【正文】 本主義‘卡夫丁峽谷’的思想”；“從暴力革命到奪取政權(quán)的兩種方式”；“從強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)的決定作用到全面論述經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的交互作用”等等。整個(gè)“馬克思主義篇 xx”閃耀著“與時(shí)俱進(jìn)”的思想光彩，得到各級(jí)學(xué)員和黨校教師的高度評(píng)價(jià)。認(rèn)為：用現(xiàn)實(shí)思想和思維研究老祖宗的理論，使老祖宗的理論體現(xiàn)出普遍真理和現(xiàn)實(shí)價(jià)值的光輝，強(qiáng)健了老祖宗理論的生命力??。自己還準(zhǔn)備利用一些時(shí)間整理出“列寧主義篇”。 注重實(shí)踐追求真理 在學(xué)習(xí)和工作中，我運(yùn)用鄧小平同志實(shí)事求是的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法 ，研究新情況，解決新問題，堅(jiān)持不 唯書、不唯上、只唯實(shí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中得到了較大提高，從理論上的成熟走向了政治上的成熟，增強(qiáng)了執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性。 （二）黨性鍛煉求嚴(yán)求強(qiáng) 我堅(jiān)持黨性鍛煉，按照領(lǐng)導(dǎo)干部要講政治的要求，在政治上始終與縣委保持高度一致，在大是大非問題上，做到頭腦清醒，政治堅(jiān)定。堅(jiān)持顧全大局，主動(dòng)積極向黨校領(lǐng)導(dǎo)和向縣委請(qǐng)示匯報(bào)工作。通過認(rèn)真嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)，自覺做到個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，尊重愛護(hù)同志，努力維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。 （三）從政用權(quán)求廉求謹(jǐn) 自律求廉 嚴(yán)守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，過好“五關(guān)”，淡化名利；嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，不索賄受賄；嚴(yán)守干部人事紀(jì)律，不徇私情；嚴(yán)守生活紀(jì)律，嚴(yán)格做人準(zhǔn)則。堅(jiān)持民主管財(cái)。一是堅(jiān)持財(cái)務(wù)管理民主化。首先是規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，執(zhí)行制度，規(guī)范執(zhí)行制度。二是完善財(cái)務(wù)報(bào)批程序。三是完整支出手續(xù)，經(jīng)費(fèi)支出報(bào)銷堅(jiān)持多人會(huì)簽制度。四是公開民主管理。堅(jiān)持基本建設(shè)公開化。各項(xiàng)決定由黨委會(huì)或校長(zhǎng)辦公會(huì)集體公開研究決定。對(duì)上，隨時(shí)向縣領(lǐng)導(dǎo)小組和校長(zhǎng)及縣上分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。向下，首先由校基本建設(shè) 辦公室 xx 提出各項(xiàng)方案、意見，交校黨委（擴(kuò)大 xx）會(huì)議或校長(zhǎng)（擴(kuò)大）辦公會(huì)議研究決定，從沒搞個(gè)人說了算。大小工程堅(jiān)持公開招標(biāo)，一切正規(guī)化、公開化、程序化動(dòng)作。五是不同流合污，推波助瀾，而是潔身自好，純潔黨性。工作33 年，自己、妻子、女兒均未涉足商場(chǎng)，畏商場(chǎng)如虎，更談不上違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)。幾十年工作中，其任職務(wù)均是無足輕重的閑職，收受紅包，禮金不敢奢望。個(gè)人意識(shí)中從來鄙視跑官要官買官者輩，自然無臉嘗試。從來不參與任何形式的賭博。 處事求謹(jǐn) 一方面自己在履行工作職責(zé)中，無論是對(duì)人對(duì)事，都比較嚴(yán) 謹(jǐn)，不隨意表態(tài)，堅(jiān)持按原則、按程序辦事。