【正文】 。有時候就是要去試試，哪怕以后會后悔，試錯是人的一大發(fā)明。以書為雅趣，無絲竹之亂耳，無案牘之勞行。以書為伴，雨過琴書潤，風來翰墨香 。以書為友，門對千根竹，家藏萬卷書 。以書為枕，風云三尺劍，花鳥一床書 。以書為樂，萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年??看孔子 韋編三絕，品元亮采菊東籬，傳歐陽修馬上、枕上、廁上的佳話，悟朱熹心到、眼到、手到之心得?？诓唤^吟于六藝之文，手不停疲于百家之編，讀書本應是我們生命的一部分。 牐犖野讀書，因為它讓人快樂，“北海西山皆可忘，我來只為讀其書” 。我愛讀書，因為它讓人悠閑，“閑坐小窗讀周易，不知春去幾時回” 。我愛讀書，因為它增加了我的游歷，“手中經(jīng)緯在握，腳下踏遍神州”? 我喜歡將讀書作為永遠的追求，干心情愿將余身的歲月交給書，如果因為看書而隱居，而喪失了酬答的朋友，同時顯得不通人情，失卻了禮貌，那也無可奈何，而且不悔。 書的魅力，言有盡而意無窮。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時 ! 與書為友作文 2 朋友們，在我們的日常生活中，處處都要用到書，但是，在我們班，又有幾個同學認認真真的讀這些書呢？ 那么就讓我來為大家講述一下我閱讀書的經(jīng)歷吧。當我在上一年級的時候，不管是走路、還是上廁所的時候，我都不會忘記要把書拿上看。 有一次，我到圖書 館借了 —— 《安徒生童話》拿回家里看，爸爸就說？好兒子，你不愧是書迷啊，我笑瞇瞇地說？哎喲，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的啦，爸爸說？好，我以后放低調(diào)一點總行了吧，我說？這還差不多。 還有一次，我又到圖書館借了一本書，剛回到家里，我就躺在我的床上看書?？戳艘粫?，媽媽就叫我說？快過來吃飯，我說？哦，馬上就來了。我看著看著，一個小時過去了，媽媽走進我的房間大聲的對我說？你到底吃飯不吃？媽媽剛說完，我的眼淚就掉了下來，媽媽問我說？不是你的錯，而是這本書太感人了，我剛說完，媽媽就哈哈大笑。 這就是 我，與書為友的我。我猜，現(xiàn)在大家一定會喜歡看書了。 與書為友作文 3 大家都有自己的朋友，與小狗小貓為友，與爸爸媽媽為友，與爺爺奶奶為友我是與書為友。因為書是人類進步的階梯，它可以讓我們不斷提升知識。 外國文學家高爾基說過：書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。 有一次，我們老師讓我們讀《假如給我三天光明》，我就買了一本，每天我都坐在教室里認真的讀。幾天后，我讀完了，我也收獲了許多知識和感受：海倫凱勒憑著自己的那一顆堅強的心，一直奮斗，堅持到底，最后獲得了無比巨大的成就 。馬克。吐溫曾經(jīng)說過： 19 世紀有兩個能人，一個是拿破侖，一個是海倫。凱勒。 書就是我最好的朋友，它讓我懂得了許多知識！ 與書為友作文 4 書，就像是流淌不息的血液，是靈動的生命，為我?guī)砩鷻C和活力；書，仿佛太陽普照大地，給予了我光明和溫暖；書，猶如一盞盞明燈，在我最黑暗無助時照亮了我前行的路。因此，我將在漫漫一生中，與書為友，不離不棄。 小心翼翼打開書，讀著古今中外的文學長卷，思緒萬千。