【正文】 孩子進行適當?shù)妮o導，并且能堅持。 在這兒我想談談有關學生思想變化的一些問題。實際 上初中講授的知識并不多，只要認真去學沒有哪個學生跟不上，就看他是否想學，這也就是我想要談的學生心理狀態(tài)問題。一位教育家說過，一個智力正常的中學生能學會 14 種語言，可見其潛力是巨大的。初一下學期是一個心理平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一上學期剛入學時對新鮮環(huán)境的新奇和暫時壓力，也沒有初四面臨畢業(yè)升學，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，情緒上處于一個相對低潮的時期，而這一時期正是潛心努力學習，打好基礎的重要的時期，是一個產生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。 這一時期的學生發(fā)展具有以下 特點： 1216 歲年齡段上，教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速 ,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關鍵期和危險期的監(jiān)護和把關。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想 擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)， 針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。家長朋友們多和老師們取得聯(lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針 對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。現(xiàn)在，有個別的學生家長老師兩頭瞞 (家校聯(lián)系單總拿不到 )，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。有些孩子比較復雜，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師。 總之，孩子能健康成長，學習不斷進步，是你我最大的希望，最后，再次感謝各位家長的到來，我們感謝您的積極參與，謝謝！ 大家不要忘記到班主任處簽名。 第四篇：中學優(yōu)秀教師發(fā)言 稿 尊敬的各位領導、各位老師、全體同學： 大家好 ! 在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們全校師生歡聚一堂，舉行隆重的開學典禮。在這里，我代表全校教職工向七年級新同學表示熱烈的歡迎 ! 隆街中學，是輩出人才的地方。它有著良好的校風，有著較好的教學條件，有著高素質的師資隊伍。所以我敢說，你們的理想將在這里起飛，你們的輝煌將在這里閃耀 ! “滿園桃李笑春風”，這是所有躬耕教壇的老師最希望看到的。我是一名普通的教師，在隆街中學工作近十年了，給我最深的感受就是，隆街中學的學生在學習上 是特別自覺，特別勤奮的，隆街中學的老師在工作上也是特別自覺，特別賣力的。 同學們，如果你把自己當成什么材料，你就可以成為什么材料。曾記得有個名人這樣說過： 選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲 。 選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由 。 選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟 。 選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌 ! 當前，國家已把農村作為教育的重中之重，對我們農村的教師來說，展示自己的舞臺將更大、更寬、更廣，而對我們農村的學生而言呢 ?我們在今學期開始享受 到真正免費的義務教育，這是多么鼓舞人心的事啊 ! 同學們，國家在關心我們，社會在關注我們，領導在關懷我們，親人在關愛我們，那你們該怎么做呢 ?我給你們一個秘訣： (兩個心 )拼搏之心，感恩之心 ! 我的講話完畢，謝謝大家 ! 尊敬的各位領導、各位同仁：大家下午好 !首先感謝各位領導的信任和關心，諸位同仁的幫助和支持。讓我有機會站在這里與大家共敘自己的工作、學習和生活?！皟?yōu)秀共 產 黨員”這一崇高的榮譽，除了讓我心里激動和高興以外，更多的是忐忑和不安。因為在工作中，我只是用心地做事，努力地做事，只做了一位普通教師、普通黨員應該做的事情。我相信在座的有很多比我做得更好，更值得我學習。從 1993年步入講壇至今已 18 多個春秋，一直以來，我努力實踐著自己人生的諾言，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫自己人生的樂章， 用青春的熱情和執(zhí)著詮釋著一位人民教師對教育事業(yè)的熱愛，對黨的事業(yè)的忠誠。 第五篇：中學教師代表發(fā)言稿 教師發(fā)言稿 尊敬的校長、各位親愛的老師、同學們： 大家好！很榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言！ 同學們，很快就要期末考試了，可是我發(fā)現(xiàn)很多同學的復習方法欠佳，眉毛胡子一把抓。由此我想給大家?guī)c建議： 第一、立足于基礎知識和基本方法，重在理解。 基本的概念、規(guī)律、方法是復習的基礎，打好基礎才是取得好成績的保障。那如何做到更全面、透徹的理解呢？就是多從不同角 度考問自己，多和同學探討如何解題，多聯(lián)想和比較，這樣，你的理解能力自然就會提升。 第 二、緊緊抓住重點和難點，努力領悟和突破。 所謂重點和難點，其實就是老師上課時反復強調和做題時經(jīng)常犯錯的地方。如果能反復推敲，把重點的內容理解透徹，熟練掌握，必然能提高你的復習效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯的地方加以分析和總結，就能避免在考試時犯同樣的錯誤，這同樣是提高復習效率的好方法。無論是重點還是難點，在復習的時候重在理解，明白其中的道理，做題時要追求少而精，而不是泛而廣，也就是說力求下一次遇到同種類 型的題目時不做錯。 第三、需要一定數(shù)量的訓練，力求熟能生巧。 少而精并不等于不做題，考試是在規(guī)定的時間內解決一定數(shù)量和難度的問題，所以熟練也是考查的一個項目。我這里所說的熟練不僅僅是快，更重要的是盡可能一遍做對，具備一定的自我評判的能力，能估計自己的答案對的可能性有多大。這就需要你用不同的方法驗證題目的答案，對結果有逆向反推的能力。而這種能力，只能靠平時做題，分析來獲得。所以，復習的時候不能只看，只背，還要適量的做題。 第 四、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的心理素質，力求穩(wěn)定發(fā)揮。 穩(wěn)定是壓倒一切的保障?？荚嚨酶叻值囊粋€很重要的方面就是：必需具備良好的心理素質。腦科學研究表明，人的大腦處于輕松的狀態(tài)時，是智力發(fā)揮最佳的時候。如何保持輕松的心態(tài)，關鍵是有充分的自信，自信才能發(fā)揮出正常的水平。而自信的秘訣就在于充分的準備和不懈的努力。 所以，希望同學們要周密計劃，打有準備之仗。凡事預則立，不預則廢。復習之前，根據(jù)復習的容量以及時間，大體制定一個實用的復習綱要，以便在有限的時間內掌握全部內容，確保復習的質量，穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為營。 最后祝每位同學在期末都能考出理想的成績，祝老 師們身體健康、工作開心！我的發(fā)言到此結束，謝謝??！