【正文】 過(guò)得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在，可能有些已成為參天大樹(shù)、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數(shù)依然默默無(wú)聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，他們努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？ 美是極豐富的 `，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她，也深刻感悟到了她的力量。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字 篇 4 今天，我種下了一些綠豆。晚上，我去看綠豆，看見(jiàn)它們好像缺水，我就給它們澆了一些水。在澆水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這些綠豆長(zhǎng)大了一些。 第二天中午，我又給它們澆水，發(fā)現(xiàn)有的綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，但有的還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢 ! 第三天中午，我又去給它們澆水。我驚訝的發(fā)現(xiàn)綠豆都長(zhǎng)成了豆芽。我告訴了姨媽?zhuān)虌尶戳丝凑f(shuō)：“豆芽成熟了，可以吃了?！钡搅送砩?，我留了幾根豆芽沒(méi)有吃，繼續(xù)觀察它們，我又發(fā)現(xiàn)它們?cè)介L(zhǎng)越高。 通過(guò)這次種豆芽，我又有了新的收獲，那就是在生活中要善于觀察，因?yàn)樵谟^察中會(huì)有許多有趣的東西 。 點(diǎn)評(píng)：在觀察中有新的收獲，自然地告訴我們做生活的有心人，善于觀察身邊的事物。 (指導(dǎo)教師姚興橋 ) 觀察日記作文 350 字 _小學(xué)三年級(jí)作文 一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室?！把?！墻壁上怎么會(huì)“冒汗”？”我連忙去問(wèn)奶奶，奶奶回答說(shuō)：“我也不清楚，你還是去查書(shū)吧?！庇谑?，我把家里的書(shū)全部都抱了出來(lái)，一本一本認(rèn)真地查找。最后，終于從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中查到了相關(guān)的資料。原來(lái)，墻壁“冒汗”就說(shuō)明要下雨了?！拔铱纯赐饷娴奶鞖馇缈杖f(wàn)里，沒(méi)有一片烏 云，怎么會(huì)下雨呢？”我想。 第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒(méi)有一點(diǎn)變化?！皶?shū)中的信息不可能有錯(cuò)誤的”。還是再等等看吧。 第三天，“天氣陰沉沉的，看來(lái)書(shū)上說(shuō)的是對(duì)的嘍！” 第四天上午，果真下起雨來(lái)?！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)為我解開(kāi)了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了！ 第五篇：小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字 【精選】小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字四篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思 想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是為大家整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字 4 篇，希望對(duì)大家有所幫助。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 1 我發(fā)現(xiàn)了植物也有喜怒哀樂(lè)在日常生活中，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的問(wèn)題，也就是這些小發(fā)現(xiàn)使我的生活免于單調(diào)。在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛(ài)不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥(niǎo)似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關(guān)心它。一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽(yáng)在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋，無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蘭花葉子的顏色變深了！難道，植物對(duì)外界有感覺(jué)？它也有喜怒哀樂(lè)？ 一個(gè)大膽的設(shè)想在我的腦海里閃現(xiàn)。我擦亮了一根 火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點(diǎn)。燃燒的火柴還沒(méi)接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了，高興地叫了起來(lái)： 原來(lái)植物真有思想！ 之后，我放了一些輕音樂(lè)，想要蘭花提起精神，長(zhǎng)得更好。 蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽(yáng)曬的遭遇。以后，我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂(lè)，讓它長(zhǎng)得更好！晚上，我在電話(huà)里向爸爸訴說(shuō)了這一發(fā)現(xiàn)，爸爸笑著告訴我： 其實(shí)，每一株植物都有它的喜怒哀樂(lè)，它跟人類(lèi)一 樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會(huì)產(chǎn)生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂(lè)，它也會(huì)快樂(lè)，促進(jìn)它生長(zhǎng)。 聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)腋嗟亓私饬酥参锏男愿瘛? 雖然，我這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不是很大，但我以后還要繼續(xù)努力觀察周?chē)氖挛铮驗(yàn)槔锩鎸?huì)有無(wú)數(shù)值得深入了解的未知之迷，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去揭曉。