漂亮媽媽觀后感400字作文[共5篇]-資料下載頁
2025-04-08 03:59本頁面
【正文】 一個新教師，我知道我有許多不足，但是只要我肯努力，不斷地學習知識，積累經(jīng)驗，我相信我會成長為一名優(yōu)秀的人民教師。 第五篇：漂亮媽媽觀后感 《漂亮媽媽觀后感》教案 教學目標： 掌握觀后感的寫法和技巧。 了解影片的主要內(nèi)容，并能寫出優(yōu)秀的觀后習作。 讓學生對身邊的親情有更深層次的認知，珍惜現(xiàn)在的生活。 教學方法：討論法，點評法。 故事簡介：女工孫麗英象中國所有的普通人一樣，有一個三口之家。但她的兒子鄭大卻是先天失聰?shù)?。因為這個原因男人與她離婚而去，家庭破裂。母親孫麗英獨自承擔起幫助失聰兒子鄭大學會說話、入校讀書、養(yǎng)家的全部責任。孫麗英辭去了外企一份不錯的工作，找了一個可以帶著兒子上班的活兒 —— 送報紙。為的是能夠時刻與兒子相處。 在母親心中失聰?shù)膬鹤雍蛣e的孩子是沒有什么不同的，戴助聽器和戴眼鏡是一樣的自然。可是，現(xiàn)實卻一次又一次地捉弄著孫麗英善良的意愿，接二連三的不幸令這個女人彷徨無助。 要讓鄭大成為一個正常 的孩子這一目標使孫麗英變得堅強起來，她拼死反抗一個叫賈老板的男人的侮辱，搶回了本該屬于自己的錢，為兒子買了助聽器。而少不更事的鄭大又因外界對他的歧視而拒絕助聽器，拒絕與母親溝通。孫麗英在夜街上追著離家出走的兒子，讓他戴上助聽器，鄭大的拒絕令孫麗英痛打了兒子！鄭大仍執(zhí)著地大聲追問：“為什么只有我戴助聽器?！睂O麗英和兒子四目相對，終于艱難痛苦地向兒子承認：“因為你是聾的，你和別人不一樣”?? 孫麗英勇敢地直面不想承認的現(xiàn)實，勇敢地和兒子一齊逾越了生命的又一道坎。 一、教師導語：同學們，當你們坐在 明亮的教室里接受教育，跟老師學習想學的知識，擁有一個健全的身體，是否感覺到了這是一種幸運？也許，你們認為這是再平常不過了。但是，你們有沒有想到，那些身體殘疾的孩子，他們不能像你們這樣過上正常的生活，不能上學，該是一件多么痛苦的事。今天我們看的這部影片，就說的是一個殘疾孩子和他母親的故事，看看故事中的男孩在這種艱苦的環(huán)境下是怎樣生活的呢？ 開始播放影片，播放同時，提醒學生做好筆記。 二、整體感知，把握電影內(nèi)容。 學生回憶影片，準備復述電影內(nèi)容。 學生簡要復述電影內(nèi)容，把 握電影中的主要人物及情節(jié)。 Q 影片主要人物是誰？ Q 影片主要講述了什么內(nèi)容？請用自己的話復述一遍。（學生在講述的同時，老師加以點評。） Q 影片的哪一個情景讓你至今難以忘懷？（感點） 三、把握感點，加以議論或抒發(fā)感想。 電影看完后，大家一定會被影片中的某個人或某件事所深深觸動，請把它說出來，并說一說自己的感想。 學生研討、交流，教師點拔： 觀點 從這部電影中我感覺到了媽媽的偉大，因為他有著一股執(zhí)著和堅強的信念。為了讓自己的孩子跟正常人一樣開口說話，可以說他克服了和她一般年齡大小的人所克服不了的困難，我很佩服她！ 觀點 這部電影讓我感受到了我們的社會對殘疾兒童的關愛還太少，要是社會上的人多一點幫助，對他們少一點歧視，我想他們的路不會走得這么艱難。?? 四、結(jié)合觀看電影的感受，指導學生寫作。 剛才，大家談了許多對此電影的感想，那么怎樣將自己的想法寫成一篇觀后感呢？ 學生討論后，教師點拔并明確： 觀后感的寫法大致可以分為三大步： （ 1）首先談談影片的主要內(nèi)容（注意這里只是作簡要概述，可以按照我們 前面同學復述過的內(nèi)容進行概括。） （ 2）其次是結(jié)合感點和聯(lián)系實際談談自己的看法，這是寫觀后感的重要方 面。（可以借鑒剛才許多同學談到的關于影片的感想。） （ 3）最后總結(jié)全篇，提出自己的最大希望等。
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1