【正文】 數(shù)。 鋼筋、砼等原材料：涉及鋼筋半成品的加工，要求技術人員反復對圖紙進行核實，確保半成品的準確性、必要性和實用性，保證對鋼筋原料的合理利用，確保不報廢、不浪費。涉及砼使用時，要求技術員報一份計劃使用量，工隊報一份計劃使用量，采取雙控制，留有余量不夠再補，從而使砼用量能夠得到有效控制。 收方工作：仔細查看合同，確定收方部位和內(nèi)容，會同工程 部領導、計合部共同收方并確認。做好收方資料的整理，并及時向工程部領導匯報收方結(jié)果。做到收方的及時性、真實性和準確性。 五、個人想法 現(xiàn)場文明施工加強管理： 21 世紀國家提倡和諧、文明，無錫市政府要求我們“一模、兩化”，項目部領導要求我們高標準文明施工，我工區(qū)堅決響應號召，加強文明施工管理，增強文明施工力量，對門位進行高標準 培訓，嚴格執(zhí)行其崗位職責。對協(xié)作隊伍進行整訓，讓協(xié)作隊伍必須達到“一模、兩化”標準。 對協(xié)作隊伍的管理：技術交底和安全技術交底必須對其交底到位，堅決杜絕反工 工作的出現(xiàn)。促使協(xié)作隊伍能安全、快速、高質(zhì)的完成各種任務。對其在工作中產(chǎn)生的違規(guī)行為必須嚴厲打擊。 個人工作改進：由于個人工作經(jīng)驗及知識的欠缺，導致之前在工作上出現(xiàn)不少錯誤，所以需要改進和學習的地方還有很多，首先要起到表彰作用，第一、多學習，要時常學習方案、改進方案，以避免不必要的損失。第二、多學習，要時常學習主體施工圖、建筑圖等，以方便在工作出現(xiàn)困難時能想出好的辦法解決問題。第三、多學習，要時常學習各種工程案例、工程資料等，提高處理意外事件的能力，對于突發(fā)事件能夠及時有效的解決。第四、多學習， 要時常學習演講資料，要時?？葱蕵饭?jié)目，從而加強自己的溝通能力，提高與業(yè)主、監(jiān)理、領導的溝通能力，使工作能高效的完成。 明確自己的發(fā)展方向，正確認識自己，糾正自己的缺點。認真聽取他人忠懇意見。更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進步。征取更好的工作成績。 以上是我的 20xx 年工作計劃與發(fā)展方向，希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達成計劃并突破， 20xx 年取得更好 的成績，全面提高自己。 個人工作計劃篇 5 新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經(jīng)驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。 一、節(jié)目安排 （一）欄目設置 周一： 一周新聞回顧： 主要播報上一周的國際，國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放松心情。 預計時長 10分鐘。 音樂麥田： 周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過， }為您 /搜集整理，廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的 }為您/搜集整理，音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的 投入到下午的學習中去。 預計時常 20分鐘 （二）播放時間 預計時長 20分鐘 二、成員 （一）成員設置及職責共 35人 站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。 副站長一名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。 編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。 播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。 后期制作兼錄音員：負責播音時 的機器操作，后期制作。 小記者：各年級 23 個班，一年級共五人。（除初高三同學） 觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學?；顒?，好人好事。 （附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。） （二）播音員條件 學習及生活態(tài)度積極向上。 關心學校和集體，關注社會。 形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。 （三）（副）站長條件 學習及生活態(tài)度積極向上。 關心學校和集體，關注社會。 