【正文】 數(shù)。 鋼筋、砼等原材料：涉及鋼筋半成品的加工，要求技術(shù)人員反復(fù)對圖紙進(jìn)行核實，確保半成品的準(zhǔn)確性、必要性和實用性，保證對鋼筋原料的合理利用，確保不報廢、不浪費。涉及砼使用時，要求技術(shù)員報一份計劃使用量，工隊報一份計劃使用量，采取雙控制，留有余量不夠再補，從而使砼用量能夠得到有效控制。 收方工作：仔細(xì)查看合同，確定收方部位和內(nèi)容，會同工程 部領(lǐng)導(dǎo)、計合部共同收方并確認(rèn)。做好收方資料的整理，并及時向工程部領(lǐng)導(dǎo)匯報收方結(jié)果。做到收方的及時性、真實性和準(zhǔn)確性。 五、個人想法 現(xiàn)場文明施工加強管理： 21 世紀(jì)國家提倡和諧、文明，無錫市政府要求我們“一模、兩化”，項目部領(lǐng)導(dǎo)要求我們高標(biāo)準(zhǔn)文明施工，我工區(qū)堅決響應(yīng)號召，加強文明施工管理，增強文明施工力量，對門位進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn) 培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行其崗位職責(zé)。對協(xié)作隊伍進(jìn)行整訓(xùn)，讓協(xié)作隊伍必須達(dá)到“一模、兩化”標(biāo)準(zhǔn)。 對協(xié)作隊伍的管理：技術(shù)交底和安全技術(shù)交底必須對其交底到位，堅決杜絕反工 工作的出現(xiàn)。促使協(xié)作隊伍能安全、快速、高質(zhì)的完成各種任務(wù)。對其在工作中產(chǎn)生的違規(guī)行為必須嚴(yán)厲打擊。 個人工作改進(jìn)：由于個人工作經(jīng)驗及知識的欠缺，導(dǎo)致之前在工作上出現(xiàn)不少錯誤，所以需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)的地方還有很多，首先要起到表彰作用，第一、多學(xué)習(xí)，要時常學(xué)習(xí)方案、改進(jìn)方案，以避免不必要的損失。第二、多學(xué)習(xí)，要時常學(xué)習(xí)主體施工圖、建筑圖等，以方便在工作出現(xiàn)困難時能想出好的辦法解決問題。第三、多學(xué)習(xí)，要時常學(xué)習(xí)各種工程案例、工程資料等，提高處理意外事件的能力，對于突發(fā)事件能夠及時有效的解決。第四、多學(xué)習(xí)， 要時常學(xué)習(xí)演講資料，要時?？葱蕵饭?jié)目，從而加強自己的溝通能力，提高與業(yè)主、監(jiān)理、領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力，使工作能高效的完成。 明確自己的發(fā)展方向，正確認(rèn)識自己，糾正自己的缺點。認(rèn)真聽取他人忠懇意見。更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學(xué)習(xí)，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進(jìn)步。征取更好的工作成績。 以上是我的 20xx 年工作計劃與發(fā)展方向，希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達(dá)成計劃并突破， 20xx 年取得更好 的成績，全面提高自己。 個人工作計劃篇 5 新的學(xué)期開始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實的學(xué)習(xí)生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開展工作，為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，聽取他人意見，共同商討出新學(xué)期的工作計劃。下面是具體安排。 一、節(jié)目安排 （一）欄目設(shè)置 周一： 一周新聞回顧： 主要播報上一周的國際，國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事，讓同學(xué)們開闊眼界，增長知識，也放松心情。 預(yù)計時長 10分鐘。 音樂麥田： 周一的音樂板塊主要播放一些同學(xué)點播的歌曲，同學(xué)們可通過， }為您 /搜集整理，廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會用廣播的 }為您/搜集整理，音樂來緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的 投入到下午的學(xué)習(xí)中去。 預(yù)計時常 20分鐘 （二）播放時間 預(yù)計時長 20分鐘 二、成員 （一）成員設(shè)置及職責(zé)共 35人 站長一名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會并記錄，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。 副站長一名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。 編輯三名：負(fù)責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。 播音員五名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。 后期制作兼錄音員：負(fù)責(zé)播音時 的機器操作，后期制作。 小記者：各年級 23 個班，一年級共五人。（除初高三同學(xué)） 觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學(xué)?；顒樱萌撕檬?。 （附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。） （二）播音員條件 學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。 關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。 