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鄉(xiāng)鎮(zhèn)上半年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)(更新版)

2025-06-06 22:28上一頁面

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【正文】 接受能力也不同,對此,在開展學(xué)習(xí)時,站點管理員在現(xiàn)場及時進行講解,真正讓群眾坐得住、學(xué)得懂、用得上。 科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃是搞好“學(xué)、用”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我村遠(yuǎn)程教育工作啟動以來,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視,及時成立了由村黨支部書記苗順賢為組長,村委會主任付金智和婦女主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確成員職責(zé)分工,主要負(fù)責(zé)同志親自抓部署 、親自抓落實。 我村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)還只是剛剛起步,今后的工作任重而道遠(yuǎn)。并針對基層站點普遍存在的安全隱患問題,在加強安全防 范硬件保障的同時,建立了社區(qū)黨員干部輪流值班制度,既方便了群眾收看,又解決了遠(yuǎn)程教育站點的安全問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)上半年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 第一篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)上半年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)上半年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 2021 年上半年,在龍王鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)遠(yuǎn)教辦的精心指導(dǎo)下,我村認(rèn)真按照“建為基礎(chǔ)、管為抓手、學(xué)為載體、用為目的”的工作要求,緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育、使群眾長期得實惠”的工作目標(biāo),精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng)新、狠抓落實,把開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與實踐“三個代表”、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推進黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)結(jié)合起來,與貫徹落實黨在基層的方針政策結(jié)合起來,提高了廣大黨員干部和群眾的整體素質(zhì),進一步推動了基層黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展。 我村制定了齊全的設(shè)備管理制度、信息反饋制度、站點管理員職責(zé)等基礎(chǔ)性站點管理制度,配備《節(jié)目收看記錄薄》、《黨員點名冊》等,形成了以制度管人、管設(shè)備、管學(xué)習(xí)培訓(xùn)的工作機制,使遠(yuǎn)程教育工作有章可循,初步實現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育規(guī)范化管理。通過與知名人士共同觀看電教片,共同交流,深入了解了民之所需,征求他們對社區(qū)工作的意見和建議及居民群眾中存在的熱點難點問題。 二、主要做法 建立健全工作機構(gòu),認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的落實。 科學(xué)制定教學(xué)方案,不斷豐富學(xué)習(xí)形式。堅持理論學(xué)習(xí)和實踐操作相結(jié)合,在政策理論知識以外,我村根據(jù)實際情況對養(yǎng)殖大戶薛從邦、苗小賢等進行重點培訓(xùn),通過發(fā)揮他們的示范作用,帶動了其他農(nóng)戶自覺參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí) ,提高了他們的致富本領(lǐng)。通過黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),村兩委更加注重民主管理,村民也積極行動,為本村發(fā)展獻計獻策。 由于遠(yuǎn)程教育信息量大,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。要堅決克服松勁、厭戰(zhàn)的思想和時緊時松的現(xiàn)象。著力抓好遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),著力開展黨員干部教育培訓(xùn),全面提升遠(yuǎn)程教育服務(wù)功能,把推行黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程作為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要手段,堅持“建管”并舉,注重“學(xué)用”結(jié)合,為 實現(xiàn)“工業(yè)強鎮(zhèn)、城鎮(zhèn)帶動、產(chǎn)業(yè)富民”主戰(zhàn)略作出較大貢獻。