【正文】 魔鬼訓(xùn)練 ，同學(xué)們也不必做魔鬼，魔鬼太可怕了。我換一個好的形象，做牛，高三學(xué)生確實要做一頭默默耕耘的老黃牛。 首先要有牛勁。說一個人脾氣犟，我們常常說他像牛。牛這個動物，脾氣倔。我們高三學(xué)生也需要這種倔脾氣：不達(dá)目的不罷休 ! 剛進(jìn)入高三的時候，大家一定心里暗暗下定決心：一定要考上某某大學(xué) !一定要把某科學(xué)習(xí)搞上來 !一定要考到多少分 !一定要怎樣怎樣 ......可是，過不了多久，有的同學(xué)就把當(dāng)初自己的誓言忘到九霄云外了。 這些同學(xué)本質(zhì)就是缺乏牛勁。所以 我們要做牛，做牛的堅韌不拔，不達(dá)目的不罷休。一個人心中沒股氣，不想爭口氣，很難實現(xiàn)自己的理想。 其次要拿出牛吃草的精神。 把牛系在一個樁上，它會把一塊草地啃得一干二凈。我們也要做牛，教室就是我們的樁，輔導(dǎo)書是我們的草。同學(xué)們要能安下心來，坐在教室里默默啃好自己的草。 學(xué)習(xí)最忌諱東一榔頭西一棒子，淺嘗輒止。同學(xué)們要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好一本輔導(dǎo)書，不要這山望到那山高，也不要眼高手低。其實，輔導(dǎo)書大同小異，有的同學(xué)喜新厭舊，總喜歡不停地?fù)Q新輔導(dǎo)書 。知識也不是花朵，有的同學(xué)喜歡走馬觀花。這兩種心態(tài)都 要不得，都學(xué)不到扎實的知識。 堅持做一頭用心吃草的牛，就能取得很大的進(jìn)步，就能把自己的弱科補起來，就能穩(wěn)打穩(wěn)扎，決勝高考。 等到成功時，同學(xué)們就會無愧于這個稱呼：我們是牛人 ! 第四篇：高三勵志文章：懷念奮斗 高三勵志文章：懷念奮斗 黃厚瀚 再回首，我同樣還能深切地感受到高三時，伴著凌晨的星光，在書桌前冥思苦想，默默苫讀的往事。不曾忘記在老師的絮絮叨叨中昏昏欲睡的艱難；也憶起凌晨從名落孫山的噩夢中醒來的痛苦。誠然，這幾乎是每一個人都要經(jīng)歷的過程。但只有在當(dāng)時，或 許才能體會到那種在寂寞中奮斗的艱難，在一次次失落中掙扎的痛楚。 那絕不是一場精彩的籃球賽，時時都有扣籃和進(jìn)球的精彩，而恰恰如一場沉悶不堪的足球賽。充滿期待的我們不得不忍受一次次的傳射無功，一次次的失誤。寂寞，正如無數(shù)次全力以赴地進(jìn)攻，精彩而絕佳的射門后，被命運的門將輕而易舉地?fù)涑龅拙€時的懊惱！在九十分鐘徒勞無功的辛勞后，我們能否經(jīng)得起加時賽甚至是點球大戰(zhàn)的考驗?zāi)兀? 但我依舊懷念那時的奮斗，盡管要忍受躊躇滿志地努力后一無所獲的寂寞，興致勃勃地喧囂后埋頭苫讀的孤獨，收獲頗豐的考試后疲憊不堪的艱辛 。奮斗為我今后的人生奠定了一座在風(fēng)雨中屹立的豐碑。 如今，我已經(jīng)開始收獲彼時辛勞耕耘后的果實，慶幸自己沒有如昔日游戲人生的同學(xué)那樣揮霍青春，現(xiàn)在為基本的尊嚴(yán)而惆悵。但我確實是不能苛求高三的青澀少年，能夠真正地清楚此時的耕耘與將來的收獲成正比的事實，我們總是對未來想得太少，而追求當(dāng)下的快樂。 我也未能幸免于這樣的青澀青春，但我時時在享受著奮斗，因為奮斗中每一點滴苦盡甘來的充實和愉快，都令我心曠神怡。 是清晨伴隨我早餐和英文單詞的班得瑞，是中午小憩后伴著清茶的香味的隨心所欲，是晚自習(xí)后與 室友暢談一刻時爽朗的笑聲，是周末登山時吞吐云霧忘懷辛勞時的寧靜，是冥思苦想后豁然開朗的痛快??在奮斗中享受苦盡甘來后的點滴甜蜜，奮斗將充滿著耕耘與收獲的充實，寂寞與失落只是不懂得珍惜快樂的人的“獎賞”。 懷念奮斗，因為昔日的奮斗讓我感受到了成就自我和享受生活的真諦，只有在辛勞的耕耘后的收獲，才倍顯韻味。 但我更不能遺忘，在那時的鏗鏘歲月里，高考給 我更多的是辛勞后顆粒無收的失落，一次次無情的打擊令我似乎再也難以堅持下去。靜靜坐在陽臺上，從萬家燈火搖曳開始，直到夜空歸于寧靜，我不停地思 索。 “窮”則生變，迫在眉睫，我明白，知道做什么遠(yuǎn)遠(yuǎn)比做本身更加重要。退一步，終于海闊天空。在翻開每一本書之前，我總是先問自己，為什么我要學(xué)這一內(nèi)容，我這次學(xué)習(xí)的目的是什么，這么做對我實現(xiàn)學(xué)習(xí)計劃有何幫助，我又如何才能更有效率地學(xué)好這個內(nèi)容。大徹大悟之后，翻開書，旋開筆套，我欣然而笑。 奮斗，那曾是一個艱苦而愉快的成長坐標(biāo)。至今，我依然懷念奮斗。奮斗成就自己，奮斗成就未來；奮斗，也成就苦盡甘采后的愉悅！奮斗，是我們從青澀走向成熟的第一座人生航線上的燈塔！ 第五篇：高三學(xué)生勵志發(fā)言稿 各位同學(xué)、老師、家長代表們 : 你們好 ! 轉(zhuǎn)眼間，一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中，我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈，此時此刻，應(yīng)該是我們收獲希望的時候，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候，應(yīng)該是我們與金色六月激 情擁抱的時候。 風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮 ?；ㄩ_花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了高中三年生涯。三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。 回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生 。一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗到了 友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報校對我的培育之恩。 請母校放心，請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。 乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。今天，我們以 95 為榮 。明日，95 將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師。 依依惜別前，我 向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。 最后，祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績 !希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏 ! 謝謝 ! 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：下午好 ! 在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表 52 屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝 !謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導(dǎo) 。謝謝您，三年以來的精心培育 。謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是 您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考常 高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简灒鋲毫上攵?。有人說，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀 ,都會化做頻傳的捷報 ,如期而至 ,飛到您的案前。我們知道 ,那是對您長期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報答?? 是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶 ，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。 然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天 。是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機的種子，我們將去探求，去實現(xiàn)青春的夢想。 在此，我也對同學(xué)們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理我們的心態(tài)應(yīng)該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自 信地走向考常只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來，做到正?；虺０l(fā)揮。答卷時，更要做到的是“自信、放松”，因為緊張是毫無用處的。