【正文】 地知道，作為千百萬黨員之一的我，不能淡忘，更不能違背黨旗下的誓言。 都說：“教師是人類靈魂的工程師”，是??！當學生對學習產(chǎn)生厭學情緒時，我們動之以情，以學 生犯下的錯誤時，我們曉之以理，多少個夜晚，當別人正被精彩的電視節(jié)目所吸引時，我們卻還在燈下備課，批改，當啟明星還在流連清晨時，我們已經(jīng)走出了家門，走進了教室，我敢說：我們對得起教師起這一偉大的職業(yè)，對得起黨員這神圣的稱呼，難道我們就不該給自己一點掌聲嗎？ 教師的工作不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，還需要用人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，愛因斯坦說：“愛是最好的老師”。作為名一教師，我們就應(yīng)該愛護學生，關(guān)心學生，尊重學生，用愛心來打動學生。 自步入教師行列那一刻起，我就把全身心投入到這光輝而又偉大的事業(yè)之中，一晃數(shù)十載它包含了我所有的喜、怒、哀、樂，刻載著我每一步堅實的腳印。工作以來，我始終堅持用心撫觸孩子的心靈，用耳朵聆聽孩子的心聲，用眼晴迎接孩子們的笑臉，用嘴巴與孩子們溝通。 記得有一年，我班上的一名活潑開朗的小男孩，突然變得悶悶不樂起來，熱鬧非凡的籃球場上不見他的蹤影，課堂上再也看不到他高舉的小手。后來才得知，他的父親因患重病去逝了，對于一個不到十歲的孩子來說是一個多么大的打擊呀！每天看著他總默默無語地坐在自己的座位上發(fā)呆，我余心不忍，下定決心要讓他稚嫩的臉夾上多一絲微笑，通過對同學及鄰居的詢問，才知道，他父母早年離異了，母親嫌棄家里貧寒拋下父子倆外出打工，一去不復返，多年來父子倆一直相依為命，互相照料，可是現(xiàn)在卻只剩下他孤零零的一個人了，這讓他如何面對接下來的生活呢？ 他說：“以前放學回家，爸爸總是早就準備好香噴噴的飯菜，席間與他聊聊與同學之間的趣事，聽他講做人的道理，可是現(xiàn)在他卻害怕回到那個空蕩蕩的家，總感覺爸爸在屋里忙前忙后，當伸手想要抓住父親時，才發(fā)現(xiàn)那是幻覺”。每當想起父親溫柔的神情，和藹的微笑時，他忍不住大哭起來?！鞍职质菫榱宋揖褪且驗槲也潘赖模瑸榱俗屛疫^上更好的生活，積老成疾，永遠的離開了我。”他不停地敲打著自己的胸口已泣不成聲，我忍不住抱住了他：“孩子，我就是你的媽媽，你的媽媽呀！”我緊緊的抱住他，一邊安慰著他，不知過了許久，他才停止了哭泣。 接下來的日子里，我讓他下午放學后到我辦公室補課，課間我們總會聊聊生活，說說趣事，就這樣日子一天天過去，他慢慢會釋放心中的那份悲傷，正確看待父親去世的這一事實，漸漸的，笑容又回到了他的臉上，學習成績也逐漸恢復了，看到這我心里有說不出的喜悅。 就在去年，他告訴我考上了習水五中，并說會更努力地學習，爭取今后考上好的大學，聽到這一消息后，我很替他高興，并及時的鼓勵與表揚了他，希望他今后的生活順順利利。 是啊！愛是陽光，能融化堅冰，愛是雨露，能讓枯萎的小草發(fā)芽，愛是神奇，能點石成金，在座的各位老師 們，就讓我們共同努力，我相信用愛托起的太陽，必將在明天散發(fā)燦爛奪目的光芒！ 謝謝！ 第五篇：遵紀守法 ,做一個合格的中職學生主題班會 2021 法制教育主題班會課教案 《遵紀守法，做一個合格的中職學生》主題班會 職校 14 光電大專班李莉 2021年 12 月 4日 一、活動目的： 進一步加強學生的法紀法規(guī)和道德規(guī)范教育。 進一步增強學生的遵紀守法意識。 提高師生的安全防范意識，克服麻痹思想和僥幸心理。 讓我們美麗的校園擁有好的 學習和生活環(huán)境。 二、班會形式： 了解法律知識 案例分析 知識競答 總結(jié) 活動地點：本班教室 參加人員：班主任、全體同學 三、活動過程 開場白： 同學們！在我們的生活中，處處要和規(guī)章制度打交道，俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方圓”。也就是說，我們的生活只有遵守一系列的規(guī)矩才能有條有理，完善和諧。一個國家，一個社會，如果全體公民都 1 能做到遵紀守法，我們就能在一個文明美好的環(huán)境里快樂地學習，健康地成長。今天我 們召開“遵紀守法”主題班會，目的就是讓我們做自覺遵紀守法，當一名合格的中職學生，在社會上當一個合法的公民。 了解法律知識： 法律就是一定的規(guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。知法、守法，對同學們來說非常重要。那么，要想做一個知法、守法的中職學生，首先要懂法。主動學習一些法律常識?，F(xiàn)在我們國家的法制建設(shè)越來越完善了，每一個策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書公民都應(yīng)該知法、守法，能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名中職學生，我們應(yīng) 該經(jīng)常查閱《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》法規(guī)等，增強自己的法律意識。