【正文】 第四篇： 2021 全國文明城市創(chuàng)建方案文明城 教師進(jìn)修學(xué)校 2021年全國文明城市創(chuàng)建工作實(shí)施方案 今年，是三年一屆的全國文明城市 總評(píng)驗(yàn)收之年，也是我市創(chuàng)建工作的迎查攻堅(jiān)之年，為在我校深入開展創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)，不斷提升我校文明創(chuàng)建工作水平，全面開創(chuàng)我校教育工作新局面，依據(jù)《 xx區(qū) 2021全國文明城市創(chuàng)建工作實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹市委八屆七次全會(huì)、區(qū)委二屆六次全會(huì)精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教職工思想道德和文明素養(yǎng)為目的，以“細(xì)化指標(biāo)、落實(shí)責(zé)任、積極迎查、嚴(yán)格責(zé)問”為總體要求，圍繞學(xué)校中心工作，更新觀念，求實(shí)創(chuàng)新，加強(qiáng)思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè)，優(yōu)化培訓(xùn)環(huán)境，為 把我校建成國家級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力和軟硬件支撐。 二、工作目標(biāo) 將全國文明城市創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，并放在當(dāng)前學(xué)校工作的首位。切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，著力提高全體教職工的文明素養(yǎng)，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作和諧發(fā)展的良好氛圍；堅(jiān)持科研興校策略，在提高教育科研水平和培訓(xùn)質(zhì)量上下功夫，為中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；堅(jiān)持加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園；堅(jiān)持以人為本，科學(xué)化的校園管理，實(shí)現(xiàn) 環(huán)境一流、服務(wù)一流、安全一流、專業(yè)一流的目標(biāo)，力促中小學(xué)教師培訓(xùn)工作再上新臺(tái) 階，為我區(qū)創(chuàng)建全國文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 三、工作重點(diǎn) （一）以思想為武裝，大力推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)堅(jiān)持把鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及十七大會(huì)議精神的學(xué)習(xí)與日常工作結(jié)合起來，不斷完善理論學(xué)習(xí)制度，切實(shí)提高領(lǐng)廣大教職員工的政治理論素養(yǎng)。組織教職工學(xué)習(xí)中共十六屆四中全會(huì)精神和市、區(qū)教育工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)有關(guān)師德建設(shè)方面的法規(guī)和文件，組織教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，并深刻領(lǐng)悟，著重落實(shí)。開展形式多樣的活動(dòng)，將學(xué)校創(chuàng)建工作 進(jìn)一步深化，讓教師職業(yè)道德建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，開展“四不”活動(dòng)，不從事有償家教、不亂辦班、不亂發(fā)資料、不穿奇裝異服，嚴(yán)肅職工紀(jì)律；深入組織學(xué)典型、學(xué)先進(jìn)活動(dòng)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神；繼續(xù)組織向困難職工獻(xiàn)愛心活動(dòng)，弘揚(yáng)新唐山人文精神；組織全體黨員干部觀看反腐資料片，強(qiáng)化廉政意識(shí)。通過活動(dòng)的開展，不斷強(qiáng)化教師的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)，形成講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律的良好校風(fēng)。 繼續(xù)將職業(yè)道德教育納入到教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中，堅(jiān)持立足實(shí)際的原則組織全區(qū)教師進(jìn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育 法規(guī)講座》以及教師心理健康教育的培訓(xùn)，為全區(qū)教師職業(yè)道 德穩(wěn)步提升提供支持。 （二）努力推進(jìn)教職工文明素質(zhì)，樹立“進(jìn)校人”形象結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn)把推進(jìn)教職工文明素質(zhì)和文明校園建設(shè)貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)始終。