門而入，生氣地對我說：“你在搞什么啊，聽不到我一直再喊你吃飯嗎？”我看了看手上的表，才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)看了兩個多小時了，沒辦法，只好乖乖出去吃飯了吃完飯洗完澡后，我又溜進了房間，繼續(xù)看起書來。沒過一會兒媽媽又進來了，她說：“十一點三十分了，該睡覺了，你明天還要上課呢 ?！薄昂煤煤茫抑懒??！眿寢屵€想再說什么，但這時候爸爸在外面喊媽媽，所以媽媽只趕了出去了，媽媽出去后，我心里竊喜：哈哈，老爸這次可幫了我大忙，我又可以繼續(xù)看書了。又過了一會兒，媽媽又進來了，看見我還沒有睡，便有點生氣了，說：“怎么沒睡，現(xiàn)在馬上去睡?！薄芭杜丁薄Ｎ衣唤?jīng)心地回答道，可眼睛始終都沒有離開過書本?！翱禳c！”媽媽再次喊了起來。我只好把書本合上，爬上床去，其實我正在盤算著一會兒的“計劃”呢。媽媽出去后五分鐘，我躡手躡腳地起來，走到書桌前，悄悄地把臺燈打開，坐在桌子上看起了書。正在我看的津津有味時， 媽媽突然開門進來，他看見我有偷偷的看起了書，頓時火冒三丈，我趁她再罵我之前趕緊說：“現(xiàn)在睡，現(xiàn)在馬上睡！”我依依不舍的合上書，看來這下只有老老實實地睡了。 我愛讀書，書就像我的一個朋友，隨時隨地都在陪著我！ 五年級寫我和書的故事作文 600 字左右 5 書和我已經(jīng)認識很多年了。從幼兒園起，我就在媽媽的幫助下看起了畫報，隨著年齡的增長，我的書也在不停地變換，如今，相伴我三年的畫報已被“請”出了我的書柜，取而代之的是那些高大上的書籍，如《小桔燈》《霧都孤兒》等，都成為了我生命中不可取代的一部分 。 我酷愛讀傷感、心靈雞湯類的書，用我自己的話講，我完完全全是個“悲觀主義者”。傷心時，我最好的釋放方式是寫作或閱讀，因為我覺得，在作文里敞開心扉，在閱讀中獲得快樂，都是可以實現(xiàn)的。寫著寫著你就忘記了之前的悲傷；讀著讀著，你也就忘記了先前的矛盾。 在傷心時閱讀，我從不會去看那些笑話類的書，而是與別人相反的去看傷感、心靈雞湯類的書，或許有人會有些不解：“都那樣傷心了，為何還要看這些書讓自己的淚更多呢？”其實所謂的“傷感、心靈雞湯”并不是有意讓你流淚的，其中還包含了很多深意。翻開“心靈雞湯”，閱 讀作者振奮人心的文字，領(lǐng)悟許多人生中的道理，這時，你聽小河流水，百鳥爭鳴。翻開“傷感小說”，跟著主人公一起哭，一起笑，為主人公不幸的遭遇抹眼淚，這時，你看天空碧藍，百花爭艷，一切都在繼續(xù)，也不會因為一塊“絆腳石”而停住了時光的腳步，這時，你會感到，“人間值得”。 此外，除了它們，我還偏愛一些文學(xué)類的書，我特別喜歡冰心、李秋沅這些作家，特別是李秋沅，她的作品恰恰是我最喜歡的類型，她寫的《錦瑟》我已看了多遍，至今想起這個故事我還是會忍不住潸然淚下。 有時候，遇到寫得特別好的句子或文章時，我都會把 它做個記號，并再多讀幾遍，時隔久了，便會發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平提高了許多。 到現(xiàn)在，書已經(jīng)陪伴我了十年，其間，有許許多多書從我的書柜消失，又有許許多多書出現(xiàn)在我的書柜里。我雖然懷念這些換書的過程以及舊書，但也為自己突然間的“長大”感到自豪。 五年級寫我和書的故事作文 600 字左右 6 好的書籍，就像一顆不老的長春藤，永遠煥發(fā)著蓬勃的生機；好的書籍，就像不謝的鮮花，永遠散發(fā)著馥郁的芳香。在記憶的心扉中，我和書的故事像一幅流光溢彩的畫，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。 那是一個晴空萬里的早 晨，我一大早醒來就走到書房“啃”書去了。