學(xué)校三嚴三實問題清單及整改措施(5000字)-資料下載頁
2025-04-15 22:03本頁面
【正文】 夠強，系統(tǒng)學(xué)習也還不夠，沒有學(xué)用結(jié)合。工作中有時脾氣急躁，傷害了個別同志的自尊心。在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些，沒有耐心做好思想工作。 2.“嚴以用權(quán)”方面，執(zhí)行民主集中制不到位，對分管科室的管控需加強。有時候可能沒有認真聽取大家的意見，沒有把分管科室的意見更好的反映出來。 ，宗旨意識有所淡化。深入一線、深入臨床還不夠多，密切聯(lián)系群眾和關(guān)心職工不夠。到臨床醫(yī)技科室調(diào)查研究仍不夠深入，與科主 任、護士長和醫(yī)生護士座談?wù)勑牟粔?，了解他們工作中的困難和要求不多，傾聽他們的呼聲，協(xié)調(diào)力度不夠，為他們排憂解難更少。 ，進取精神不夠。對自己分管范圍內(nèi)工作抓得不夠認真，不仔細，措施仍不夠得力，拼搏精神削弱，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的主動性少了。業(yè)務(wù)發(fā)展思路仍不夠開闊，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。 ，還有替自己考慮的成分，瞻前顧后，沒有把工作做好。 二、收集上來的意見 二、整改措施 樹立正確的思想觀，自我反省。 要對照“三嚴三實”的要求和先進典型的閃光點，反躬自省，對自身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，追求高尚情操，提升道德境界，做一個脫離低級趣味的本分黨員干部 。對權(quán)力，要長存敬畏之心，常懷慎獨慎微，勤于反求諸己，樂于接受監(jiān)督，做到正大光明。在醫(yī)療這個特殊的崗位上更是要以病患利益第一，真誠的為每一位病患服務(wù)，解決他們的痛苦，分擔他們的憂愁，以拉近醫(yī)患之間的距離為目標。 不斷解放思想，樹立開拓創(chuàng)新理念。按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體現(xiàn)在具體的工作中 。要打破常規(guī)，開拓創(chuàng)新，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如何推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會科學(xué)快速發(fā)展，及時向黨委提供科學(xué)有力、分析有據(jù)、價值重要的決策參考。切實增強發(fā)展意識、服務(wù)意識和責任意識，全面提高工作效能和整體水平。 完善機制，務(wù)實基礎(chǔ)。作風建設(shè)和改善，要有制度約束和機制保障。一方面，要完善黨員干部的管理和考核制度，尤其要量化德行考核，聽取群眾呼聲，接受輿論監(jiān)督 。另一方面，要在實踐中摸索切實有效的制度執(zhí)行機制，總結(jié)成功做法推而廣之，全方位多角度地確保制度不于流形式和失之片面。 要加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳教育，弘揚主旋律，傳播正能量，努力凈化社會風氣，夯實人才成長的基礎(chǔ)，疏通人才上升的路徑。 、克難攻關(guān)，樹立勤政務(wù)實的信心。艱苦奮斗的精神是做好一切工作的精神前提。當前我院的發(fā)展仍然存在諸多困難，我們決心繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神，切實改進工作作風。堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題。 牢記黨的宗旨，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民、甘作人民公仆的思想，樹立和實踐群眾觀念和群眾路線，把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中，認真落實深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)，擁護不擁護作為工作的出發(fā)點和落腳點。 第五篇：三嚴三實存在問題整改措施 三嚴三實存在問題整改措施存在問題： ，沒有拿出專門的時間和足夠的精力學(xué)習。 缺乏創(chuàng)新。 。 。 。如何建立部門學(xué)習制度，通過學(xué)習 ，充分宣貫落實學(xué)院中層會、系務(wù)會、班主任會議精，以及日常管理過程中存在的問題，提出明確的糾正方法。 ，總結(jié)問題，布置工作，改善質(zhì)量。，與時俱進，緊跟學(xué)院發(fā)展思路，積極調(diào)整部門員工思想，與學(xué)院發(fā)展同心同德，提高個人能力，提升部門實力。 的基礎(chǔ)上，繼續(xù)將工作做細做實，保障學(xué)生管理秩序。針對存在問題，如何整改措施 1．加強學(xué)習。包括理論學(xué)習和實踐學(xué)習，不斷總結(jié)經(jīng)驗，面對新情況、新問題，出新辦法，新思路。 2． 3． 4． 5．積極創(chuàng)新。個人具有 提高的能力，部門具有提升的潛力。加強班主任考核，每日工作做總結(jié)。 培養(yǎng)女班主任及女班主任工作的能力，給學(xué)生教育補課。通過不同形式，加強《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《法律》等知識的學(xué)習，不偏離學(xué)院要求，不偏離教育規(guī)律
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