我鎮(zhèn)緊緊圍繞基層組織建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè),培育全鎮(zhèn)黨員致富帶頭人 29 人,產(chǎn)業(yè)示范戶 31 戶,推動全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,實現(xiàn)群眾增收,為如期實現(xiàn)全面同步小康奠定堅實的基礎(chǔ)。 工作質(zhì)量有待進一步提高。鎮(zhèn)每月對各站點開展培訓(xùn)教育情況進行督查,并將督查情況在進 行及時通報,年終考核掛勾,確保黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作健康發(fā)展。 第三篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 文章標(biāo)題:鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) XXX鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 特區(qū)遠(yuǎn)程教育辦公室 : XXX鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在特區(qū)委組織部、遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下,以遠(yuǎn)程教育工作培訓(xùn)計劃為出發(fā)點,充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源,本著“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”的長效 機制探索遠(yuǎn)教工作新思路,使得我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作在諸多方面取得了新的進展,現(xiàn)將工作總結(jié)如下: 一、基本概況 XXX鄉(xiāng)地處六枝特區(qū)西部,距特區(qū)政府所在地 公里,全鄉(xiāng)轄 7 個行政村,總?cè)丝?12557 人。鄉(xiāng)兼職管理人員為鄉(xiāng)黨政辦負(fù)責(zé)人,村兼職管理人員為村文書。鄉(xiāng)黨委建立了副科級以上干部領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系 村工作制度,壩子村遠(yuǎn)程教育站點由鄉(xiāng)黨委副書記陳發(fā)文同志負(fù)責(zé)聯(lián)系,過瓦站點由黨委委員盧啟國同志負(fù)責(zé)聯(lián)系,下麻翁站點由黨委委員文玉珍同志負(fù)責(zé)聯(lián)系,鄉(xiāng)小學(xué)站點由政府副鄉(xiāng)長程開志同志負(fù)責(zé)聯(lián)系,鄉(xiāng)中學(xué)站點由鄉(xiāng)黨委副書記張暉同志負(fù)責(zé)聯(lián)系。 三、存在的困難 部分黨員干部和農(nóng)民群眾參與培訓(xùn)的積極性不高 由于絕大多數(shù)有文化、有一技之長的中青年都外出打工了,農(nóng)村剩下的都只是些沒有文化的老人、婦女及少數(shù)中青年男子; 第四篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 文章標(biāo)題:鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) XXX鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 特區(qū)遠(yuǎn)程教育辦公室 : XXX鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在特區(qū)委組織部、遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下,以遠(yuǎn)程教育工作培訓(xùn)計劃為出發(fā)點,充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備及 資源,本著“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制探索遠(yuǎn)教工作新思路,使得我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作在諸多方面取 得了新的進展,現(xiàn)將工作總結(jié)如下: 一、基本概況XXX鄉(xiāng)地處六枝特區(qū)西部,距特區(qū)政府所在地 公里,全鄉(xiāng)轄 7 個行政村,總?cè)丝?12557 人。鄉(xiāng)兼職管理人員為鄉(xiāng)黨政辦負(fù)責(zé)人,村兼職管理人員為村文書。鄉(xiāng)黨委建立了副科級以上干部領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系村工作制度,壩子村遠(yuǎn)程教育站點由鄉(xiāng)黨委副書記陳發(fā)文同志負(fù)責(zé)聯(lián)系,過瓦站點由黨委委員盧啟國同志負(fù)責(zé)聯(lián)系,下麻翁站點由黨委委員文玉珍同志負(fù)責(zé)聯(lián)系,鄉(xiāng)小學(xué)站點由政府副鄉(xiāng)長程開志同志負(fù)責(zé)聯(lián)系,鄉(xiāng)中學(xué)站點由鄉(xiāng)黨委副書記張 暉同志負(fù)責(zé)聯(lián)系。 三、存在的困難 部分黨員干部和農(nóng)民群眾參與培訓(xùn)的積極性不高由于絕大多數(shù)有文化、有一技之長的中青年都外出打工了,農(nóng)村剩下的都只是些沒有文化的老人、婦女及少數(shù)中青年男子;再 加上有些黨員干部對遠(yuǎn)程教育重要性認(rèn)識不夠,工作拖拉,不愿花精力組織培訓(xùn),從而導(dǎo)致遠(yuǎn)程教育在我鄉(xiāng)部分村寨作用發(fā)揮不明顯。 第二、完善信息反饋制度。 遠(yuǎn)教工作經(jīng)費短缺,部分站點拿不出錢來投入到遠(yuǎn)教設(shè)備的運行中,無法滿足實際需要,影響了工作的進一步開
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