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 2 大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)中，最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了含羞草怕羞的秘密。 去年，媽媽買(mǎi)了一盆含羞草，長(zhǎng)得很茂 盛，我非常喜歡，而且我覺(jué)得他的名字很有趣，像我一樣內(nèi)秀吧。我很想知道它是怎樣怕“羞”的。有一次，我輕輕去摸它的葉子，結(jié)果，它的葉子馬上合攏，我很好奇，就用手去摸其它的葉子，也發(fā)生了同樣的情況，我走到一旁，不再去動(dòng)它，過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)想到它的葉子又慢慢的舒展開(kāi)了。而且，我還發(fā)現(xiàn)在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì)合攏。 “含羞草的葉子為什么會(huì)合攏呢？”“它在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)為什么也會(huì)合攏？”“難道它真和人一樣會(huì)害羞？”我百思不得其解，懷著疑問(wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你自己去找答案?！蔽揖腿ゲ橘Y料，查了好久，終于查到了原 因：原來(lái)含羞草的葉子和葉柄里含有很多水，當(dāng)你用手觸摸它時(shí)，葉子上的水便流到其它地方，所以葉子便向上卷曲。相反，葉柄被手碰時(shí)，下面水流走得多，整個(gè)葉子便向下垂。在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)它的葉子下垂，是它保護(hù)自己不被狂風(fēng)暴雨折斷的方法。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)含羞草并不是真的怕羞?。∥掖藭r(shí)感到非常興奮，因?yàn)樵诳茖W(xué)的園地里我又摘到了一朵小花，在知識(shí)的海洋里，我又捕到了一條小魚(yú)，我將永遠(yuǎn)不忘記這件事。 世界上還有許多自然之謎，等待我們?nèi)ソ议_(kāi)，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大探索大自然中更多的奧秘。對(duì)嗎？ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字 篇 3 我不知道詩(shī)意該如何發(fā)現(xiàn)，但是，在我看來(lái)，我的老家是富有詩(shī)意的。 我的老家在一個(gè)小山村里，如果可以，我愿意到自家屋后的小樹(shù)林里去閑逛，在回家的小路上抬頭觀賞天邊的晚霞。享受著山野的詩(shī)意。 我所憧憬的詩(shī)意之美，并不是杭州富有朦朧之美的西湖，也不是廣西擁有懷念之意的海棠橋，而是可以讓我感到真實(shí)的一種美，一種擁有淳樸之感的詩(shī)意之美?；蛟S是因?yàn)樗H切，我如同置身于陶潛筆下的桃花源一般，忘卻了那些城市里的嘈雜。在被世人忽視的山野中，我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意的本質(zhì)。 現(xiàn)在的城市，越來(lái)越熱鬧，可曾 經(jīng)的詩(shī)意都被現(xiàn)在漫天的灰塵所掩埋了。只留下公路旁模糊的樹(shù)木的綠色淡影在塵埃中嘆息。為什么，山野里的樹(shù)木都生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了詩(shī)意的 `綠色，可城市里的樹(shù)木卻讓塵埃玷污了它們充滿(mǎn)詩(shī)意的本質(zhì)？詩(shī)意應(yīng)當(dāng)屬于綠色，可我卻感受不到詩(shī)意了。 與其在“塵市”之中感受無(wú)趣的熱鬧，還不如在充滿(mǎn)鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)間小路上行走，穿梭在那紅的像火，粉的像霞，白的像雪的花朵與茵茵綠草組成的詩(shī)意之中。我安靜地在這種詩(shī)意中徘徊著。 突然間，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著雨絲波動(dòng)了山野的鉉，奏出了一支優(yōu)美的詩(shī)意之歌，那聲音如同清涼的山泉一般滋潤(rùn)了我那在城市里干涸已久的心田。朦朧的山林，使得山野更加具有一番詩(shī)意之味。不由得令我想到“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的景象。 在我老家的山野之中，我們可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，想起我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的千古佳句，自然也會(huì)得到許多啟發(fā)。 我們?cè)谏揭爸邪l(fā)現(xiàn)詩(shī)意，找到最淳樸的美。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 4 秋天已經(jīng)到來(lái)。對(duì)于秋天這個(gè)字眼，我比誰(shuí)都要敏感。秋天，是要我們親自去 發(fā)現(xiàn)與感受的。 秋高氣爽，天空便開(kāi)始變成罕見(jiàn)的橙黃?？此剖腔馃疲鋵?shí)是秋天到來(lái)的一種暗示，是一種格外明顯的暗示?，F(xiàn)在常刮風(fēng)，而且這風(fēng)還不是一般的涼爽，給人以清新，給人以心曠神怡的舒適，拂過(guò)臉頰，仿佛給臉頰做了一次按摩?？礃幼?，秋天是真的到來(lái)了！ 一談起秋天，必然會(huì)想起桂花來(lái)。那桂花樹(shù)上的桂花香飄十里。淡黃的花朵多得數(shù)不勝數(shù)。一搖樹(shù)，桂花便盡情撒落，鋪成一條帶著花香的地毯，香氣撲鼻，使人忘返其間，深深陶醉于花海中。 秋天，總是忙忙碌碌的。你看，草叢中的螞蟻片刻不停地搜索著，一有食物便 大把大把地搬運(yùn)回家，繼續(xù)尋覓。每只螞蟻都反復(fù)地做著相同的工作，甚至晚霞織上天空，它們?nèi)耘f是搬，難道它們沒(méi)感覺(jué)到累嗎？對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，過(guò)冬才是最要緊的，再忙碌，再累也是值得的。我深深地被螞蟻堅(jiān)持不懈的精神所震撼到了。 秋天，不僅是忙碌的，還是寂寞的，寂寞得讓人陷入安靜，安靜得又讓人陷入沉思。天邊南歸的大雁早已三五成群地飛走了，來(lái)年它們才回來(lái)。它們排成“一”或“人”字形，一眨眼功夫便已消失無(wú)影，只剩白云還在天邊孤零零地飄著，似乎也受不了如此的寂寞。我陷入了沉思，大雁它們會(huì)去哪呢？明年什么時(shí)候回來(lái)？ 也許，秋天就是這樣，在未發(fā)現(xiàn)前還一無(wú)所知，在發(fā)現(xiàn)之后，才會(huì)有這種感覺(jué)：她美麗芬芳，她給予大地上的每個(gè)生命豐碩的食糧，以堅(jiān)韌高潔的品質(zhì)，更留給我無(wú)窮的希望與祝福??