堅決貫徹新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化發(fā)展思路黨委領導學習在江蘇考察心得體會共五則-資料下載頁
2025-04-07 20:23本頁面
【正文】 平九論”，就要善于聯(lián)系自己工作的實際思考問題，善于針對存在的問題對癥下藥解決問題，真正把領導方式轉(zhuǎn)到搶抓機遇上來，從而珍惜機遇、創(chuàng)造機遇、用好機遇；把領導方式轉(zhuǎn)到增強憂患意識上來，時刻保持清醒的頭腦；把領導方式轉(zhuǎn)到遵循規(guī)律上來，認識規(guī)律、把握規(guī)律、按規(guī)律辦事；把領導方式轉(zhuǎn)到站位大局上來，圍繞大局、服務大局；把領導方式轉(zhuǎn)到創(chuàng)新創(chuàng)造上來，以創(chuàng)新促工作的發(fā)展提高；把領導方式轉(zhuǎn)到履職盡責上來，做一個負責任的領導者和管理者在自己所負責的“一畝三分地”上辛勤耕耘，收獲碩果；把領導方式轉(zhuǎn)到求真務實上來 ，責隨責走，腳踏實地，謀劃好自己分管工作，干好自己的每一項工作；把領導方式轉(zhuǎn)到為民愛民上，做決策辦事情一切以人民的利益為最高價值取向，踐行好一個共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的莊嚴承諾！ “何平九論”用八個關(guān)鍵詞（機遇、憂患、規(guī)律、大局、創(chuàng)新、責任、求實、為民）明確告訴我們：即使我們目前存在問題，只要我們充滿信心，用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，正確對待和努力做好八個方面的問題，中原經(jīng)濟區(qū)建設定能開好頭、起好步。 一次乘出租車，司機充滿信心。他是部隊復員軍人、也是下崗工人，生活窘迫，失業(yè)補償金也 沒發(fā)放到位。即使如此，他仍說，我相信政府一定會給我們一個合理的答復。這就是信心，這是對我們黨的信心。作為我們基層工作人員來說，也要如此。 一是心里裝著群眾。我們基層人員的工作具體接觸群眾的，工作的好壞直接影響政府形象；我們工作好壞，是群眾評判的，不要試圖欺騙群眾，網(wǎng)絡發(fā)展會使你的圖謀暴漏在陽光下。眾所周知，內(nèi)鄉(xiāng)縣衙有一副楹聯(lián)是：“得一官不榮，失一官不辱，勿說一官無用，地方全靠一官；吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓?！敝挥行睦镅b著群眾，在辦事是就能踏踏實實、就能兢兢業(yè)業(yè)、就能克難攻堅 。 二是清醒認識有所為有所不為。盧書記認為：做了很多事情，沒有起作用甚至起了副作用，做了等于沒做，此“為”就是“不為”；很多事情尊重規(guī)律、不去干預不去做，反而會收到很好效果，此“不為”就是“為”。具體到我們基層人員來說，就是做事情是，要多想是不是群眾急需的，是不是群眾滿意，是不是會給群眾帶來不變，不要一廂情愿，盡力避免好心群眾不理解甚至辦壞事的情況，不要把素質(zhì)低、刁民等不和諧的詞掛在嘴上，作為工作失誤的借口。 三是認真做好“三具兩基一抓手”?！叭邇苫蛔ナ帧保骸叭摺?，就是做任何事情一具體 就突破、一具體就深入、一具體就落實；“兩基”，就是切實抓好基層、打好基礎；“一抓手”，就是把實施項目帶動作為各項工作的總抓手。“三具兩基一抓手”是在實踐中總結(jié)出來的方法論，體現(xiàn)了求是的工作理念、求真的工作態(tài)度、求效的工作方法、求實的工作作風，是貫徹落實科學發(fā)展觀，推動各項工作的有效方法。具體到我們基層人員來說，在執(zhí)行政策上，要扎實，不走樣、不減少；要多思考，多調(diào)研，勇于創(chuàng)新；要跟得上，不推諉、不拖拉。 《何平九論》給我們廣大黨員帶來新的理念，新的意識，我們需要不斷深入學習，轉(zhuǎn)變工作作風，轉(zhuǎn)變領導方式 ，轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，將新的知識運用到工作中去，充滿信心做好本職工作，就是為中原經(jīng)濟區(qū)建設做貢獻。 