組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。 （四）成員選拔 凡本校學生均可參加選拔（初三，高三年級學生一般不予考慮）。 采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。 校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學或因其他原因不能繼續(xù)擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。 三、稿件 （一）稿件來源 由各班同學投稿 由播音員，編輯和各班小記者搜集 （二）投稿要求 投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。 在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。 將稿件交給編輯和站長。 （附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。） （三）點歌注意事項； 歌曲內(nèi)容健康向上 說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字 最好能自己準備好歌曲。 四、紀律 各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。 各成員必須保證學業(yè)正常進行。 開會時，各成員不得無故缺席。 五、播音注意事項 播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。 播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。 播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。 每天播音完畢，播音員要做好記錄。 五、獎懲 期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。 個人工作計劃篇 6 一轉(zhuǎn)眼，這個學期已經(jīng)接近尾聲了，下個學期我們就踏上大四的旅程了。作為一名班級心理保健員， 在班上雖然說沒什么實質(zhì)性的作用，但是卻也是班級中不可或缺的一份子。心理委員這一職務可以說是人中而道遠。多年的經(jīng)驗讓我知道，一名合格的心理委員要懂得去傾聽別人的心聲，而不是打擊與嘲笑別人的缺點。至于該做什么，該怎么做，心里必須得有桿秤，在做之前多衡量衡量。 下面是我對下學年的計劃： 一、定期的在班級的微博和群組上面宣傳有關心理方面的知識，在網(wǎng)上或書籍中查找相關方面的案例與解決方法，并發(fā)表在班級交流平臺上供大家閱讀。 二、加強與同學們的溝通，了解同學們的心理需要，主動與同學們談心，接觸性格比較比較內(nèi)向的同學并發(fā)動開朗的同學們?nèi)椭⑼@些不善交際的人。 三、現(xiàn)在很多同學都喜歡在宿舍呆著，不怎么有熱情走出寢室走向操場，參加體育鍛煉。因此，讓同學們對運動產(chǎn)生興趣并擁有一個強壯的身體先得格外重要，而我也將在這方面盡自己最大的努力，爭取效果更加明顯。 四、步入大四，同學們可能會面臨很多困擾，有快要步入社會的恐懼，有面對就業(yè)的壓力還有不知到面對未來的迷茫，所以我會盡可能調(diào)節(jié)好同學們的心理，幫助他們排憂解難 ，用良好的心態(tài)去面對種種問題。 五、配合學校的工作，積極參加學校組織的心理委員活動，完成學院和學校下達的任務。配合班級的活動，配合其他班委。 心理保健員本身就是一個需要大量時間和精力的崗位，我的工作還很片面，不夠完善，希望老師和同學們能夠給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務。有一些事情我雖然沒有做到，但是我盡力了，也希望大家給我時間成長和鍛煉。心理保健員這個獨特的職位，如果用心去做，就能做得出色，而且非常出色，不僅可以獲取人心，收獲友誼，而且助人助己，最終促進自己終生成長。但是如果不去努力，可能完全無所事事，其位置可能形同虛設。因此，心理保健員是一個具有挑戰(zhàn)性的學 生干部新角色，能夠最大限度地錘煉人的主動性、創(chuàng)新性和應變性。我會積極發(fā)揮主觀能動性，在這個崗位上做出一番成績。還有要謝謝同學們對心理保健員工作的支持和鼓勵，歡迎大家給我提意見。我會努力改正并完善自己，爭取做一個盡職盡責的班委。 個人工作計劃篇 7 在新學期中，我們教導處嚴格落實區(qū)教育局 xx 年教育工作重點，貫徹教育教學方針政策，結(jié)合本校實際情況，堅持“和諧育人，快樂教育”理念；堅持“科學、規(guī)范、有效”管理理念；規(guī)范傳承校園文化管理，打造學校特色。