分階段認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《 x 市民文明公約》、《 x 市民公共行為規(guī)范》等各種文明行為規(guī)范；開展“三項(xiàng)主題教育活動(dòng)”，組織開展黨的光輝歷程、光榮傳統(tǒng)和黨規(guī)、黨紀(jì)主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)愛國主義精神；普及禮儀知識(shí)，組織學(xué)習(xí)生活禮儀、社會(huì)禮儀、校園禮儀、交往禮儀等常識(shí)，使他們了解、掌握 日常禮儀常識(shí)；樹立服務(wù)意識(shí)，面對(duì)基層學(xué)校教師要做到：態(tài)度熱情，語言文明，行動(dòng)迅速，接聽電話用語親和、禮貌；經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，開展社會(huì)公德和家庭美德教育，增強(qiáng)我校教師的人格魅力，樹立積極向上的“進(jìn)校人”形象。 （三）堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)提升工程，不斷提高教師的專業(yè)能力繼續(xù)鼓勵(lì)、深化開展教科研活動(dòng)，實(shí)施科研強(qiáng)校策略。重視課題的申報(bào)、立項(xiàng)和實(shí)施，定期組織科研小組進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，引導(dǎo)全體教師積極參與教育科研活動(dòng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和督促，保障正處于實(shí)施研究階段的一個(gè)省級(jí)課題以及兩個(gè)市級(jí)課題和兩個(gè)校級(jí)課題順 利進(jìn)行。以科研帶動(dòng)教研，以處室為單位，組織全員的互動(dòng)式的聽課、說課、評(píng)課、課題交流等教研活動(dòng)，達(dá)到共同提高。大力加強(qiáng)校本研訓(xùn)工作，適時(shí)組織教師深入基層中小學(xué)聽課調(diào)研，了解基層學(xué)校的工作實(shí)際，將校本教研與培訓(xùn)相結(jié)合，努力做到 師訓(xùn)、干訓(xùn)工作有的放矢。繼續(xù)組織專任教師“走出去”，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念，拓展視野，提高培訓(xùn)者的能力素質(zhì)。 繼續(xù)開展“講、論、說、評(píng)、悟”活動(dòng)。對(duì)精選內(nèi)容精辟、意義深遠(yuǎn)的書籍或文章，進(jìn)行“講”和“論”；細(xì)心準(zhǔn)備，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容有針對(duì)性的“說”和“評(píng)”；切實(shí)寫出理論與實(shí)踐相結(jié)合的有價(jià)值的感悟文章，真正達(dá)到學(xué)有所得，有所“悟”。廣泛開展教師讀書活動(dòng)，促進(jìn)教師開闊視野，拓展知識(shí)，不斷提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，并適時(shí)組織一次讀書心得交流會(huì)，共同分享讀書的快樂，在全校范圍內(nèi)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 （四）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化培訓(xùn)環(huán)境 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，深入挖掘校園文化的內(nèi)涵與外 延，深化校訓(xùn)內(nèi)涵，在教學(xué)樓各層走廊的側(cè)墻上懸掛有關(guān)教育教學(xué)、做人處事的經(jīng)典名言警句，營造濃厚的校園文化氛圍。充分發(fā)揮電子大屏幕、校園網(wǎng)站的宣傳作用，精心選擇展示內(nèi)容，并定期更換。逐步豐富圖書館、閱覽室圖書類型和書目，定時(shí)定量完成黨報(bào)刊物的訂閱，增加教師閱讀學(xué)習(xí)的途徑。充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展形式多樣的娛樂活動(dòng)和豐富多彩的文化活動(dòng)，充實(shí)教職工的文化生活，營造文明、健康、向上、和諧的校園人文環(huán)境。 科學(xué)合理規(guī)劃校園綠化建設(shè)，注重整體效果，花草樹木合理搭配，最大限度地利用校園空間、 空地進(jìn)行美化、綠化，今年將科學(xué)綠化校園 xx 平方米，占校園總面積的 xx。同時(shí)注重花草樹木 的管理，保障成活率，并設(shè)置警告牌，避免人為損壞、采摘現(xiàn)象。 積極改善校園衛(wèi)生環(huán)境。嚴(yán)格按照“門前三包，門內(nèi)達(dá)標(biāo)”衛(wèi)生責(zé)任制的要求，切實(shí)抓好校園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作。對(duì)照《全國文明城市測(cè)評(píng)體系》，開展“文明校園，我先行”活動(dòng)，以處室為單位，劃分責(zé)任區(qū)，發(fā)動(dòng)全體教職工以身作則，從點(diǎn)滴做起，確保室內(nèi)：地面清潔，無痰跡；門窗、桌椅清潔，玻璃明亮；室內(nèi)物品擺放整齊；樓梯扶手、臺(tái)階無污跡、紙屑、灰塵；垃圾放在指定位置， 室外做到綠化帶清潔，樹干、墻壁無亂張貼。 （五）堅(jiān)持以人為本，著力加強(qiáng)校園管理的科學(xué)化按照有關(guān)部門關(guān)于校園安全方面的通知要求，本著“安全第一，責(zé)任重于泰山”的原則，大力加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，努力構(gòu)建安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理，確保學(xué)校安全工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處。