形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)能力強。 （三）（副）站長條件 學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。 關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。 組織能力強，具有一定交際能力和語言表達(dá)能力。 （四）成員選拔 凡本校學(xué)生均可參加選拔（初三，高三年級學(xué)生一般不予考慮）。 采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。 校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由站長、副站長組織選拔。 三、稿件 （一）稿件來源 由各班同學(xué)投稿 由播音員，編輯和各班小記者搜集 （二）投稿要求 投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。 在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。 將稿件交給編輯和站長。 （附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。） （三）點歌注意事項； 歌曲內(nèi)容健康向上 說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字 最好能自己準(zhǔn)備好歌曲。 四、紀(jì)律 各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時向指導(dǎo)老師及站長匯報情況。 各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。 開會時，各成員不得無故缺席。 五、播音注意事項 播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。 播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。 播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。 每天播音完畢，播音員要做好記錄。 五、獎懲 期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。 個人工作計劃篇 6 一轉(zhuǎn)眼，這個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，下個學(xué)期我們就踏上大四的旅程了。作為一名班級心理保健員， 在班上雖然說沒什么實質(zhì)性的作用，但是卻也是班級中不可或缺的一份子。心理委員這一職務(wù)可以說是人中而道遠(yuǎn)。多年的經(jīng)驗讓我知道，一名合格的心理委員要懂得去傾聽別人的心聲，而不是打擊與嘲笑別人的缺點。至于該做什么，該怎么做，心里必須得有桿秤，在做之前多衡量衡量。 下面是我對下學(xué)年的計劃： 一、定期的在班級的微博和群組上面宣傳有關(guān)心理方面的知識，在網(wǎng)上或書籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法，并發(fā)表在班級交流平臺上供大家閱讀。 二、加強與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要，主動與同學(xué)們談心，接觸性格比較比較內(nèi)向的同學(xué)并發(fā)動開朗的同學(xué)們?nèi)椭⑼@些不善交際的人。 三、現(xiàn)在很多同學(xué)都喜歡在宿舍呆著，不怎么有熱情走出寢室走向操場，參加體育鍛煉。因此，讓同學(xué)們對運動產(chǎn)生興趣并擁有一個強壯的身體先得格外重要，而我也將在這方面盡自己最大的努力，爭取效果更加明顯。 四、步入大四，同學(xué)們可能會面臨很多困擾，有快要步入社會的恐懼，有面對就業(yè)的壓力還有不知到面對未來的迷茫，所以我會盡可能調(diào)節(jié)好同學(xué)們的心理，幫助他們排憂解難 ，用良好的心態(tài)去面對種種問題。 五、配合學(xué)校的工作，積極參加學(xué)校組織的心理委員活動，完成學(xué)院和學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。配合班級的活動，配合其他班委。 心理保健員本身就是一個需要大量時間和精力的崗位，我的工作還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能夠給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。有一些事情我雖然沒有做到，但是我盡力了，也希望大家給我時間成長和鍛煉。心理保健員這個獨特的職位，如果用心去做，就能做得出色，而且非常出色，不僅可以獲取人心，收獲友誼，而且助人助己，最終促進(jìn)自己終生成長。但是如果不去努力，可能完全無所事事，其位置可能形同虛設(shè)。因此，心理保健員是一個具有挑戰(zhàn)性的學(xué) 生干部新角色，能夠最大限度地錘煉人的主動性、創(chuàng)新性和應(yīng)變性。我會積極發(fā)揮主觀能動性，在這個崗位上做出一番成績。還有要謝謝同學(xué)們對心理保健員工作的支持和鼓勵，歡迎大家給我提意見。我會努力改正并完善自己，爭取做一個盡職盡責(zé)的班委。 個人工作計劃篇 7 在新學(xué)期中，我們教導(dǎo)處嚴(yán)格落實區(qū)教育局 xx 年教育工作重點，貫徹教育教學(xué)方針政策，結(jié)合本校實際情況，堅持“和諧育人，快樂教育”理念；堅持“科學(xué)、規(guī)范、有效”管理理念；規(guī)范傳承校園文化管理，打造學(xué)校特色。以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以強化 管理為抓手，以打造高效課堂為目的，培養(yǎng)高素質(zhì)人才為最終目標(biāo)。全面落實各項教育教學(xué)工作，形成我校獨特辦學(xué)特色。促使我校教育教學(xué)工作在新學(xué)期力爭再創(chuàng)佳績。 