仿佛它出現(xiàn)在我的面前，我與古人一同感受生活的點點滴滴，與童話世界的人一同品味著生活的美好，也 體會到美好生活的來之不易。漫游在書籍中，我的心情此起彼伏?? 放在書架上的那本書 —— 《愛的教育》，經(jīng)過歲月的消磨有些發(fā)黃。小時候，故事里的主人公讓我佩服。長大后，再回頭看看，一個個故事總能使我心中顫一動，我想起了母親，這個偉大的女人，將青春毫無保留地耗在了我的身上，我健康幸福的長大了。可是，有一天，我卻吃驚地發(fā)現(xiàn)，她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里卻增添了幾許銀絲，歲月這把鋒利的刀，在她身上肆意地劃著，我很不情愿的認識到，她老了。她養(yǎng)育了我，不求一點回報。而我呢， 我很羞愧的低下頭，良久，我堅定的抬起頭，明確了以后的方向。 小時候，我羨慕《螢火蟲小巷》里的凱蒂和塔莉，她們是幾十年的朋友，對于對方的定義是比家人還要親的伙伴。長大后，再回過頭來看，她們?nèi)缤灮鹣x一樣，綿綿的友誼微光，見證她們對于彼此的全部價值。也許會為了對方心碎、吵架，但是，她們在最黑暗的時刻，會一直陪伴對方，不離不棄。它教會我什么是真摯的友情。友情就是能互相依賴，互相信任，再多的猜忌，再多的感覺上的背叛都能釋懷，對方就是彼此最溫暖的存在。后來，我也有了屬于我的“凱蒂”，我用心的呵護我們的 友誼“小樹”，相信終有一天，我們的友誼“小樹”會長成“參天大樹”，到時，我們也會書寫屬于我們的傳奇，我們也會被羨慕！ 書是人的知心朋友，讀《假如給我三天光明》，感覺就像寒冬里遇到炭火，給我無限溫暖和無窮力量，使我更加自信，燃起了對付困難的堅定；讀《簡愛》，仿佛就像炎熱里遇到甘泉，滋潤著我干涸的心田，使我浮躁的心靈變得平靜。我堅信，好書是人一生的伙伴，書的縷縷幽香會伴隨我，給我歡樂，為我解憂，更能和我一起跨過人生道路上的坎坷。書，指引我高揚理想的風帆，駛向人生幸福的港灣。 書教會了我很多，書里 那些行云流水的句子，有些給我歡笑，有些卻能讓我潸然淚下。真摯的情感，使我沉睡的心靈像花朵一樣綻放。書不僅能給我啟迪，促進我思考，也伴我成長，還給予我關(guān)心，幫助。讀書的日子里，我能感到充實，快樂。也對未來的日子有一種新的希望。 遠處的一聲清脆的鳥鳴聲打斷了我的思緒，我靜靜的注視著我的書朋友，暗暗地對手心里的“她”說：“這一輩子，我和你，不離不棄 !” 與書為友作文 5 書是人類進步的 39。階梯，書是啟迪智慧的鑰匙，它好比我們的老師，我們的同學，更好比我們的朋友。 我是一個不太愛看書的孩 子，主要是我太沒有恒心?？偸沁@一本沒讀完又讀那一本。我家的書堆得像小山似的，而我獲得的知識卻少得可憐。 去年暑假，我和爸爸去新華書店買書，爸爸問我：“你要買那些書？”“隨便！”恰在此時，我看到了一位老朋友，他正蜷著腿坐在地板上，如饑似渴的“啃”著書，好像那書是磁鐵似的，把他的眼球“吸”了進去，想出也出不來。我蹲在他的身旁，“你好！”“你好！”他機械似的回答，滿臉的迷茫，好像還沒有回到現(xiàn)實。沒辦法，他讀書走火入魔了，還是用“武力”解決吧，我把他從地板上拉起來，奪下他的書，他疑惑地看著我，迅速地把書又奪 了回去，像寶貝似的，雙手緊緊地把它抱在懷里，用不解的眼光看著這我這位“不速之客”，我笑著說：“書有什么好看的？”