另一方面，對(duì)同志平易近人，互相尊重信任，支持理解，以“平心靜氣干工作，心平氣和待同志”為座右銘，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們結(jié)成健康友好的關(guān)系。三是形象求正。在注重小節(jié)中求大節(jié)，不奢侈浪費(fèi)，不用公款大吃大喝，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳公費(fèi)娛樂，從來不參與賭博。 二、勤政立足實(shí)干，著力加強(qiáng)黨校建設(shè) 回顧一年來抓黨校工作的主要特點(diǎn)是：與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，求實(shí)求進(jìn)，爭(zhēng) 創(chuàng)一流。 （一）解放思想，理清思路，改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn) 縣委黨校重新明確了指導(dǎo)思想，“樹立 中心觀念，服務(wù)縣委工作戰(zhàn)略”。貫徹黨的基本路線，圍繞縣委工作戰(zhàn)略開展工作，應(yīng)該是黨校與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，加快發(fā)展的根本點(diǎn)。 2021 年基于這一指導(dǎo)思想，開展了幾項(xiàng)服務(wù)縣委工作戰(zhàn)略的工作。 發(fā)揮理論群體優(yōu)勢(shì)，服務(wù)大竹爭(zhēng)創(chuàng)三個(gè)一流戰(zhàn)略 爭(zhēng)創(chuàng)三個(gè)一流戰(zhàn)略是大竹跨越式發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，是造福竹鄉(xiāng)的偉大構(gòu)想，是縣委領(lǐng)導(dǎo)雄圖大略的展現(xiàn)。黨校應(yīng)充分發(fā)揮自身的群體理論水平高的優(yōu)勢(shì)，為這一宏偉戰(zhàn)略注入理性詮釋和系統(tǒng)闡釋，做好整體構(gòu)建工作。黨校組織十幾位老師，分成三個(gè)課題組，下農(nóng)村、進(jìn)工廠、訪機(jī)關(guān)，查資料，座談 、分析、研究，歷時(shí)半年撰寫了《＊＊縣爭(zhēng)創(chuàng)三個(gè)一流戰(zhàn)略論》一書為“創(chuàng)三個(gè)一流戰(zhàn)略”錦上添花。這也是大竹黨校歷史以來的第一本研究成果。 改革黨校教學(xué)，服務(wù)大竹經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略 一是改革傳統(tǒng)理論的教學(xué)角度，用“與時(shí)俱進(jìn)”的精神和思維方式重新組織對(duì)傳統(tǒng)理論課教學(xué)。更加體現(xiàn)了傳統(tǒng)理論的時(shí)代性和永恒性。二是增加 xx 時(shí)鮮理論課。保證傳統(tǒng)理論的基礎(chǔ)，強(qiáng)化鄧小平理論和“ xxxx”重要思想的教學(xué)，使兩者比由 80:20 調(diào)整到 40:60。三是增開經(jīng)濟(jì)知識(shí)課。四是增開了“創(chuàng)三個(gè)一流”專題課。教學(xué)內(nèi)容的改革，適應(yīng)了時(shí)代 發(fā)展的需要，突出了不同學(xué)員和課堂教學(xué)的針對(duì)性，受到了學(xué)員的普遍歡迎。 組織學(xué)員走出去考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)，開拓視野 2021 組織三期 120 名學(xué)員，分別到南充、龍泉驛、武隆縣考察產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和紀(jì)檢監(jiān)察工作，回來后座談?dòng)懻?，寫考察體會(huì)，使全體學(xué)員獲益非淺。 計(jì)算機(jī)培訓(xùn)部實(shí)施內(nèi)部承包管理，既用最少的錢辦好事，又保證了培訓(xùn)部的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和提高了培訓(xùn)質(zhì)量。 （二）明確目標(biāo)，狠抓落實(shí) 堅(jiān)持一個(gè)先導(dǎo)，強(qiáng)化思想建設(shè) 狠抓黨校教職工的思想建設(shè)，純潔教職工隊(duì)伍，是黨校獨(dú)特的工作性質(zhì)的 必然。一是堅(jiān)持抓好政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃雷打不動(dòng)。