【正文】 ，是責(zé)任，是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻，挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用實際行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌；感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報社會，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華都市，到祖國最需要的地方，走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤，田間地頭，直面現(xiàn)實，干事創(chuàng)業(yè) ??學(xué)會感恩――感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅強(qiáng)，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰 彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。學(xué)會感恩――感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導(dǎo)我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床拇瑯? 他們用知識的甘露，澆開了我理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。 我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然，賦予了我們強(qiáng)健的體魄，健壯的生命 ，我們更要感恩偉大的祖國！滔滔長江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。 英國作家薩克雷說 :“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜于你燦爛的陽光，假設(shè)我們都不懷感恩之心 ,那么孩子無人教育，老人無人贍養(yǎng) .見義勇為 ,樂于助人將成為古代文化的遺跡 ,人人為己，個個自私 ,世界將缺少溫情，缺少了溫情的世界會冷漠得令人窒息。周恩來在災(zāi)難深重的舊中國 ,不但沒有被困難嚇倒 ,反倒激起他“為中華之崛 起而讀書”的滿腔熱情 ,鄧小平的幾次沉浮 ,不但沒有消磨他對人民的愛 ,反倒激起他為祖國做出貢獻(xiàn)的熱情 ,描繪出改革開放的藍(lán)圖 ,使中國人民從溫飽走向小康生活。古語說得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運(yùn)、看所有的一切，從小事做起 ，從身邊做起。講文明 語言，做文明學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來，志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)個人品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，勵志成才，爭做“講真話、獻(xiàn)愛心、懂感恩”的一代新人，爭做有益于社會和他人的人！ 謝謝大家！篇五：心懷感恩演講稿 心懷感恩演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們： 大家好 !今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵 志成才》。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天 ,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬里給予了人們 。綠葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩，才會有這個多姿多彩的世界 。因為感恩，人間才有了真摯的感情 。因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳 !感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅強(qiáng)，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成，但給 予了我勇氣和力量。 感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導(dǎo)我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄 !是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床拇瑯? 他們用知識的甘露，澆開了我理想的花朵 。他們用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然，賦予了我們強(qiáng)健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國 !滔滔長江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前 。珠穆郎瑪，天山昆侖， 她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜于你燦爛的陽光，假設(shè)我們都不懷感恩之心 ,那么孩子無人教育，老人無人贍養(yǎng) .見義勇為 ,樂于助人將成為古代文化的遺跡 ,人人為己，個個自私 ,世界將缺少溫情，缺少了溫情的世界會冷漠得令人窒息。 周恩來在災(zāi)難深重的舊中國 ,不但沒有被困難嚇倒 ,反倒激起他“為中華之崛起而讀書”的滿腔熱情 ,鄧小平的幾次沉浮 ,不但沒有消磨他對人民的愛 ,反倒激起他為祖國做出貢獻(xiàn)的熱情 ,描繪出改革開放的藍(lán)圖 ,使中國人民從溫飽走向小康生活。古語說得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會感恩吧 !也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛 。也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰 。也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運(yùn)、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助 。生活儉樸，孝敬父母。只要人人都 獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來，志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)個人品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，勵志成才，爭做“講真話、獻(xiàn)愛心、懂感恩”的一代新人，爭做有益于社會和他人的人 !謝謝大家 !我今天的演講到此結(jié)束 感恩父母“人”性之始 七二班文晨陽 各位老師、同學(xué)們 :大家好 !今天很高興有機(jī)會和大家在一起聊一聊， 恩教育。究竟什么是感恩 ?我們曾被哪些事情感動過 ?查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情 ?臺下發(fā)言非常涌 躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做 ??各種答案五花八門。但是，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母 !為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。因為感恩父母是“人”性之始。 有這樣一篇報導(dǎo)： 母親人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個護(hù)士想到一個好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣 ?!”在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正 在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關(guān)心你勝過自己的生命。 可是同學(xué)們，我們當(dāng)中又有多少人是把父母放在第一位的呢 ?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞、慪氣、乃至離家出走，用你的方式來“懲罰”“折磨”他們 !有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母 的生日，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎 ?你為你們的父母做過什么呢 ?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢 ?對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢 ?國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢 ?如果人人都是這么自私 ?如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么 ?在我們身邊或者在我們身上，每時每刻都有類似的發(fā)生。只不過我們總是覺得，父母之于我們的一切，都是理所應(yīng)當(dāng)，天經(jīng)地義。正是這種麻木的承受，使我們忽視了身邊最重要的“愛”。同學(xué)們，讓我們的心 靈柔軟起來吧，多去體貼關(guān)心我們的父母，少讓父母操心、擔(dān)心，多給父母一點(diǎn)耐心、舒心！心懷感恩，做最努力的自己，做最出色的自己，報答我們的父母，畢竟他們是我們一輩子的親人。 第五篇：心懷感恩勵志成長 心懷感恩勵志成長 大埠小學(xué)四（ 2）周雨璇 指導(dǎo)教師肖紅軍 我是一位家里條件很不好的貧困生，家里 6 個人，奶奶，爺爺，媽媽和我們?nèi)齻€孩子，父親早年去世，我還有一個弟弟和我上同一個年級，一個姐姐在上大學(xué)，家里供應(yīng)我和弟弟三人就不是很寬裕，其他家里就顯得有點(diǎn)困難了，國家可以給家里條件 不是很好的學(xué)生一些資助，這樣的學(xué)生可以向?qū)W校申請貧困生，這對于我來說無疑是一個很大的幫助，這讓我暫時解決了上學(xué)的問題。真是國家資助，助我上學(xué)！ 在我上學(xué)的期間，家里條件不是很好的學(xué)生可以申請貧困生補(bǔ)助，一年國家資助 1000 元，這筆錢對于別人來說雖然不是很多，但對于我來說卻是很有幫助了，從這點(diǎn)可以看出這筆對于別人來說不是很多的資助對我而言所起的重要作用了。它能很大的減輕我的生活費(fèi)上的負(fù)擔(dān)，可以讓我更專注于學(xué)習(xí)的事情。真是國家資助，助我解決生活費(fèi)問題！ 然而一份耕耘一份收獲，國家所需的不是不勞而獲的人，而是懂得回報社會的人，國家資助，助我的只能是是一些物質(zhì)上的，也就是一些生活費(fèi)，然而一些知識上的國家只能通過上學(xué)來教育了，所以要好好利用這些資助，用來豐富自己的知識，讓自己學(xué)習(xí)更多的知識，掌握更多的技能，這樣才能對得起這些資助，對得起父母，對得起老師，更能問心無愧。 國家資助，助我成長。我想成長的不只是身體，還有心理。身體成長是因為生活費(fèi)的問題解決了，能讓身體長得更好，而心理成長就包括很多面了，包括上面所說的知識上的增長，還包括信息量上增長，學(xué) 校是學(xué)生與社會之間的橋梁，從學(xué)校可以學(xué)到社會上的很多知識，因而信息量就增加了，不過光有這些是不夠的，學(xué)生還要有智慧上的成長，智慧的面就廣了，與人處事的智慧，與人交往的智慧，技能上的智慧等等。 國家這一年的資助讓我成長了許多，我不僅在學(xué)業(yè)上有了許多成長，而且也有了其他方面的成長，國家的資助讓我懂得了很多道理，讓我學(xué)習(xí)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西，有一句話說得好，錦上添花不如雪中送炭！國家資助助我成長！