這一句話好像一劑靈丹妙藥，他一下回到現(xiàn)實，眉飛色舞地韶了起來，說：“書是調(diào)味劑，看書可以改善學習的酸甜苦辣；書是知識寶庫，可以讓我們知道遠古和未來；書是魔幻機，可以帶領(lǐng)我們進入變幻無窮的世界；書還是一把鑰匙，幫你開啟智力寶庫；書更像一位飽經(jīng)滄桑的老人，引導你一步一步堅實地邁向社會??”?？粗咸喜唤^地表述，洋溢著滿臉的快樂，我也被他深深地感染了，我也渴望那種快樂，于是我虛心地向他請教讀書的方法， 他說：“讀書一定要靜下心，進入書中境界，想象自己就是書中的主人公，隨他上天入地、遨游世界，那不是很刺激嗎？” 自那以后，我也照著他的方法去讀書，感覺自己充實了，壯大了。上學之余，我隨儒勒？凡爾納進行了海底兩萬里的探險和八十天的環(huán)繞地球；隨丹尼爾？迪福體驗了孤島的生活；隨狄更斯認識了一群苦難的孩子；隨高爾基知道了苦難也是一座大學??。從此，我的生活不再枯燥無味！書像一艘小船，把我的思想從狹窄的角落帶到了廣闊的大海，在知識的海洋里，我盡情地吮吸著、遨游著，思想得到了凈化，性情得到了改善，情操得到了陶冶， 毅力得到了磨練！ 如今，書成了我形影不離的好朋友。有了它，我的生活變的非富多彩；有了它，我擁有了更多的朋友；有了它，我可以更好地了解社會。是它讓我變得不再那么幼稚，是它教會了我更好地與人交流，是它讓我知道今天辛福生活來之不易，也是它鞭撻我更好地學習。謝謝你，我的朋友，我的書！ “萬般皆下品，惟有讀書高”。同學們，還猶豫什么？快拿起你手中的書來細細品味吧！ 與書為友作文 6 我有很多朋友，在眾多朋友中，我對書情有獨鐘，視書為友，陶陶其樂。 書記述了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗，書給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態(tài)，它指引我們度過難關(guān)。 “讀書破萬卷，下筆如有神”這句古詩說得可真不錯，凡會寫文章的人，都讀過很多書。書讀多了，作文水平自然就會提高。讀書可以開闊思路，引起文思。我的閱歷是有限的，因為我并不是作家，也不是科學家，我沒有能力對宇宙過去和現(xiàn)在所有實物都直接去觀察和感受。而書記載了歷代所發(fā)生的事情，是我能夠在寫作時運用自如。 可以認為，讀書是對文化的探討，在一本好書中，蘊藏著知 識的精華，但是，世界上沒有不勞而獲的美事，書中之精華，文字之妙筆，不會自動鉆入我們的大腦，正是因為交了書這位朋友，我對知識有了新的認識。 也可以認為，讀書還是一種對情操的陶冶。一本好書，一篇好文章，其間蘊含著一定的道理，從而將人引入正道。 與書為友，它幫我解決了許多問題，即使我從未嘗試過的，我也能利用書中的知識巧妙的解決，這正是書之妙處。 空余時間，看一些有益的課外書籍，可以幫我們學到課本上學不到的知識，以擴大我們的知識面，一篇好文章，其間必有多個絕妙之處，這些好詞佳名是作者辛勤勞動 的結(jié)晶，它給優(yōu)美的文章更增添了一份神韻。讀書，無疑是一種快樂的學習方式。 與書為友，它讓我樂在其中，書中的人物使震撼，書中的景物讓我身臨其境，它帶我走遍世界，讓我領(lǐng)略世間風情，我不必到別處尋找快樂，因為書中自有無窮之樂。 聆聽書的心聲，給我深深的感悟。 