【正文】 職責(zé)分工，主要負(fù)責(zé)同志親自抓部署 、親自抓落實(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，半年來，全村共組織收看遠(yuǎn)程教育直播、點(diǎn)播節(jié)目達(dá) 100 多人次，參加培訓(xùn)的黨員干部 200 多人次，為農(nóng)民群眾提供各類信息 60 多條，受到了廣大農(nóng)村黨員干部群眾的歡迎。保證站點(diǎn)學(xué)習(xí)室面積不低于 30 平方米，做到桌椅設(shè)施齊全、五防設(shè)施齊備、規(guī)章制度上墻、各項(xiàng)記錄完備的要求。 第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)怎么寫，以下是聘才網(wǎng)精 心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助 !鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 半年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)遠(yuǎn)教辦的精心指導(dǎo)下，我村認(rèn)真按照“建為基礎(chǔ)、管為抓手、學(xué)為載體、用為目的”的工作要求，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實(shí)惠”的工作目標(biāo)，精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng)新、狠抓落實(shí)，把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與實(shí)踐“三個(gè)代表”、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)結(jié)合起來，與貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來，提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民 群眾的整體素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)了我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)中的積極作用，促進(jìn)了我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展，工作取得了較好的效果。 我村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)還只是剛剛起步，今后的工作任重而道遠(yuǎn)。群策群力，實(shí)現(xiàn)資源共享，豐富居民活動(dòng)，營造了良好的村環(huán)境 。通過與共建幫扶單位共同的遠(yuǎn)程培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。我們依托現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，著眼社會(huì)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，加強(qiáng)民主管理教育，組織黨員干部群眾學(xué)習(xí)收看有關(guān)基層民主管理題材的片子，增強(qiáng)了民主管理意識(shí)，提高了民主管理能力。并針對(duì)基層站點(diǎn)普遍存在的安全隱患問題，在加強(qiáng)安全防 范硬件保障的同時(shí)，建立了社區(qū)黨員干部輪流值班制度，既方便了群眾收看，又解決了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的安全問題。 三、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范站點(diǎn)管理。 二、加大遠(yuǎn)程教育宣傳力度 為了使黨員干部群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育有一個(gè)全面、深入的了解和認(rèn)識(shí)，爭取他們支持和參與遠(yuǎn)程教育工作，我社區(qū)采取多種形式、多種渠道積極向廣大群眾進(jìn)行宣傳。遠(yuǎn)程教育工作啟動(dòng)以來，村領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)成立了由村黨支部書記為組長，村主任為副組長，成員楊道茂林德芳付燕吳高超明確成員職責(zé)分工，主要負(fù)責(zé)同志親自抓部署、親自抓落實(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)上半年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)上半年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)上半年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 2021 年上半年，在龍王鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)遠(yuǎn)教辦的精心指導(dǎo)下，我村認(rèn)真按照“建為基礎(chǔ)、管為抓手、學(xué)為載體、用為目的”的工作要求，緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育、使群眾長期得實(shí)惠”的工作目標(biāo)，精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng)新、狠抓落實(shí)，把開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與實(shí)踐“三個(gè)代表”、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)結(jié)合起來，與貫徹落實(shí)黨在基層的方針政策結(jié)合起來，提高了廣大黨員干部和群眾的整體素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)了基層黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展。 一、建立健全工作機(jī) 構(gòu)，認(rèn)真抓好責(zé)任制的落實(shí)。同時(shí)，黨支部書記為管理員，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施、協(xié)調(diào)管理黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，同時(shí)設(shè)立兩名為操作員。充分利用標(biāo)語、條幅、黑板報(bào)、宣傳欄 、黨員志愿者入戶等形式進(jìn)行廣泛宣傳，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作力度，積極宣傳推介現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的成功典型，展示現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育成果，提高了廣大黨員和群眾的參與熱情，增強(qiáng)了搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的信心。 我村制定了齊全的設(shè)備管理制度、信息反饋制度、站點(diǎn)管理員職責(zé)等基礎(chǔ)性站點(diǎn)管理制度，配備《節(jié)目收看記錄薄》、《黨員點(diǎn)名冊(cè)》等，形成了以制度管人、管設(shè)備、管學(xué)習(xí)培訓(xùn)的工作機(jī)制，使遠(yuǎn)程教育工作有章可循，初步實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育規(guī)范化管理。 四、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升居民民主管理意識(shí)。使廣大居民積極行動(dòng)，為村發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。村成立議事協(xié)調(diào)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，包括俱樂部主任人壽保險(xiǎn)公司。通過與知名人士共同觀看電教片，共同交流，深入了解了民之所需，征求他們對(duì)社區(qū)工作的意見和建議及居民群眾中存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。我們將按照中央、省、市、區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，不斷適應(yīng)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的要求，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，努力推進(jìn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作再上新臺(tái)階?，F(xiàn)將半年來運(yùn)行情況總結(jié)如下： 一、基本情況 我村共有 4 個(gè)村民小組，黨員 38 人，建立終端接收站點(diǎn) 1 個(gè)，建站率為 100%，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。同時(shí)，依托黨建聯(lián)絡(luò)員、村兩委成員、大學(xué)生村官、農(nóng)林牧站所技術(shù)人 員、電信網(wǎng)絡(luò)服務(wù)人員等成立了站點(diǎn)操作管理人員隊(duì)伍、技術(shù)服務(wù)人員隊(duì)伍、教學(xué)輔導(dǎo)人員隊(duì)伍 10 余人。 二、主要做法 建立健全工作機(jī)構(gòu)，認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的落實(shí)。同時(shí)，確定專職站點(diǎn)管理員，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施、協(xié)調(diào)管理黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。充分利用標(biāo)語、條幅、黑板報(bào)、宣傳欄、村干部進(jìn)村入戶等形式進(jìn)行廣泛宣傳，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作力度，積極宣傳推介現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的成功典型，展示現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育成果，提高了廣大黨員和群眾的參與熱情，增強(qiáng)了搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的信心。 根據(jù)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育安排意見我村也制定出臺(tái)了終端接收站點(diǎn)播放制度、設(shè)備管理制度、信息反饋制度、站點(diǎn)管理員職責(zé)等基礎(chǔ)性站點(diǎn)管理制度并上墻，配備配齊了“五薄一冊(cè)”，形成了以制度管人、管設(shè)備、管學(xué)習(xí)培訓(xùn)的工作機(jī)制，使遠(yuǎn)程教育工作有章可循，初步實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育規(guī)范化管理。 科學(xué)制定教學(xué)方案，不斷豐富學(xué)習(xí)形式。依據(jù)區(qū)組織部的直播教學(xué)方案，針對(duì)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)要求、不同的年齡、文化結(jié)構(gòu)，結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際和農(nóng)村生產(chǎn)、生活規(guī)律，精心挑選學(xué)習(xí)內(nèi)容，靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，制訂不同口味的“菜單”。建立黨員群眾需求調(diào)查制度，及時(shí)向區(qū)遠(yuǎn)程辦反映群眾需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和想學(xué)習(xí)的