社會實踐活動方案-資料下載頁
2025-04-07 16:33本頁面
【正文】 、七月是豐收時節(jié)，我們將與本地的村民一起下田，一起勞作，分擔(dān)勞作的艱辛和分享豐收的喜悅。 通過親切的談心、悉心的照料、無微不至的關(guān)懷，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。 活動形式調(diào)查、訪談、教學(xué)互動、文藝演出、義工等 活動方案的可行性分析 一、安全可行性分析 隊伍采用的是個人負(fù)責(zé)，隊長領(lǐng)隊的安全制。下鄉(xiāng)之前的培訓(xùn)會明確地告知隊員應(yīng)注意的安全事項，并讓他們簽署安全協(xié)議。下鄉(xiāng)的整個過程中，隊長會對每個隊員負(fù)責(zé)，遵守紀(jì)律，團結(jié)友愛，互幫互助，群策群力，激情與理性相結(jié)合，共同搞好本次活動，決不因為一個人 的關(guān)系影響全隊的活動，時刻把安全問題放首位，加強安全防范措施，杜絕意外事故發(fā)生，保證每個隊員在隊長或指導(dǎo)老師可及的范圍內(nèi)行動，做到統(tǒng)一去，統(tǒng)一回，統(tǒng)一行動。 二、活動內(nèi)容可行性分析 隨著農(nóng)民工進城務(wù)工的人越來越多，留守兒童的撫養(yǎng)和教育問題也日益受到大家的關(guān)注。特別是貧困山區(qū)的留守兒童，本來就落后的教育體系使這群留守兒童的受教育權(quán)益更加得不到保護。很多的家庭由于太過的貧窮，小孩的上學(xué)情況都已經(jīng)成為家庭最需要解決的問題。因此我們把下鄉(xiāng)活動定位在道德修養(yǎng)的教育，環(huán)保與注意公共衛(wèi)生意識塑造上，以期助其改善，也也希望通過關(guān)愛孤寡老人，讓老人體會到世界這個大家庭的溫暖；通過下田，體會農(nóng)民的艱辛。 我們的隊伍勇挑起幫助他人的責(zé)任，開展獻愛心活動，捐贈一批學(xué)習(xí)用品，幫助和鼓勵那些孩子學(xué)習(xí)的渴望。進行學(xué)前教育理念與教學(xué)方法理論與實踐經(jīng)驗座談會、學(xué)前教 育觀摩課，與孩子們手拉手支教活動：講課和組織豐富的活動，以及認(rèn)真寫好調(diào)查報告。這樣既滿足了當(dāng)?shù)厝说钠谕彩刮覀冐S富了閱歷，增長了見識，增強了服務(wù)社會的奉獻意識，營造了良好的社會風(fēng)尚。也將捐獻一些物資，幫助孤寡老人，補貼他們的生活。 雖然我們的力量是微薄的，但是我們的愛心是無限的，相信在我們堅持不懈的努力下，留守兒童能像其他孩子一樣健康茁壯地成長，孤寡老人能安享晚年！ 三、隊伍優(yōu)勢性分析 堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心 指導(dǎo)老師付德剛老師，文學(xué)博士，熱心于社會公益活動，以實際行動鼓勵我們 并參加于我們的行動中。在校深受學(xué)生歡迎，喜歡和學(xué)生交流，并及時解決學(xué)生所遇到的問題，所以優(yōu)秀的指導(dǎo)老師是我們下鄉(xiāng)取得成功的重要前提。 （ 1）下鄉(xiāng)前我們會先確定活動的方案及其分工，并且在下鄉(xiāng)前由培訓(xùn)部對下鄉(xiāng)隊員進行嚴(yán)格的培訓(xùn)，確保下鄉(xiāng)隊員具備相關(guān)的文化知識和專業(yè)知識，并掌握活動的基本方法和技能，確保每一個隊員在心理上、實踐上、學(xué)術(shù)上都做好準(zhǔn)備。 （ 2）我們的隊員來自不同的專業(yè)，他們會結(jié)合自身專業(yè)知識，充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢和特長，從而確保我們的活動內(nèi)容豐富多彩。 （ 3）對我們隊伍的每一位成員來說，我們對所從事的下鄉(xiāng)活動與自身愿望密切結(jié)合，對其有較強的愛好和興趣，樹立了為當(dāng)?shù)胤?wù)的風(fēng)范和責(zé)任意識，做到發(fā)現(xiàn)一個問題，就解決一個問題。 以上內(nèi)容是我們小組擬定的可執(zhí)行方案，希望能夠得到貴單位的接納和支持此次的實踐活動。如有任何疑問，請聯(lián)系我們小組的負(fù)責(zé)人：吳龍恩，朱曉君。為了能夠順利開展“三下鄉(xiāng)”實踐活動，希望貴單位能夠配合我們以下內(nèi)容： ，學(xué)生人數(shù)大概在三四十人左右。（因為我們團隊人數(shù)為 10 人） 到達河源市龍川縣，所以希望能有當(dāng)?shù)厝藥覀兊洁l(xiāng)村的小學(xué)以及介紹當(dāng)?shù)氐那闆r，以便我們更快的熟悉當(dāng)?shù)?，更好的開展活動。 在這里先謝謝貴單位能閱看我們這份方案！負(fù)責(zé)人： 二〇一一年五月二十日
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