認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)學(xué)校安全教育與管理的法律、法規(guī)，適時(shí)組織火災(zāi)、地震等方面的應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，提高安全防范意識(shí)及面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。加大投入，完善安全設(shè)施，在校園、教學(xué)樓內(nèi)安裝監(jiān)控設(shè)施 ，為財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等重要地點(diǎn)安裝防盜窗，在疏散通道安裝緊急照明燈和指示標(biāo)志，按消防安全要求嚴(yán)格配備消防設(shè)施設(shè)備，并派專人負(fù)責(zé)檢查確保到位及安全。建立健全門衛(wèi)制度、值班制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度等一系列安全保障制度，特別是嚴(yán)格落實(shí)值班管理制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保 24 小時(shí)有人巡查值班。 嚴(yán)格執(zhí)行干部教師作風(fēng)建設(shè)規(guī)定，嚴(yán)肅教職工紀(jì)律：嚴(yán)禁對(duì)屬于職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)推諉、扯破；嚴(yán)禁對(duì)管理或服務(wù)對(duì)象態(tài)度冷硬、蠻橫粗暴、故意刁難；工作日中午嚴(yán)禁飲酒；嚴(yán)禁在工作電腦上裝游戲軟件；嚴(yán)禁工作時(shí)間上網(wǎng)炒股、打牌及其他娛樂活 動(dòng)。 四、實(shí)施步驟 第一階段：廣泛發(fā)動(dòng)，細(xì)化責(zé)任階段。組建全國文明城市創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全校動(dòng)員會(huì)，提高認(rèn)識(shí)。明確創(chuàng)建目標(biāo)，對(duì)照創(chuàng)建重點(diǎn)制定實(shí)施方案，層層分解責(zé)任，細(xì)化分解目標(biāo)，將創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)到具體責(zé)任人。 第二階段：嚴(yán)格對(duì)標(biāo)，迎接檢查階段。對(duì)照《測(cè)評(píng)體系》逐項(xiàng)對(duì)標(biāo)，嚴(yán)格填平補(bǔ)齊。同時(shí)做好資料上報(bào)等工作，迎接上級(jí)部門對(duì)我校的檢查、暗訪。 第三階段：開展活動(dòng)，全面提高階段。各項(xiàng)活動(dòng)穩(wěn)步有序的開展，使創(chuàng)建水平明顯提升。 第四階段：推動(dòng)整改，重點(diǎn)提升階段。針對(duì)上級(jí)部門檢 查暴露出的問題，剖析反思，集中整改，全面提高。 第五階段：健全機(jī)制，鞏固成果階段。根據(jù)國家測(cè)評(píng)發(fā)展的問題，進(jìn)一步建立健全工作制度和創(chuàng)建機(jī)制，鞏固發(fā)展我校創(chuàng)建成果。 五、措施保障 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制。組建由校長為組長，副校長 為副組長，各處室主任為成員的創(chuàng)建全國文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全校創(chuàng)建工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體的組織協(xié)調(diào)督導(dǎo)工作，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。 廣泛宣傳，全體動(dòng)員。充分利用校園網(wǎng)站、學(xué)校宣傳欄、電子大屏等多種載體，及時(shí)宣傳 報(bào)道我校創(chuàng)建工作成果，并積極向上級(jí)部門反饋，多方營造我校良好的創(chuàng)建氛圍，形成人人主動(dòng)參與的創(chuàng)建局面。 第五篇：創(chuàng)建全國文明城工作綜述 1 全市動(dòng)員、全民參與，創(chuàng)城工作如火如荼 敦煌市創(chuàng)建全國文明城市工作綜述 lhw 全國文明城市是我國目前綜合評(píng)價(jià)一個(gè)城市五個(gè)文明建設(shè)水平的最高榮譽(yù)，是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，是一個(gè)城市最有價(jià)值的無形資產(chǎn)和最具競(jìng)爭(zhēng)力的金字招牌。我市名列其中，這是提升敦煌名城形象千載難逢的良好機(jī)遇，也是我市建設(shè)國際文化旅游名城，特別是籌備絲綢之路（敦煌）國際文化博覽會(huì)提高敦煌文明程度的最有力抓手、最有效載體。今年以來，全市各單位積極響應(yīng)市委市政府“全市動(dòng)員、全民參與、積極爭(zhēng)創(chuàng)全國文明城市”的號(hào)召，高度重視，積極行動(dòng)，通過組織開展一系列有特色、有影響、有實(shí)效的創(chuàng)建活動(dòng)，打造了一批特色 鮮明、帶動(dòng)力強(qiáng)、影響力大，有一定影響力的“ 46835”創(chuàng)建工作品牌，形成了濃厚的創(chuàng)城氛圍，提高了群眾對(duì)創(chuàng)城工作的知曉率、支持率和參與度，促使創(chuàng)建全國文明城市宣傳工作深入人心。 