第五篇：學習體會用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變 “用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變” —— “何平九論”學習心得體會 署名“何平”的九篇評論文章浩然大氣，精采異常。講思想、講理論高大深遠，內(nèi)容豐富。但又通俗易懂；講矛盾、講問題實事求是，切中要害，毫不掩飾，針貶時弊；講出路、講措施、講前景又那么讓人為之提振精神，信心倍增。 說句實在話，九論文章中寫的那些問題，就發(fā)生在我們所處的社會 中，或者說或多或少或輕或重地出現(xiàn)在我們自己的工作中。 我們感同身受，自覺很多不足： 一是對全面推進依法行政的大好機遇，把握、利用不到位，工作推動上不盡如人意； 二是在對自己所負責的工作評價上，看成績的多，看不足的少，看表面問題的多，挖深層次矛盾的少，缺乏強烈的憂患意識。 三是在工作的推動上，憑著印象跟著感覺走，主動研究探索工作發(fā)展的規(guī)律，自覺地有意識地按規(guī)律統(tǒng)籌規(guī)劃，推進工作的主動性差； 四是雖然在本職崗位上確實做到了履職盡責，但又深感缺乏擔當重要責任開拓性地拓展工作 的領域和空間的勇氣和膽略； 五是滿足于各項工作全面普開，樣樣都做，缺乏腳踏實地，抓住重點工作，實實在在地干出個樣子，抓出個實效的求真務實精神； 六是雖在自己的工作言行體現(xiàn)了平民情結(jié)，但如何把這種平民情結(jié)上升為以人為本的為民愛民的具體制度、措施不力，在自己的職權(quán)范圍內(nèi)盡可能地為群眾，為我們的被管理對象提供更多、更優(yōu)質(zhì)的服務還有一定的差距。這些問題，就在我們的身邊，在我們自身的工作中，說到底都是領導方式的問題，只不過是沒有深挖細查，想來這也是應該為之憂患的事情。 盧展工書記到河南工作后短 短一年多的時間里，曾先后發(fā)表了一些非常切合實際、非常中肯相實、非常解決問題的提法。如他在同河南進京務工人員座談時，曾盛贊河南人是“普普通通的河南人、踏踏實實的河南人、不畏艱難的河南人、俠肝義膽的河南人”，指出在河南人身上體現(xiàn)了“三平”精神，即平凡之中的偉大，平靜之中的滿腔熱血；平常之中的極強烈責任心”，他還先后提出“四個重在”、“三具兩基一抓手”等重要思想方法和工作方法。結(jié)合實際，學習好、運用好、落實好這些思想方法和工作方法，對于用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變具有非常重要的意義。 深刻學習“何平九論 ”，就要善于聯(lián)系自己工作的實際思考問題，善于針對存在的問題對癥下藥解決問題，真正把領導方式轉(zhuǎn)到搶抓機遇上來，從而珍惜機遇、創(chuàng)造機遇、用好機遇；把領導方式轉(zhuǎn)到增強憂患意識上來，時刻保持清醒的頭腦；把領導方式轉(zhuǎn)到遵循規(guī)律上來，認識規(guī)律、把握規(guī)律、按規(guī)律辦事；把領導方式轉(zhuǎn)到站位大局上來，圍繞大局、服務大局；把領導方式轉(zhuǎn)到創(chuàng)新創(chuàng)造上來，以創(chuàng)新促工作的發(fā)展提高；把領導方式轉(zhuǎn)到履職盡責上來，做一個負責任的領導者和管理者在自己所負責的“一畝三分地”上辛勤耕耘，收獲碩果；把領導方式轉(zhuǎn)到求真務實上來，責隨責走，腳踏實地，謀劃 好自己分管工作，干好自己的每一項工作；把領導方式轉(zhuǎn)到為民愛民上，做決策辦事情一切以人民的利益為最高價值取向，實現(xiàn)好一個共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的莊嚴承諾！
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