以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，大力實施我校提出的“五個工程”：以課堂教學(xué)改革為核心的創(chuàng)新教育工程；以教育科研為動力的可持續(xù)發(fā)展工程；以教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵的名師工程；以“三語”（藝術(shù)語言、閱讀與寫作和英語）為特色的現(xiàn)代人素質(zhì)工程；以設(shè)施裝備數(shù)字化為特征的硬件加速工程，優(yōu)化適合每一個學(xué)生終身發(fā)展的教育之路。 依托“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，加強課堂教學(xué) 環(huán)節(jié)流程管理，落實每一環(huán)節(jié)，打造高效課堂，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、更科學(xué)、更有效。 堅持“兩個結(jié)合” 校本教研與聯(lián)片教研相結(jié)合，注重學(xué)科教研組活動有效流程，提高學(xué)科組活動的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高，提升教師整體素質(zhì)。 繼續(xù)打造“三語”特色教育，以閱讀為載體，營造書香校園，依托藝術(shù)語言，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重英語教學(xué)，開展雙語特色教育，逐步滲透日常各個活動。 落實有效評價制度，落實新推行的星級評價方案和秉承素質(zhì)教育展評活動的開展（課堂學(xué)習(xí)小標(biāo)兵）。 有效運用現(xiàn)代信息技術(shù)資源，創(chuàng)新教學(xué)，規(guī)范教學(xué)管理，利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源拓展交流平臺，開展互動校本教研、聯(lián)片教研。 1．教學(xué)常規(guī)，追求細(xì)節(jié)，常抓不懈。 沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育。本學(xué)期教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校制定的《逸夫小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》要求，繼續(xù)倡導(dǎo)“什么時間干什么事”，持之以恒規(guī)范“八課”管理制度，即侯課、上課、下課，備課、調(diào)課、替代課、聽課，評課。繼續(xù)加強學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣活動系列培養(yǎng)，規(guī)范學(xué)生“四要求”基本學(xué)習(xí)行為，即上課要求、預(yù)習(xí)要求、聽課要求 以及作業(yè)要求。 2．優(yōu)化三步導(dǎo)學(xué)模式。 以課堂實踐為突破口，樹立“有效教學(xué)”理念，追求“高效教學(xué)”目標(biāo)，依托區(qū)教研室“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，保證有效備課，有效上課，有效聽課，有效作業(yè)，有效輔導(dǎo)。提高四十分鐘的課堂效益，減負(fù)增效，提高各年級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率和平均分。最終達(dá)到高效課堂。 3．課堂教學(xué)重打造特色。 除了學(xué)校固有特色“三語特色”外，有效利用周五下午專時的綜合實踐活動，繼續(xù)加強學(xué)?！八刭|(zhì)教育特色”建設(shè)，精細(xì)化完善兩個大課間，進(jìn)一步深化陽光體育活動。 我校 的教學(xué)工作一直以扎實，堅持、有效為廣大家長所認(rèn)可。本學(xué)期，繼續(xù)提倡每位教師上好常態(tài)課，同時積極開展年級學(xué)科教研組的單元公開課；每位教師的研究課；各級能手的示范課；青年教師的匯報課；領(lǐng)導(dǎo)的推門課，本學(xué)期加強聽評課的力度，做好聽課后的評課工作，要求備課組內(nèi)人人參與，力求實在、到位，聽課中層深入，及時評課、反饋，不斷完善和強化聽評課的實效性。落實“三步導(dǎo)學(xué)”的每一個環(huán)節(jié)，這學(xué)期重在“民主導(dǎo)學(xué)”環(huán)節(jié)重小組活動的有效性，走逸夫小學(xué)課堂教學(xué)特色之路，讓語文課堂有詩意，數(shù)學(xué)課堂有生活，技能課堂有創(chuàng)意。學(xué)校將有序以學(xué)科、以 年級、以學(xué)校搭建課堂教學(xué)展示的平臺，為廣大教師提供成長的空間。 推行星級評價和課堂學(xué)習(xí)小標(biāo)兵評選，注重有效性的使用?！靶羌壴u價”的日評、周小計、月總結(jié)，期評價要形成常規(guī)化，“課堂學(xué)習(xí)小標(biāo)兵評選”與學(xué)科活動緊密結(jié)合合理有計劃持之以恒運用，要形成常態(tài)化，旨在激勵和培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性，推動學(xué)生良好的心理品質(zhì)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 搭建教師技能展臺，協(xié)助教研室開展聯(lián)片教研、送教下鄉(xiāng)、觀課議課等活動給教師提供展示和鍛煉平臺。 開展特色活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。 ①傳承特色 閱讀寫字活動 本學(xué)期，繼續(xù)開展學(xué)生讀書活動。利用教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)滲透讀書活動，著力營造一種濃郁、厚實的校園文化的特色。每周三、四下午第五節(jié)課安排專門課時進(jìn)行閱讀教學(xué)。提倡學(xué)生自帶圖書到校，豐富各班的圖書角，實現(xiàn)同班、同年級、同學(xué)校學(xué)生之間共享。把“書香校園”的建設(shè)作為學(xué)校的辦學(xué)特色之一。每天保證