以養(yǎng)成訓練為基礎，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以強化 管理為抓手，以打造高效課堂為目的，培養(yǎng)高素質(zhì)人才為最終目標。全面落實各項教育教學工作，形成我校獨特辦學特色。促使我校教育教學工作在新學期力爭再創(chuàng)佳績。 以學校工作計劃為指導，大力實施我校提出的“五個工程”：以課堂教學改革為核心的創(chuàng)新教育工程；以教育科研為動力的可持續(xù)發(fā)展工程；以教師隊伍建設為關鍵的名師工程；以“三語”（藝術語言、閱讀與寫作和英語）為特色的現(xiàn)代人素質(zhì)工程；以設施裝備數(shù)字化為特征的硬件加速工程，優(yōu)化適合每一個學生終身發(fā)展的教育之路。 依托“三步導學”課堂教學模式，加強課堂教學 環(huán)節(jié)流程管理，落實每一環(huán)節(jié)，打造高效課堂，使教學管理趨于更規(guī)范、更科學、更有效。 堅持“兩個結(jié)合” 校本教研與聯(lián)片教研相結(jié)合，注重學科教研組活動有效流程，提高學科組活動的質(zhì)量，促進教師“教”和“研”能力的提高，提升教師整體素質(zhì)。 繼續(xù)打造“三語”特色教育，以閱讀為載體，營造書香校園，依托藝術語言，培養(yǎng)學生學習興趣，注重英語教學，開展雙語特色教育，逐步滲透日常各個活動。 落實有效評價制度，落實新推行的星級評價方案和秉承素質(zhì)教育展評活動的開展（課堂學習小標兵）。 有效運用現(xiàn)代信息技術資源，創(chuàng)新教學，規(guī)范教學管理，利用現(xiàn)代信息技術資源拓展交流平臺，開展互動校本教研、聯(lián)片教研。 1．教學常規(guī)，追求細節(jié)，常抓不懈。 沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育。本學期教導處將根據(jù)學校制定的《逸夫小學課堂教學常規(guī)》要求，繼續(xù)倡導“什么時間干什么事”，持之以恒規(guī)范“八課”管理制度，即侯課、上課、下課，備課、調(diào)課、替代課、聽課，評課。繼續(xù)加強學生的養(yǎng)成教育和學生學習習慣活動系列培養(yǎng)，規(guī)范學生“四要求”基本學習行為，即上課要求、預習要求、聽課要求 以及作業(yè)要求。 2．優(yōu)化三步導學模式。 以課堂實踐為突破口，樹立“有效教學”理念，追求“高效教學”目標，依托區(qū)教研室“三步導學”課堂教學模式，保證有效備課，有效上課，有效聽課，有效作業(yè)，有效輔導。提高四十分鐘的課堂效益，減負增效，提高各年級各學科的合格率、優(yōu)秀率和平均分。最終達到高效課堂。 3．課堂教學重打造特色。 除了學校固有特色“三語特色”外，有效利用周五下午專時的綜合實踐活動，繼續(xù)加強學?！八刭|(zhì)教育特色”建設，精細化完善兩個大課間，進一步深化陽光體育活動。 我校 的教學工作一直以扎實，堅持、有效為廣大家長所認可。本學期，繼續(xù)提倡每位教師上好常態(tài)課，同時積極開展年級學科教研組的單元公開課；每位教師的研究課；各級能手的示范課；青年教師的匯報課；領導的推門課，本學期加強聽評課的力度，做好聽課后的評課工作，要求備課組內(nèi)人人參與，力求實在、到位，聽課中層深入，及時評課、反饋，不斷完善和強化聽評課的實效性。落實“三步導學”的每一個環(huán)節(jié)，這學期重在“民主導學”環(huán)節(jié)重小組活動的有效性，走逸夫小學課堂教學特色之路，讓語文課堂有詩意，數(shù)學課堂有生活，技能課堂有創(chuàng)意。學校將有序以學科、以 年級、以學校搭建課堂教學展示的平臺，為廣大教師提供成長的空間。 推行星級評價和課堂學習小標兵評選，注重有效性的使用?！靶羌壴u價”的日評、周小計、月總結(jié)，期評價要形成常規(guī)化，“課堂學習小標兵評選”與學科活動緊密結(jié)合合理有計劃持之以恒運用，要形成常態(tài)化，旨在激勵和培養(yǎng)學生熱愛學習的積極性，推動學生良好的心理品質(zhì)，良好的學習習慣的培養(yǎng)。 搭建教師技能展臺，協(xié)助教研室開展聯(lián)片教研、送教下鄉(xiāng)、觀課議課等活動給教師提供展示和鍛煉平臺。 開展特色活動，提升學生綜合素質(zhì)。 ①傳承特色 閱讀寫字活動 本學期，繼續(xù)開展學生讀書活動。利用教育教學的各個環(huán)節(jié)滲透讀書活動，著力營造一種濃郁、厚實的校園文化的特色。每周三、四下午第五節(jié)課安排專門課時進行閱讀教學。提倡學生自帶圖書到校，豐富各班的圖書角，實現(xiàn)同班、同年級、同學校學生之間共享。把“書香校園”的建設作為學校的辦學特色之一。每天保證