【正文】 由黨委委員文玉珍同志負(fù)責(zé)聯(lián)系，鄉(xiāng)小學(xué)站點(diǎn)由政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)程開志同志負(fù)責(zé)聯(lián)系，鄉(xiāng)中學(xué)站點(diǎn)由鄉(xiāng)黨委副書記張 暉同志負(fù)責(zé)聯(lián)系。 確定示范點(diǎn)名單確定本鄉(xiāng)示范點(diǎn)名單（包括領(lǐng)導(dǎo)姓名、職務(wù)及聯(lián)系的站點(diǎn)），我鄉(xiāng)確定的壩子村示范點(diǎn)由鄉(xiāng)黨委副書記陳發(fā)文同志負(fù)責(zé)聯(lián)系。 （三）在資源整合方面 在壩子村建立全鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育中心教學(xué)資源庫(kù)課件是開展培訓(xùn)的資源保證，我鄉(xiāng)從節(jié)約成本和資源整合角度出發(fā)，在壩子村（接收站）建立了全鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育中心教學(xué)資源庫(kù)，以實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)課件資源共享。資源庫(kù)現(xiàn)已收集各類課件 20 余張，內(nèi)容涉及政治理論、政策法規(guī)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、農(nóng)村先進(jìn)適用技術(shù)、市場(chǎng)信息、科普知識(shí)、農(nóng)村衛(wèi)生、計(jì)劃生育、典型經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)性教育以及小學(xué)文化教育等十余類。 組建“三支隊(duì)伍”讓駐村干部和鄉(xiāng)直單位專業(yè)技術(shù)人員兼任輔導(dǎo)員。我鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際，已組建了“三支隊(duì)伍”（站點(diǎn)操作管理隊(duì)伍、站點(diǎn)教育培訓(xùn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍、站點(diǎn)農(nóng)業(yè)科技教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍），并對(duì)“三支隊(duì)伍”人員變動(dòng)情況及時(shí)調(diào)整，加強(qiáng)對(duì)“三支隊(duì)伍”的培訓(xùn)教育工作力度，讓他們認(rèn)真履行工作職責(zé)，按照操作管理規(guī)程和正規(guī)程序操作，實(shí)行專人操作管理，站點(diǎn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍負(fù)責(zé)對(duì)站點(diǎn)運(yùn)作情況進(jìn)行指導(dǎo)，站點(diǎn)農(nóng)業(yè)科技教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍，對(duì)站點(diǎn)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)教學(xué)情況進(jìn)行輔導(dǎo)。 （四）在培訓(xùn)方面 嚴(yán)格按照年初制定的培訓(xùn)計(jì)劃開展培訓(xùn)播放點(diǎn)每月對(duì)黨員干部群眾和學(xué)校師生培訓(xùn)不少于 1 期。 利用遠(yuǎn)教平臺(tái)開展新型農(nóng)民科技培訓(xùn)借助遠(yuǎn)教平臺(tái)開展新型農(nóng)民科技培訓(xùn) 萬(wàn)元人次，發(fā)放宣傳資料及光碟 萬(wàn)余冊(cè) (份 )，農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)資料 8000 余冊(cè) (份 )，受益群眾超過(guò) 2500 戶。 三、存在的困難 部分黨員干部和農(nóng)民群眾參與培訓(xùn)的積極性不高由于絕大多數(shù)有文化、有一技之長(zhǎng)的中青年都外出打工了，農(nóng)村剩下的都只是些沒有文化的老人、婦女及少數(shù)中青年男子；再 加上有些黨員干部對(duì)遠(yuǎn)程教育重要性認(rèn)識(shí)不夠，工作拖拉，不愿花精力組織培訓(xùn)，從而導(dǎo)致遠(yuǎn)程教育在我鄉(xiāng)部分村寨作用發(fā)揮不明顯。 遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)不夠 站點(diǎn)缺乏必須的經(jīng)費(fèi)投入 ,村沒有自己的遠(yuǎn)程教育 站點(diǎn)辦公房，設(shè)備難以找到適合的位置，按要求要進(jìn)行規(guī)范化管理，有的站點(diǎn)沒有投入資金安裝防盜設(shè)施 ,設(shè)備不安全；有些小學(xué)師資力量 不夠，導(dǎo)致管理員的教學(xué)課時(shí)無(wú)法縮減，為此管理員的工作積極性受到一定影響。學(xué)校師生多，有些小學(xué)生意識(shí)不強(qiáng)，管理有一定難度；設(shè)備的管理人員是村文書兼任，難以物色專職管理人員；管理操作人員接受專業(yè)培訓(xùn)少，業(yè)務(wù)不強(qiáng)，有些電腦問(wèn)題無(wú)法處理；缺少課件。 總的來(lái)說(shuō)，我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作還是令群眾十分令人滿意的，通過(guò)開展遠(yuǎn)程教育，使農(nóng)民群眾得到了實(shí)惠，干部受到了教育，有力地 推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展，促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步。