【正文】 、身邊人一起開展學習、宣傳、遵守交通安全法規(guī)，進一步發(fā)揮“互學互幫”、“結對子，一幫一”、“小手拉大手”等幫教作用，對不文明交通行為和交通違法行為進行監(jiān)督和抵制。 三、做一名文明交通維護者。 自覺加入到校園文明建設的隊伍中，積極參與文明交通公益活動，維護公共交通秩序、公民出行權益，為社會的平安穩(wěn)定、和諧幸福盡一份微薄之力。 四、做一名文明交通踐行者。 不走機動車道，不亂闖紅燈；橫過馬路時不跨越隔離設施、不闖紅燈，人車不爭道搶行；候車時排隊禮讓，乘車時自覺給需要的乘客讓座，不大聲喧嘩，不向車外拋灑物品；做到不滿 12 周歲不騎自行車；不騎自行車載人，不玩自行車游戲；上放學嚴格遵守交通規(guī)則。 養(yǎng)成文明的出行習慣，重在行動，貴在堅持。讓我們共同維護和諧、安全、有序、暢通的交 通環(huán)境，為建設幸福平安校園貢獻自己的一份力量。 第四篇：珍惜生命平安出行國旗下講話稿 第六周國旗下講話稿 珍惜生命平安出行 親愛的同學們： 今天是三月的最后一個星期一，你們知道是什么日子嗎？今天是全國中小學生“安全教育日”。 你知道“安全教育日”是怎么來的嗎？有關數(shù)據(jù)顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏 ,每年約有 萬名中小學生死于食物中毒，溺水，交通事故等。為推動中小學安全教育工作 ,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率 ,保證少年兒童的健康成長 ,1996 年 ,國家有關部門發(fā)出通知 ,決定建立“安全教育日”制度 ,將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。 據(jù)公安部交通局統(tǒng)計， 2021 年我國中小學生因交通事故導致死亡人數(shù)達到 4104 人。北京市的一項調查顯示 ,意外傷害成為 0 至 14 歲兒童死亡的第一位 ,主要危險因素依次 為車禍，跌落，溺水等。而在校內外交通安全事故中 ,步行交通事故危險人群為 5 至 9 歲兒童。駕車事故中危險人群為 10至 24歲兒童和青少年。 安全工作只有起點，沒有終點。當你上學或放學的時候，都會有人叮嚀你注意安全，老師希望同學們在日常學習生活中嚴格做到以下幾點： ，走路要走人行道或靠邊右走；過馬路要走人行橫線；要學會識別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。 ，過馬路要看清來往車輛，不能在馬路上嬉笑游戲，追逐奔跑。 覺等車靠邊停穩(wěn)后，按秩序上下車。過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看，不搶先，不逞能。 ，保持車內安靜，不大聲喧嘩，不隨意將頭手伸出窗外。 同學們，紅燈可以再等，生命不會再來，“全國平均每六分鐘就會有人死在車輪下。”這更說明安全對于人們的生命是多么的重要?。∵@絕不是什么危言聳聽。這個報道提醒我們：文明行車，文明出行。人的生命只有一次，人的生命是最寶貴的東西，我們要保護生命，愛護生命。讓我們把“珍惜生命，平安出行”這八個字在心里永遠扎下根，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明 天充滿鮮花、充滿陽光，讓我們爭做文明守法的好少年！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 第五篇：國旗下講話稿國旗下講話稿國旗下講話稿國旗下講話稿 勤儉節(jié)約，傳承美德 尊敬的老師、親愛的同學們大家好！ 今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約，傳承美德》。 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；它似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。古人云：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉是通向成功的階梯和動力，浪費則是前進道路上的絆腳石。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢太守 ”的劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下了一份份憂苦憂民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，繁榮昌盛。 節(jié)約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務的擔當。節(jié)約是一種遠見，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個不奉行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神的學校是難以持續(xù)發(fā)展的。 作為與時俱進的小學生，我們大多數(shù)都是獨生子女，是家里的寶貝，父母的掌上 明珠，我們從小就生活在安定舒適的環(huán)境里。但是，我們卻應懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的責任感，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。從我做起，從點滴小事做起，把勤儉自覺落實到學習生活的每一個細節(jié)，共同為創(chuàng)造節(jié)約型校園而努力。比如，不開無人燈、無人電腦、無人飲水機，出操、午休、室外課、課外活動等時間里，教室內應及時關燈、關飲水機等等，從自己做起，從一點一滴做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食、每一件衣服做起，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。 還記得，我們開展了“環(huán)保節(jié)能”的比賽，像雷鋒叔叔一樣，把飲料 瓶、廢紙集中起來賣掉像這樣的事情時常在我們身邊發(fā)生，這些都是我們小學生勤儉節(jié)約的優(yōu)良表現(xiàn)。 然而，令人遺憾的是，在我們身邊也有浪費的現(xiàn)象。現(xiàn)在，我們吃剩下的飯菜又多了起來，廢紙簍里的食品包裝袋五花八門，有同學把純凈水裝在瓶子里噴灑同學，上學時、放學后，同學們都圍聚在學校附近的小攤上買零食吃??“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首古老的詩，我們都會背誦，它告誡我們幸福生活來之不易，我們要好好珍惜才是。作為新時代的少年，我們當從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事 做起，聚沙成塔，崇尚節(jié)儉，合理消費，以建設“節(jié)約型社會”為目標，增強節(jié)約意識，改掉不良習慣，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，為把我們華校園打造為一個節(jié)約型校園而努力。