【正文】 進(jìn)自身全面發(fā)展。 (二 )學(xué)習(xí)形式 個人自學(xué)。廣大黨員教師要根據(jù)黨支部制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作崗位需要，制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃。各支部要大力支持，鼓勵黨員利用業(yè)余時間堅(jiān)持自學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 集體學(xué)習(xí)。堅(jiān)持和完善“三會一課”等制度，通過師德建設(shè)等活動，組織心得體會交流。 崗位培訓(xùn)。主動與外校、高校和人事部門配合，做好教師培訓(xùn)工作；結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和個人的不同崗位，有針對性地開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 學(xué)歷教育。鼓勵、支持黨員教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)歷層次。 (三 )學(xué)習(xí)方法 舉辦輔導(dǎo)講座、 報告會、讀書會，組織觀看優(yōu)秀影視作品。 開展經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示、實(shí)地考察、學(xué)習(xí)論壇、知識競賽、業(yè)務(wù)技能比賽、網(wǎng)上論壇等活動。 開展文體活動、知識競賽等活動，把學(xué)習(xí)教育寓于各種活動之中。 第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施方案 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞青浦教育現(xiàn)代化目標(biāo)，牢固確立黨組織全員學(xué)習(xí) 、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，形成“學(xué)習(xí) —— 提高—— 創(chuàng)新 —— 發(fā)展 —— 再學(xué)習(xí)”的良性循環(huán)機(jī)制，為學(xué)校發(fā)展積蓄原動力，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。 二、工作目標(biāo) 堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，既不是堅(jiān)持原有的老做法，也不要否定己有的成功經(jīng)驗(yàn)而另做一套。因此，在創(chuàng)建過程中必須堅(jiān)持在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。要將創(chuàng)建工作和我們正在做的事情、和黨組織建設(shè)的日常工作、黨員的教育管理的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，運(yùn)用學(xué)習(xí)型組織的一般理論，賦予黨組織建設(shè)新的內(nèi)涵、新的理念，在繼承中不斷開創(chuàng)工 作的新局面。 堅(jiān)持以人為本，注意實(shí)效的原則。學(xué)應(yīng)當(dāng)是有用之學(xué)，以用定學(xué)，學(xué)指向用。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，目的是推動工作，解決問題。因此，在創(chuàng)建過程中，無論是學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇、還是載體的構(gòu)建、理念的培育，我們都要堅(jiān)持以人為本、注意實(shí)效的原則。只有緊密結(jié)合黨組織和黨員的思想和工作實(shí)際，緊密結(jié)合本單位改革發(fā)展中存在的突出問題，才能防止搞形式主義，才能使黨組織不斷地獲取新知識，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)自身建設(shè)的能力，不斷地改善和修正行為。 堅(jiān)持循序漸近，步步深化的原則。建立學(xué)習(xí)型黨組織是一個持續(xù)的過程 ，是一個沒有終點(diǎn)、沒有止境的過程。所以，在創(chuàng)建過程中一定要堅(jiān)持“邊學(xué)習(xí)、邊創(chuàng)建、邊提高”的原則，由淺入深、與時俱進(jìn)，使學(xué)校黨組織建設(shè)充滿生機(jī)和活力。 三、基本要求 堅(jiān)持觀念先導(dǎo)。特別在初創(chuàng)階段，要防止和克服“沒有時間和精力”、“缺乏幫助和指導(dǎo)”、“脫離現(xiàn)實(shí)情況和實(shí)際”、“只為趕趕時髦和潮流”等思想偏差，真正把學(xué)習(xí)從個人學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為組織學(xué)習(xí)、從簡單零散轉(zhuǎn)為全面全程、從任務(wù)驅(qū)動轉(zhuǎn)為內(nèi)需啟動，進(jìn)而在統(tǒng)一認(rèn)識中找準(zhǔn)“杠桿點(diǎn)”，確立“切入點(diǎn)”，逐步建成“學(xué)習(xí)型”。 強(qiáng)化愿景目標(biāo)。共產(chǎn)黨員的個人愿景目標(biāo)與黨組織的愿景目標(biāo)完全一致。要把創(chuàng)建的過程作為強(qiáng)化黨員理想信念的過程、強(qiáng)化保持先進(jìn)性的過程、強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念的過程。 構(gòu)筑多元平臺。創(chuàng)建中，構(gòu)筑“領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)學(xué)”的學(xué)習(xí)近平臺；構(gòu)筑“處處是課堂”的學(xué)習(xí)近平臺；構(gòu)筑“身邊有老師、互動幫促學(xué)”的學(xué)習(xí)近平臺；組織網(wǎng)上講壇、利用培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)渠道，形成開放式的“學(xué)習(xí)綠色通道”。 拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織，不僅要緊緊圍繞抓好理論武裝，而且要緊緊圍繞掌握基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、前沿性、博覽性等顯性知識和 隱性知識，以最大限度地形成面向時代的應(yīng)變能力和面向未來的發(fā)展能力。把愿學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)作為新時期共產(chǎn)黨員能力的一種標(biāo)準(zhǔn)。 健全保障機(jī)制。①建立“領(lǐng)學(xué)”機(jī)制。班子成員首先要認(rèn)識一致、全體投入、責(zé)任明確，成為終身學(xué)習(xí)的導(dǎo)航人、輻射源。②建立“互學(xué)”機(jī)制。組織全體黨員廣泛開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)信息共享、坦誠交流、取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)全體成員的共同提高。③建立“考學(xué)”機(jī)制。在動態(tài)與定期考核的有機(jī)結(jié)合中形成長效機(jī)制。④建立“勵學(xué)”機(jī)制。把全體黨員學(xué)習(xí)納入到精神文明創(chuàng)建、任職晉升、人才培養(yǎng)等激勵約束機(jī)制中去，確保 黨組織學(xué)習(xí)的連續(xù)性、持久性、創(chuàng)新性。 四、重點(diǎn)工作 學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建要始終貫徹“以人為本”的觀念，以“打造學(xué)習(xí)型黨組織，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部”為方向，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為動力，讓每個黨員干部樹立終身學(xué)習(xí)理念，形成工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍，進(jìn)而推動學(xué)校各項(xiàng)工作的有效開展。 （一）認(rèn)真搞好教育啟動工作 設(shè)立“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動專欄”，利用各種媒體及時介紹工作動態(tài)，交流經(jīng)驗(yàn)體會。 領(lǐng)導(dǎo)帶頭，抓好典型。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺地帶頭參加各種學(xué)習(xí)并首先成為學(xué)習(xí)型的 領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)干部，以推動學(xué)校教師隊(duì)伍的水平向高層面提升。要不斷總結(jié)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部基本經(jīng)驗(yàn)，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個人的先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范作用。 制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。緊密結(jié)合本校工作實(shí)際組織學(xué)習(xí)，制定長遠(yuǎn)目標(biāo)，做出近期安排，創(chuàng)造性地抓好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動。 (二 )以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為重點(diǎn)，加快學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。 黨組織要以保持黨組織的先進(jìn)性活動的擴(kuò)大和鞏固為動力，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用；構(gòu)建多層次、全方位的系統(tǒng)終身教育體系和網(wǎng)絡(luò)，從而使每一個干部 、黨員都能成為學(xué)習(xí)干部、型黨員。在創(chuàng)建活動中將學(xué)習(xí)帶入家庭、帶向結(jié)對組室和結(jié)對老師，努力使干部、黨員在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部中起表率作用。 （三）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部要注重創(chuàng)新載體抓實(shí)效 做好“五個結(jié)合” 一是各種學(xué)習(xí)形式和手段的結(jié)合（如學(xué)習(xí)講壇、讀書會、知識競賽、技能比賽、參觀考察等）。 二是黨和國家的重大政策、重大活動和重大節(jié)慶日、紀(jì)念日活動結(jié)合。三是學(xué)習(xí)和工作的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，倡導(dǎo)為當(dāng)任的工作而學(xué)習(xí)，為解決當(dāng)下的問題而學(xué)習(xí)，為黨的教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展而學(xué)習(xí)，為提升自身各方面的素質(zhì)素養(yǎng)而學(xué)習(xí)。 四是集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)黨員干部自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五是學(xué)習(xí)與黨員干部各自工作的課題研究相結(jié)合。 組織形式上的“三個促進(jìn)” （ 1）以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動促進(jìn)班子的學(xué)習(xí)。（ 2）以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動促進(jìn)教職工的學(xué)習(xí)。（ 3）以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動促進(jìn)青 年、骨干的學(xué)習(xí)。 五、學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和方法 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，核心在學(xué)習(xí)，目的在人的全面發(fā)展。應(yīng)著眼于全校黨員教師和學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的普遍提高，不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，建立終身學(xué)習(xí)體系，更新學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)行為，加速知識更新，培養(yǎng)造就大批各級各類人才，使我校在未來發(fā)展中具有不竭的創(chuàng)造力和競爭力。 (一 )學(xué)習(xí)內(nèi)容 政治理論和法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀理論，黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神， 青浦教育現(xiàn)代化內(nèi)涵，學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。 專業(yè)技術(shù)知識和業(yè)務(wù)技能。組織黨員教師參加各類業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)繼續(xù)教育。 基本常識學(xué)習(xí)：包括黨史國情、公共安全、公共衛(wèi)生、生活保健等常識。 實(shí)踐鍛煉。重視在工作中學(xué)習(xí)，努力在崗位上成才，通過工作實(shí)踐和社會實(shí)踐，提高自身本領(lǐng)。大力提倡向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界，增長才干，促進(jìn)自身全面發(fā)展。 (二 )學(xué)習(xí)形式 個人自學(xué)。廣大黨員教師要根據(jù)黨支部制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作崗位需要，制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃。各支部要大力支持，鼓勵黨員利用業(yè)余時間堅(jiān)持自學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 集體學(xué)習(xí)。堅(jiān)持和完善“三會一課”等制度，通過師德建設(shè)等活動，組織心得體會交流。 崗位培訓(xùn)。主動與外校、高校和人事部門配合，做好教師培訓(xùn)工作；結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和個人的不同崗位，有針對性地開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 學(xué)歷教育。鼓勵、支持黨員教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)歷層次。 (三 )學(xué)習(xí)方法 舉辦輔導(dǎo)講座、報告會、讀 書會，組織觀看優(yōu)秀影視作品。 開展經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示、實(shí)地考察、學(xué)習(xí)論壇、知識競賽、業(yè)務(wù)技能比賽、網(wǎng)上論壇等活動。 開展文體活動、知識競賽等活動，把學(xué)習(xí)教育寓于各種活動之中。 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施方案 大溝九年一貫制學(xué)校黨支部 2021年 11 月 29日