【正文】 “源頭控制、嚴管重罰、堵疏并舉、標本兼治”的工作方針和一系列工作措施但有些措施流于形式。比如要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立禁燒應急分隊并在主要交通要道和各行政村設安全檢查員、監(jiān)督員晝夜巡 回督查嚴防死守一旦發(fā)生秸稈焚燒現(xiàn)象立即撲滅。這項措施就未能不折不扣地落實到位。再如要求各村為單位填報《秸稈去向登記表》實施源頭控制也未真正落實。 五是責任落實不到位。今年我們在和鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂目標責任書的同時還明確了交通、公安、農(nóng)業(yè)等 10 個縣直單位。分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)委局的禁燒責任各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關委局將責任量化到人、到村、到地塊路邊。但從鎮(zhèn)秸稈焚燒事件來看是起典型的責任事故由于分管責任人責任缺位造成的縣委、縣政府已對相關責任人進行了處理并要求鎮(zhèn)黨委、政府深刻檢討。 總之這起事故發(fā)生教訓極為深刻下一步我們將引以為 誡認真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)進一步強化工作措施確保不發(fā)生類似事件。 一是進一步提高工作重要性的認識以本次事件為契機對禁燒工作再動員再安排認真做到組織領導到位思想認識到位政策宣傳到位。 二是強化督查嚴管重罰。實行行政措施、經(jīng)濟措施、法律措施三結(jié)合對禁燒行為做到查處一起教育一片。 三是大力加強秸稈綜合利用通過出臺優(yōu)惠補貼政策增置秸稈還田機械新上綜合利用項目拓寬綜合利用渠道。 四是投入足夠人力、物力、財力突出重點區(qū)域和路段重點村組和地塊嚴格落實責任制死看硬守確保禁燒工作萬無一失。 失職檢討書篇 7 第二學期第三周星期五早上早讀我們班同學提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長平日中對他們教導無方，導致班委的紀律性和責任心不強！責任心不強，班委的工作作風就不深入，不踏實。不論有多少理由，都應端正工作的態(tài)度、嚴格按照學院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”，一個細節(jié)就可以看得出一個班的整體班風 、學風，早讀都不重視的班級班風、學風也不會優(yōu)秀到哪里去！ 我們市營 2班口號“市營 2 班，實力非凡；市營 2 班，管理典范?！?，口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來，談何說是管理典范呢？這個問題值得我們各班委深思！在這份檢討書中，我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續(xù)下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了！經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書 ,代表全班同學望能得到老師的原諒，也愿 意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。 第四篇：實用的失職檢討書模板匯總（大全） 實用的失職檢討書模板匯總 6篇 我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們通常要用檢討書來悔過自新，請注意檢討書里面要交代清楚行為。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是收集整理的失職檢討書 6篇，歡迎閱讀與收藏。 失職檢討書篇 1 尊敬的領導你好 。 我于 2xx 年 3 月 17 號，我沒能按照單位規(guī)定的時間按時守庫，當檢查人員進行檢查時，沒有驗視三證就將營業(yè) 間門打開受檢：嚴重違反了單位的規(guī)章制度，拋除所謂的一些原因，值班時也沒準時到達，對業(yè)務的范圍不夠熟悉，我個人認為這只能說明我的工作態(tài)度極不認真，對工作責任心欠缺，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過且過，混日子的應付思想，這種不良思潮只能說明我太自由散漫，只顧自己，置單位領導人的威信于不顧 。置單位規(guī)定的原則于不顧。自我放縱，丟棄原則我對我個人犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無以復加的后悔與遺憾。 此時此刻，我只能懷著無比悔恨的心情，由于我個人的種種原因，會對單位造成很大影響，想到這里，我 只能默默地在心里為我所犯的嚴重錯誤感到后悔莫及，但深感痛心的時候我也感到幸運，感到自己覺醒的及時，這在我今后人生道路上無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。