與書為友，它使我感受到世上的酸甜苦辣，我喜歡盾尼古拉奧斯特洛夫斯基所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，正是他及他所塑造的人物深深地打動了我，他在雙目失明、全身癱瘓的情況下寫出了這部著作，而他所塑造的保爾柯察金的英雄形象再一次讓我感受到人的 堅強，令人蕩氣回腸。與書為友，它也許可以幫助我成為一句出類拔萃的學生。 要嘗到與書為友的快樂，只有自己親身體驗。與書為友，要尊重它，你不能買而不讀，讀而不精，那樣即使書就在你的眼前，他仿佛在遙遠，因為你根本就視它于不顧，讀書的快樂你又怎么體驗得到呢？ 英國作家塞繆爾斯邁爾斯曾說過：“書籍，將我們引入一個高尚的世界，在那里，歷代圣人賢士群聚，仿佛與我們同處一堂而皇，讓我們親聆所言，親見其行，心心相印，歡悅與共，悲哀同歷。”不錯，當我讀一篇名人所寫的介紹自身經(jīng)歷的文章時，我常常感到我和他正坐在 一起評述自己的人生。 愛書之人，必知讀書之樂。 我愛書，與書為友，我很快樂。 與書為友作文 7 上一年級的時候，我們學完拼音就開始讀書了。 剛開始我很討厭讀書，因為書里有好多字都不認識。需要一個字一個字的去拼，然后再一句一句的連起來。感覺又困難又沒意思，老師，媽媽一再提醒鼓勵，我就慢慢的堅持下來了。 時間一天天的過去了，現(xiàn)在能很快的閱讀一課或者一本書。也會寫日記了。 讀書真好，它能讓我懂得許多做人的道理，還知道很多有趣的故事，還能積累很多知識。書的好處可 真多；書已經(jīng)成了我的好朋友，我們形影不離。 與書為友作文 8 書，我們?nèi)祟愡M步的階梯。 書，我們?nèi)祟愐靶缘谋挤拧? 書，我們?nèi)祟愹湴恋淖院馈? 書??！你為什么總誘惑我？你為什么總讓我好奇？你為什么總催促著我？告訴我只有讀書才有出路？ 我是大山的孩子！我也是書的孩子！ 在大山的養(yǎng)育下，我成人，在書的澆灌下，我成才?? 是否只有讀書才有出路？對！看著這一個個活生生的例子，讓我更加堅信 —— 只有讀書才有出路?。∥?—— 只是張關(guān)山上的一朵普通的野菊花！ 我 —— 只是愛書世界里的一位普通的一員！ 我 —— 只是一個普普通通活潑的一個孩子！ 我也許不出眾，不！我根本不出眾，但，在我的眼里只要有書，我以滿足?? 書希望我能一輩子與你做朋友。 書希望我能一輩子與你成知己。 與書為友，此生足矣。 與書為友作文 9 今天下午小休，興沖沖地跑去書店買了兩本書。一本是余秋雨的《文化苦旅》，另一本是劉同的《你的孤獨，雖敗猶榮》。 不知何時，我對書起了極大的興趣?？吹綍哪欠N感覺，比打了雞血還要興奮。 回到宿舍，悠閑地坐下，打開了那本《你的孤獨，雖敗猶榮》。隨手一翻，映入眼簾的是一張書簽，上面是作者劉同的像。 他穿著深灰色的大衣，雙手操在衣兜里，就那樣站在有欄桿的高樓上，看著下面川流不息的車輛，他微微側(cè)轉(zhuǎn)頭，鏡頭拍到的那個角度，臉上寫滿了淡淡的憂傷與孤獨，一如我的初戀。 那樣孤獨迷茫的眼神，那樣寂寥單薄的身影，讓我心疼。 然而我做不了什么，或許這只是惺惺相惜，只因我骨子里透著同樣的孤獨。 想來，曾一度癡迷的初戀，也不過是個孤獨的影子吧！ 也罷，有心思想這些， 不如把精力放在書上，與他們進行心靈交流與溝通。 與書為友作文 10 書籍是人類進步的階梯??書是人類不可缺少的東西，有許多人討厭書，而也有許多人熱愛書籍。我喜歡書籍，