我在書房的書架上掃視了一遍，忽然發(fā)現(xiàn)了一個“珍寶” — 《哈利波特之死亡圣器》，我樂了，一把拿下它，津津有味地看了起來。這時，媽媽也起來了，她在我的房間、客廳等地方找了一遍，最終在書房看見了我的身影。她見我拿了一本《哈利。波特》，便氣了“叫你不要看野書，你偏看！學(xué)習(xí)不好怎么辦？”我急了：“這不是野書，這是著名作家寫的好書！”媽媽發(fā)火了：“你這臭丫頭，給我看語文書去?！蔽抑缓靡酪啦簧岬刈叩搅藭狼埃瑯O不情愿地讀起語文書來。 我心不在焉的讀著，忽然聽見“砰”的一聲，便 向窗外張望，心中不禁一喜：“啊，媽媽出去了！我又可以看課外書了?！毕氲竭@里，我不禁樂了起來，我偷偷摸摸地走到書房，迅速拿起《哈利。波特》，飛快的奔向房間，忐忑不安地看了起來，生怕老媽回來。漸漸地，我越看越入迷，不再提防媽媽，大膽地看起來。我越看越有味，仿佛也進入了情景，在同哈利、赫敏一起戰(zhàn)斗，與馬爾福斗嘴??這時，我覺得背后陰森森的，以為伏地魔來了，便拿起“棍子”（衣架）朝他打去。“杜一銘！”我一下子反應(yīng)過來，是媽媽！我笑瞇瞇地對她傻笑：“呵呵呵??。”媽媽一把拿起我的書，撕了個大口子，我“哇”地哭了出來， 仿佛她撕的不是書，而是我的心！ 過了一會，媽媽停止了撕書，將它扔在地上轉(zhuǎn)身走了。我一下子跪了下去，撿起書，一邊用膠帶粘好，一邊后悔，剛才為什么沒有聽見開門聲??我心疼地摸著它的“傷口”，簡直比自己摔傷了還難過。 五年級寫我和書的故事作文 600 字左右 7 清晨，一縷陽光射進書房。攜著一杯香茗在書海中徜徉。 我在書的海洋中自由穿梭。我領(lǐng)略了諸葛亮的聰明才智，也看到了阿斗的胸?zé)o大志，滿足于現(xiàn)狀。我發(fā)現(xiàn)巴薩尼奧的能言善辯，也看到了夏洛克的貪婪之心。我領(lǐng)略到了沈石溪筆下的紫嵐，為了夢想而拼搏的精神，也為它的孩子感到惋惜落淚。我品讀書中的人成長，自己也在書中成長。 我的最愛是沈石溪筆下的《狼王夢》。書中的紫嵐是我最喜歡的角色。它在伴侶死后，生下了四只公狼，一只母狼。它想要讓孩子繼承父親的理想，當(dāng)上狼群中的王，也就是將當(dāng)上狼王的 .夢寄托在四只公狼身上，可在將要成功的那一刻，都因為某種原因公狼們相繼死。小母狼最后和一只出色的狼成了家，有了自己溫馨的家。使紫嵐被女兒趕走，遠離他鄉(xiāng)。最后為了給兒子報仇，與一只金雕同歸于盡的感人故事。 我反復(fù)品讀，跌宕起伏的情景令我感動落淚。女兒的心狠令我憤憤不平。小狼的死去令我惋惜不已。這只母狼將夢想和希望寄托在兒女身上，可未 實現(xiàn)愿望，反而相繼死去，難道不令你惋惜？ 我不但喜歡我國動物小說大王沈石溪的作品，我還特別喜歡外國的著名小說。其中《威尼斯商人》就是其中之一。 我對《威尼斯商人》這本書十分的感興趣。一個叫安東尼的人，借了錢，卻無法償還。債主夏洛克一怒之下要安東尼身上的一磅肉做還債。因此打了一場官司。律師就用一句話令夏洛克沒能得逞：“你可以要一磅肉，一刀切下來必須正好是一磅肉，不可多也不可少。多了少了，都有可怕的懲罰。你到底要不要？” 巴薩尼奧是我最喜歡，最欣賞的一個主角。她用聰明和能言善辯贏得了這場 官司的勝利，她用自己的細心抓住了人們語言的漏洞。而，莎士比亞用這篇文張諷刺了英國物欲橫流，貪得無厭的社會風(fēng)氣。 我在書的王國中遨游，我在書中飛翔，我在書中學(xué)到了知識，我在書我在書中成長！ 五年級寫我和書的故事作文 600 字左右 8 閱讀使人充實；會談使人敏捷；讀史使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)是使人精細；邏輯與修辭使人善變。 書，想必大家都不陌生吧！他是我的