一、落實(shí)“四項(xiàng)舉措”，創(chuàng)城工作開局良好 去年 10 月，我市被中央文明委命名為全國文明城市提名資格城市，進(jìn)一步鼓足了全市干部群眾創(chuàng)建全國文明城市的信心和干勁。一是謀劃研究。酒泉市委常委、敦煌市委書 12 記詹順舟 2月 28日在北京參加了全國精神文明建設(shè)工作表彰暨學(xué)雷鋒志愿服務(wù)大會(huì)之后，先后 2 次帶領(lǐng)宣傳、文明、 財(cái)政、編辦、人社等部門深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門，對(duì)創(chuàng)城工作進(jìn)行調(diào)研，市委常委會(huì)先后 2次專題研究創(chuàng)城工作，并于 4 月 23 日召開了全市創(chuàng)建全國文明城市動(dòng)員大會(huì)，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門、駐敦單位、市民代表等 600 人參加了會(huì)議，沙州鎮(zhèn)、月牙泉鎮(zhèn)、教育局、旅游局及出租車司機(jī)代表等表態(tài)發(fā)言。會(huì)上印發(fā)了《敦煌市創(chuàng)建全國文明城市實(shí)施方案（ 2021 年 — 2021 年）》、《關(guān)于調(diào)整敦煌市精神文明建設(shè)委員會(huì)成員的通知》、《關(guān)于成立敦煌市爭(zhēng)創(chuàng)全國文明城市工作指揮部工作機(jī)構(gòu)的通知》等文件，全面安排部署了創(chuàng)建全國文明城市的各項(xiàng)工作。二是組建機(jī)構(gòu)。按照市委部署 ，成立了創(chuàng)城指揮部和辦公室，抽調(diào)工作人員 8 名，安排了集中辦公場(chǎng)所，配備了辦公設(shè)備，撥付創(chuàng)城經(jīng)費(fèi) 30 萬元，有效保證了創(chuàng)城工作的順利開展。三是理清思路。按照“創(chuàng)城工作全民參與、創(chuàng)建成果市民共享”的工作要求，通過調(diào)查研究，市委、市政府提出“奮力 3 年攻堅(jiān)（從今年開始到 2021 年，舉全市之力，集全民之智，把我市建成全國文明城市）、圍繞 1 條主線（以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“人知人曉”和“人信人守”工程為主線）、建設(shè) 8 個(gè)環(huán)境（廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、公平誠信的市場(chǎng)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年 健康成長的社會(huì)文化環(huán)境、舒適便利的生 23 活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境），實(shí)現(xiàn) 3大目標(biāo)（實(shí)現(xiàn)城市更美麗、社會(huì)更文明、人民更幸福目標(biāo)）”的“ 3183”總體思路。四是靠實(shí)責(zé)任。市委常委牽頭抓總，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分口把關(guān)，責(zé)任主體單位“一把手”包抓落實(shí)，創(chuàng)城辦工作人員對(duì)全市 138 個(gè)責(zé)任主體單位分片包干，督導(dǎo)落實(shí)，形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的長效工作機(jī)制。 二、突出“六抓”著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 今年以來，我市堅(jiān)持把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做為創(chuàng)建全國文明城市工作的主要內(nèi)容常抓不懈。一抓方案制定。按照中央和省市委有關(guān)精神，制定了《敦煌市社會(huì)主義核心價(jià)值觀“人信人守”工程實(shí)施方案》和《 2021 年全市社會(huì)主義核心價(jià)值觀“人信人守”工程載體創(chuàng)新運(yùn)用 100 招》，確保社會(huì)主義核心價(jià)值觀“人信人守”工程有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)落實(shí)。二抓制度完善。圍繞發(fā)揚(yáng)優(yōu)良家訓(xùn)、校訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)精神等主題內(nèi)容，把核心價(jià)值觀的要求融入到市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)章和團(tuán)體章程中，先后制定完善了《敦煌市民公約》、《孝德 公約》、《敦煌市道德模范評(píng)選管理辦法》、《敦煌市自樂班管理辦法》等制度，引導(dǎo)和規(guī)范市民日常行為。三抓集中教育。在冬春集中教育活動(dòng)中，認(rèn)真落實(shí)“三下鄉(xiāng)”（文化科技衛(wèi)生下鄉(xiāng)）、“四在村”（道德模范樹在村上、發(fā)展項(xiàng)目謀在村上、惠民實(shí)事落在村上、環(huán)境面貌變?cè)诖迳希?、“五到戶”（黨群干群聯(lián) 34 到戶、增收計(jì)劃定到戶、民生困難幫到戶、矛盾糾紛解到戶、民聲民意訪到戶）的工作方法，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、文明禮儀、傳統(tǒng)美德等宣講活動(dòng) 323 場(chǎng)次，舉辦文體活動(dòng) 241 場(chǎng)次，參與群眾萬多人次，為村組捐贈(zèng)圖書 1 萬余 冊(cè)；組織科技培訓(xùn) 263 場(chǎng)次 萬人次、衛(wèi)生保健宣