所以在此，我以領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。 親愛的領導，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認識到，我所犯的錯誤時巨大的，后果可能導致別人和我一樣，對單位的規(guī)章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經(jīng)心。為了殺一儆百，讓單位的廣大員工不要像我一樣，我忠心的懇請單位領導能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯，因此，我不請求領導對 我寬恕，無論怎樣對我，我都不會有任何意見，同時希望領導能給我一次機會，使我通過行動來表示自己的覺醒，請領導相信我。 最后，我希望廣大員工以我做反面材料，對照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領導身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會在出現(xiàn)類似的錯誤，如有在犯，請領導重罰。 檢討人： __ 失職檢討書篇 2 尊敬的班主任老師： 在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長管理失職的檢討書”，以深刻反省自己擔任班長職務以來存在的諸多問題與錯誤。 回顧 本人的工作歷程，從上個學期擔任班長以來，一直疏于對班級事務的監(jiān)督與管理，沒有帶好班干部，導致班級諸多事務處于停滯荒廢階段，使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。 分析我的錯誤，具體有以下幾個方面： 第一，任人唯親、貪贓。擔任班長期間，我一直舉薦跟我關系好的同學擔任各小組長，從中收取小組長的好處，經(jīng)常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規(guī)，給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。 第二，荒廢公務、自私自利。擔任班長期間，我一直只顧自身學習，平 時沒有抽出時間監(jiān)督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒有參加，導致節(jié)目的排演進度緩慢，最終導致文藝匯演當中節(jié)目落選。這個事情，文藝委員已經(jīng)告過我一撞了，我也表示承認。 第三，無能無德、毫無威信。身為班長我應該以德服人，可是在同學之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當中，我有時候沒有注意履行自己的承諾，導致一部分同學私底下有怨言。 總的來說，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對于“荒廢公務、自私自利” 這個問題尤為痛心。 LOCALHost 怎么說呢 ?可能是我的能力不濟，擔任班長以來我的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間，沒有準確得把握好時間與精力，導致學業(yè)與班長工作不能同時并行。由此，我才傾向了學業(yè)一方面，忽略了工作一方面。 現(xiàn)如今，我的錯誤是不爭事實，同學們對我意見很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。 此致 ! 簽名： 時間： 20xx年 **月 **日 失職檢討書篇 3 尊敬的劉局長并局黨委各位領導： 在新學期開學第一天，我校發(fā)生安全事故，給我市教育事業(yè)抹了黑，也給教育帶來巨大損失，造成惡劣的社會影響。同時，給各位領導帶來巨大的麻煩，給死者家庭帶來巨大痛苦，對學校發(fā)展帶來巨大影響。作為學校校長，我深感愧疚與自責，愧對領導的信任，愧對組織的培養(yǎng)，是嚴重的失職行為。在此，我向各位領導表示深刻的檢討與懺悔，并對自己所犯的錯誤承擔全部責任，請求組織給予最嚴厲的處罰。事故的發(fā)生看似偶然卻是必然，是我對教職工安全教育的忽視，對不安全行為視而不見，對違規(guī)行為心慈手軟所造成的。 一、重學生安全教育管理輕教 職工安全教育管理。平時，自己把主要精力放在對學生的安全教育管理上，監(jiān)管的 `力量、采取的措施、落實的責任多在學生安全教育管理上，長期忽視對教職工的安全教育管理。始終認為教職工是成年人，有較強的安全意識和安全防護能力。正是這種思想，麻痹了自己也麻痹了教職工，埋下安全隱患的禍根。 二、對不安全行為視而不見。學校由于經(jīng)費困難，許多小修小補總是要求教職工特別是總務部門工作人員自己完成，特別是在高空安裝標語的工作中，總是采取不搭腳手架、不系掛安全繩、探頭伏在護欄上釘掛的辦法，而這個辦法潛藏著巨大的安全隱患，作為 校長不僅沒有意識到而且視而不見，長期默許這種做法，有時甚至自己親自上陣去釘掛，客觀上助長了這一做法的長期存在。 