堅(jiān)持抓好時(shí)事政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持抓好對(duì)縣上重要文件重要會(huì)議傳達(dá)、學(xué)習(xí)貫徹。讓教師們的教學(xué)與縣上的脈搏一起跳動(dòng)。一年的努力，形成了職工們政治學(xué)習(xí)的習(xí)慣，養(yǎng)成了教政治，就必須首先改造思想，學(xué)習(xí)政治的思維習(xí)慣。二是堅(jiān)持樹立正氣，凈化校園風(fēng)氣，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，樹立榜樣，敢于批評(píng)錯(cuò)誤，校正校風(fēng)，一年的工作剎住了打牌風(fēng)，制止了渙散，增強(qiáng)了紀(jì)律。 狠抓兩個(gè)基本，強(qiáng)化教職工隊(duì)伍和校園改造兩個(gè)基本建設(shè) 一是加強(qiáng)了教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高政治素質(zhì)的同時(shí)，強(qiáng) 化提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)常組織教研，教學(xué)觀摩活動(dòng)。全年送出 4 名教師外出進(jìn)修提高。二是校園基本建設(shè)系統(tǒng)工程在千難萬難中穩(wěn)步推進(jìn)， 2021年底基本建設(shè)的主體工程將全部完工。 第五篇：畢業(yè)論文、調(diào)查報(bào)告初稿、終稿打印格式 畢業(yè)論文、調(diào)查報(bào)告初稿、終稿打印格式 一、畢業(yè)論文 （一）論文初稿紙型及頁(yè)邊距 一律用 A4 紙打印，左側(cè)裝訂。頁(yè)面上下頁(yè)邊距各 2 厘米，左邊距 厘米，右邊距 2 厘米。 封面 將樣本中的封面下載下來，將自己的題目、姓名、學(xué)號(hào)、年級(jí)專業(yè)填寫好后，打印并保存。 內(nèi)容摘要頁(yè) ，“內(nèi)容摘要”這幾個(gè)字是小二號(hào)、宋體加粗、居中、上下各空一行。 2 字符、小 四、宋體， 倍行距， 300500 字。 3— 5 個(gè)、小 四、宋體、詞間空一格，不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；“關(guān)鍵詞”三個(gè)字為小 四、宋體、加粗 目錄頁(yè) 目錄單獨(dú)成頁(yè)，“目錄”這兩個(gè)字是小二號(hào)、宋體加粗、居中，上下 各空一行。目錄內(nèi)容頂格書寫、小四號(hào)、宋體， 倍行距 正文頁(yè) 、黑體、居中正文標(biāo)題下不寫姓名 空一行 、宋體、行距 倍，每個(gè)自然段首行縮進(jìn)2 字符。 “ 一、”、“ （一）”、“ 1.”、“（ 1）”、“①”，其中三級(jí)標(biāo)題“ 一、”、“ （一）”、“ 1.”均為小 四、宋體、加粗，要單獨(dú)成行，句末不加標(biāo)點(diǎn)。 單獨(dú)成頁(yè)。“參考文獻(xiàn)”這 4 個(gè)字是小四號(hào)、宋體、加粗、居中，上下各空一行內(nèi)容首行縮進(jìn) 2 字符、小四號(hào)、宋體。 參考文獻(xiàn)數(shù)目：除法學(xué)專業(yè) 7 篇以上，其余專業(yè)不少于 10 篇，要求為近三年的文獻(xiàn)。 （二）論文終稿 按樣本資料形式保存、打印全部資料一份（申請(qǐng)學(xué)位論文打印兩份），并刻好一張光盤。填寫好指導(dǎo)教師記錄表表頭并打印。 二、調(diào)查報(bào)告 （一）初稿 紙型及頁(yè)邊距 用 A4 紙打印，左側(cè)裝訂。頁(yè)面上下頁(yè)邊距各 2 厘米，左邊距 厘米，右邊距 2 厘米封面 將樣本中的封面下載下來，將自己的題目、姓名、學(xué)號(hào)、年級(jí)專業(yè)填寫好后，打印并保存。 正文 ：小二號(hào)、黑體、居中正文標(biāo)題下不寫姓名，標(biāo)題上下各空一行。 ：小四號(hào)、宋體、行距 倍，每個(gè)自然段首行縮進(jìn) 2 字符。 “ 一、”、“ （一）”、“ 1.”、“（ 1）”、“①”，其中三級(jí)標(biāo)題“ 一、”、“ （一）”、“ 1.”均為小 四、宋體、加粗，要單獨(dú)成行，句末不加標(biāo)點(diǎn)。 。 （二）終稿 經(jīng)教師指導(dǎo)定稿后，按樣本格式填寫好表頭，按樣本資料格式打印一份，刻好一張光盤，并將實(shí)踐單位考核表填寫好單位意見，在指定地方蓋好實(shí)習(xí)單位公章。