我們將繼續(xù)深入探索遠(yuǎn)教工作新思路，使之真正服務(wù)于民。 中共ＸＸＸ鄉(xiāng)委員會(huì) 二○○六年四月十五日 《鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)》來(lái)源于，歡迎閱讀鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)。 第五篇：遠(yuǎn)程教育半年工作總結(jié) 遠(yuǎn)程教育半年工作總結(jié) 2021 年來(lái)，鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育積極探索“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長(zhǎng)期得優(yōu)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)了黨員積極性的宣傳教育和農(nóng)村黨員實(shí)用技術(shù)教育，切實(shí)搞好各站點(diǎn)工作?，F(xiàn)將全鎮(zhèn) 2021年上半年遠(yuǎn)程教育工作開展情況總結(jié)如下： 一、基本情況 二、開展工作情況 （一）完善管理制度、抓好培訓(xùn)工作 第一、為確保各站點(diǎn)正常發(fā)揮，鎮(zhèn)黨委選好以村干部為主的一批政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，有責(zé)任心的同志為操作員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)與日常播放工作。 第二、完善信息反饋制度。要求各站點(diǎn)操作員每月上 報(bào)遠(yuǎn)教設(shè)備運(yùn)行使用情況，根據(jù)報(bào)送情況，鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦工作人員到各站點(diǎn)對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試，對(duì)于故障排除不了的，向縣遠(yuǎn)教辦反映。 （二）抓好遠(yuǎn)教教育，服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì) 遠(yuǎn)程教育就是讓廣大農(nóng)民得到實(shí)惠，我鎮(zhèn)年初以來(lái)，各站點(diǎn)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行種植、養(yǎng)殖、生產(chǎn)等培訓(xùn)共計(jì) 1000 余人次。其中為曾家村大棚西瓜培訓(xùn) 50 人次，戴家村金銀花養(yǎng)植培訓(xùn) 200 人次，龍?zhí)链宓~養(yǎng)殖培訓(xùn) 50 人次，各村水稻種植及制種技術(shù) 700 余人次。 （三）抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，促進(jìn)基層組織建設(shè) 通過(guò)開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，村黨組織建設(shè)得到了較大促進(jìn)。 她成了農(nóng)村基層組織建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作的切入點(diǎn)，她把黨的政策、中央精神有關(guān)法律法規(guī)和先進(jìn)文化知識(shí)直接灌輸給全鎮(zhèn)各村家家戶戶，把基層黨員干部頭腦用理論武裝起來(lái)，農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到提高、執(zhí)政水平得到增強(qiáng)。夯實(shí)了黨在農(nóng)村中的最高地位、基層黨組織有了事實(shí)致富和帶領(lǐng)群眾致富實(shí)實(shí)在在的資源，黨員帶頭管、帶頭干，先進(jìn)性得到了體現(xiàn)和提升，農(nóng)民入黨的積極性也得到增強(qiáng)，黨在基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了明顯加強(qiáng)，基層組織建設(shè)得到全面推進(jìn)。 （四）存在的困難 有些站點(diǎn)的設(shè)備由于種種原因經(jīng)常壞，使得對(duì)站點(diǎn)故 障進(jìn)行排除與維修存在一定的困難，一定程度上影響遠(yuǎn)教工作的正常運(yùn)行。 遠(yuǎn)教工作經(jīng)費(fèi)短缺，部分站點(diǎn)拿不出錢來(lái)投入到遠(yuǎn)教設(shè)備的運(yùn)行中，無(wú)法滿足實(shí)際需要，影響了工作的進(jìn)一步開展。 今年是換屆選舉年，一些新選上的村干部對(duì)遠(yuǎn)教工作不熟悉，影響了部分村遠(yuǎn)教工作的開展。 四、下步工作設(shè)想 積極爭(zhēng)取上級(jí)部門和鎮(zhèn)黨委、政府加大對(duì)遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)投入，在鎮(zhèn)內(nèi)培養(yǎng)和建設(shè)水平高、技術(shù)硬、思想好的三支隊(duì)伍，以便搞好站點(diǎn)設(shè)備故障的排除和維修，進(jìn)一步吧遠(yuǎn)程教育推向健康、穩(wěn)步發(fā)展。 在課件 開發(fā)上下狠功夫，深化培訓(xùn)工作，加大遠(yuǎn)教工作的宣傳力度。 用示范帶動(dòng)群眾，通過(guò)“學(xué)、帶、比”推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 以遠(yuǎn)程教育為載體，搭建農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展平臺(tái)。 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)個(gè)接收站點(diǎn)的督促檢查力度，以切實(shí)地開展好此項(xiàng)工作。