三、對違規(guī)行為心慈手軟。當天下午，全校師生集中召開開學典禮大會，上午已經(jīng)書面通知全體師生必須參會，下午會議開始前又安排專人敦促所有教師參會，當發(fā)現(xiàn)該同志在釘掛標語未能參會時，不是強令停下參加會議，而是認可這種行為，同意他們繼續(xù)釘掛標語，終致災難發(fā)生。 四、事件的發(fā)生也暴露出學校安全制度不健全，監(jiān)管不到位等問題。自己始終認為安全生產(chǎn)只是生產(chǎn)和經(jīng)營部門的事，學校不存在安全生產(chǎn)的問題，因 而沒有建立教職工工作安全制度要求，對教職工的工作行為放任自流。 事件發(fā)生后，我深感自責與不安。作為一個有 16 年黨齡，在學校領導崗位工作近 20 年的學校負責人，辜負了組織的信任與期待，沒有盡到保一方平安的重任，我深知，只有承擔全部責任，接受組織最嚴厲的處罰，才能以儆效尤，最大程度挽回社會影響。對組織給予的任何處罰我不會申辯。如果組織給我繼續(xù)從事教育教學工作的機會，我會倍加努力、殫精竭慮，把全部身心獻給教育事業(yè)，來彌補這一事件帶來的損失。 最后，為我的失職造成的惡劣影響再次向各位領導表示深深的歉意 。 檢討人： 失職檢討書篇 4 尊敬的單位領導： 您好，向您遞交這份工作期間打牌的檢討書，嚴肅反省我在工作期間不專心工作、怠慢工作，以及肆意打牌，害單位工作風氣的行為。 因為我錯誤導致的種種不良影響，以及給單位工作作風帶來的損害，在此我向您表示十分地抱歉，并做深刻檢討，如下： 關于此次錯誤，我自身存在有三大問題： 第一，是我太過無視單位工作規(guī)章規(guī)定。對待工作的主觀認識觀念很淺薄。在以往的工作生活中，沒有清醒地樹立自己的工作崗位觀念，以至于犯下這次的嚴重錯誤。 第二，我責任感欠缺。身為公司員工，在崗期間自己的所作所為都代表著公司的形象。自己因為崗位上存在一定的空閑時間，就擅自邀同事打牌。說明我的工作責任感是多么的欠缺，我沒有好好地履行自己的工作職責。 第三，我私自帶紙牌進公司。紙牌這類消遣用品，就是應該回到宿舍或者下班時候才玩的。而我卻在崗期間，私自打牌。 現(xiàn)在，我的錯誤既已成事實，我就 以誠懇的態(tài)度向單位領導表示道歉。我要深深地向領導說一聲對不起，并表示今后一定不再犯此類錯誤。此致 敬禮檢討人： xxxx年 x月 x日 失職檢討書篇 5 尊敬的各位領導以及各位同事： 近期，由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導致了一些負面事件的發(fā)生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領導及同事表達我的歉意。 在經(jīng)過領導的悉心教誨之后，我深刻反思了自己近期的工作情況，主要存在于以下幾個問題： （ 1）思想認識不足。 在工作上的管理監(jiān)督失職，很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，思想認識不足，沒有很好的履行我的職責造成的。 （ 2）掌握員工思想不夠深入。 對某些員工的思想和行為未進行深入了解，未能及時發(fā)現(xiàn)問題，沒有跟進員工的思想工作，缺乏日常思想管理工作的指導。 （ 3）管理工作過于制度化。 對于管理制度的把控沒有做到靈活變通，過于機械化，制度要求不夠人性化，沒有做到恩威并施，一味嚴格按照制度規(guī)定執(zhí)行，使得工作中出現(xiàn)了矛盾及管理死角。 （ 4）缺乏績效管理指導與溝通。 在績效 考核管理中存在著績效溝通制度不健全，員工工作業(yè)績?nèi)狈τ行У姆答伹赖葐栴}，從而得不到有效的反饋與指導，績效溝通缺乏相應的制度保障，使存在的問題無法有效改進。 鑒于我反思的以上幾點問題，也結(jié)合領導對我的工作作出的提示，我對自己今后的工作提出了更高的要求： （ 1）樹立正確的領導管理心態(tài)。 作為一級管理者，對每一名員工都應該做到公平、公正、客觀，積極聽取員工的不同意見，做到公私分明，在嚴格要求員工的同時也要幫助有困難的員工，做好思想指導工作，更貼近員工，使管理工作更加人性化，合理化。 （ 2）加強隊伍建設，營造良好的團隊氛圍。 真誠、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎，在此基礎上營造一個相互幫助、相互理解、相互激勵、相互關心的工作氛圍，從而穩(wěn)定工作情緒，激發(fā)工作熱情，讓每個員工明確團隊目標，加強培訓與學習，形成共同的工作價值觀。 （ 3）完善績效考核制度，加強績效管理與溝通。 在績效目標與標準的設定過程中需要與領導和員工進行商討，綜合考慮各方面因素，制定合理的績效考核制度?？冃嵤r通過對員工績效指標完成情況進行分析，找到問題，給予員工績效輔導與建議，并進行績 效反饋，將結(jié)果反饋給員工；對完成不好的指標進行面對面的溝通與分析，并確定改進的措施。通過績效考評各個環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通，達成績效管理的預期目標。 （ 4）加強細節(jié)化管