同學們把老師剛發(fā)下去的法律知識認真看一遍。 案例討論分析 1）就寢時間，同寢室的同學都休憩了，小王同學還在大聲朗讀英語，室友多次提醒，他卻說：“學習是我的權(quán)利和自由，任何人都不能干涉?！毙⊥醯挠^點是： A、正確的 B、錯誤的。討論分析：小王的行為和觀點是錯誤的，因為行使權(quán)利不得損害他人的權(quán)利。這也是“己所不欲勿施于人”的道德原則所提倡的。未成年學生有一種非常喜歡權(quán)利的心理，但卻不懂得怎樣正確依法行使自己的權(quán)利。因此，利用案例分析來培養(yǎng)學生的法律責任感要同培養(yǎng)學生的道德責任感結(jié)合起來。如同個別學生在課堂里愛講話做小動作等都是錯誤的，我利用這 2 個案例來教 育學生要遵守課堂紀律，營造和諧學習環(huán)境。權(quán)利和自由與紀律約束、法律義務(wù)是一致的。從道德原則上講就是要做到“己所不欲勿施于人”。 2）高年級的小張同學搶了低年級小林同學的 2 元錢，這種行為屬于： A、不道德行為 B、違法行為。討論分析：小張同學的行為是違法行為。我國刑法及其司法解釋：盜竊罪盜竊價值金額最低限額，我國法律規(guī)定為 500—— 2021 元，各地都有不同的具體規(guī)定，但都在這個范圍內(nèi)。一般來說偷盜價值 500元以下， 100元以上屬于一般違法行為，予以治安管理處罰。小偷小摸的行為（累計偷盜價值 100 以下）是違反道德的行為。而搶劫不是道德問題，有些同學認為搶劫 一、兩元錢沒關(guān)系。但法律規(guī)定：只要行為人實施了公開的強行奪取他人財物金錢的行為，就構(gòu)成搶劫罪，搶劫罪沒有搶劫價值金額的限定。很多學生聽了我的解釋后，大吃一驚?? 3）到商場買東西遭搜身、遇到商品質(zhì)量問題怎么辦？ A、與之爭吵甚至動手打架 B、投訴，用法律手段維護自己合法權(quán)益討論分析：處理這樣的問題，如果問題不大最好還是“以和為貴”，千萬不能使用暴力手段而導致因小失大，雙方協(xié)商解決。如果不行，再找有關(guān)部門如報警打 110 電話、打 12315 電話向消費 者協(xié)會投訴，請求他們來協(xié)調(diào)處理。如果還不能完全處理好，則選擇最后的司法程序：向人民法院起訴，用法律武器來維護自己的合法權(quán)益。首先采用協(xié)商和解或者在有關(guān)部門的主持下進行調(diào)解。只有在和解或調(diào)解無效的情況下才采用“打官司”的辦法來維權(quán)。 法律知識競答： 1）根據(jù)刑法的規(guī)定，已滿（ B）不滿（）周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責任。 A12 周歲， 14 周歲 B14周歲， 16 周歲 C10周歲 12 周歲 2）中小學生曠課的， 學校應(yīng)當及時與其父母或者其他（ A）取得聯(lián)系。 A 監(jiān)護人 B保護人 C負責人 3)營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應(yīng)當設(shè)置（ C）標志，不得允許未成年人進入。 A 未成年人禁止進入 B 禁止進入 C 明顯的未成年人禁止進入 4)遇到有壞人進行搶劫、盜竊、強奸、殺人時，遇到有人打架、斗毆、械斗時，自己、家人或旁人在緊急狀態(tài)下需要公安機關(guān)幫助時，都可以打報警求助電話。請問下列號碼中哪一個是報警求助電話（ B） A、 119B、110C、 1205)李某身患殘疾，趙某就拿他的生理缺陷開玩笑，并給他起綽號 。趙某的行為侵犯了李某的（ C） A 隱私權(quán) B榮譽權(quán) C人格尊嚴 6)王某踢完足球后，將復讀機遺忘在學校的球場邊，后得知被同學陳某拾得，便找其追討，陳某卻一口回絕，其理由是拾得的東西理應(yīng)歸自己，拒不歸還。王某這時應(yīng)該怎么辦？請你為他出個主意（ B） A 糾集朋友幫忙，強行討回 B 向?qū)W校保衛(wèi)科報案，或向陳某說明拾物不還的行為是違法行為 C搜查陳某的書包 7）公然辱罵他人，捏造事實在背后中傷他人，添油加醋詆毀他人，都是侵犯他人（ A） A 名譽權(quán) B榮譽權(quán) C隱私權(quán) 8）小明剛滿 13 歲，一天他向母親要了 10 元錢買了個文具盒，其母認為文具盒不好看，向文具店老板提出退貨。關(guān)于小明的購買行為下列說法正確的是（ A） A有效，因為從事該行為無需其母同意 B 無效，因為小明還未成年 C有效，因為事先已經(jīng)其母同意 9）國際消費者組織規(guī)定的“世界消費者權(quán)益保護日”是每年的（ C）A3 月 5 日 B3 月 12 日 C3月 15 日 10）《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，不得讓不滿（ C）的未成年人脫離監(jiān)護獨自居住。 A 十四周歲 B十八周歲 C十六周 歲 小結(jié)： “沒有規(guī)矩，不成方圓”，“己所不欲勿施于人”，把“以和為貴”作為為人處世的準則，把“己所不欲勿施于人”作為堅守道德與法律精神的原則。做到了這些，我相信大家一定能成為知法理明事理和遵紀守法的合格中職學生。