【正文】 跑一跑，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多 時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。 四、績 （一）、教學(xué)上有了進步。通過這兩年的教學(xué)與學(xué)習(xí)，我的教學(xué)能力有了很大的提高 （二）班主任工作更得心應(yīng)手，學(xué)會了細節(jié)處理班主任工作。以前我對班主任工作只有大方面的了解和處理，忽略了很多細節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、孩子都很注意這些這些細節(jié)，進而要求自己在條件允許的情況下，充分考慮完善。 （三）教學(xué)成績有所提高。 五、廉 我堅持對學(xué)生負責(zé)，對自己的操行負責(zé)。從不收取學(xué)生任何費用，也不向?qū)W生攤派費用。對于學(xué)困生的課后補習(xí)，也是如此。 以上就是我任教以來的工作總結(jié)，希望各位老師不吝賜教。篇三：教師競聘職稱級別演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好！ 我叫活景港，出生于 2050 年正月，本科學(xué)歷，畢業(yè)于華南理工，所學(xué)專業(yè)是信息技術(shù)教育。 2021 年 5 月聘入甜美小學(xué)任教至今。 2021年 4 月被評聘為小學(xué)一級教師。 我此次是競聘安化小學(xué)初級職稱十一級崗位。競聘這個崗位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。 一、具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德。 任職以來，熱愛并忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守國家的一切法律法規(guī)，積極參加各種政治理念學(xué)習(xí)，具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德。教學(xué)工作中，愛崗敬業(yè)，為人師表、樂于奉獻。 二、在信息化建設(shè)迫在眉睫的時刻，我有較強的多媒體教學(xué)優(yōu)勢。我所學(xué)的信息技術(shù)教育專業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點是：①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：圖、文、聲、像并茂，向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標準逼真的情景；②利用多媒體教 學(xué)能刺激感官機能提高記憶效果，因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。 三、擁有較強教育能力。 任職以來，我非常熱愛自己的學(xué)生，我的愛不是溺愛，而是以尊重和信賴為前提，能做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，能給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。所教班級學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，曾獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。 四、有較強的教學(xué)組織能力和教研能力 本人能勝任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)科的教學(xué)，在教學(xué)方面我能準確根據(jù)教學(xué)大綱、教材要求和學(xué)生實際把握好教材的重點和難點 。明確每一節(jié)的教學(xué)要求和基本訓(xùn)練內(nèi)容，能靈活的把各種教法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，力求體現(xiàn)“自主 — 創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。有較強的課堂組織能力，能準確地、科學(xué)地、形象地給學(xué)生傳授學(xué)習(xí)方法與技能，使學(xué)生順利地弄通難點弄懂難題，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)和智力的開發(fā)。我十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，學(xué)生學(xué)得輕松，教師教得自然。在辛勤汗水的澆灌下，所教過班級學(xué)習(xí)成績不斷提高，而自己在學(xué)習(xí)探索中教育創(chuàng)新能力也不斷走向成熟。 對照初級職稱十一級崗位聘用條件，我完全符合，其職責(zé)任務(wù)、工 作目標，我能完全勝任。如果我這次競聘獲得了成功，我還會繼續(xù)努力，超越過去，超越自己，并做到以下幾點： 樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。 充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展。 進一步貫徹落實新課改教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認知過程中的情感培養(yǎng)。 如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的 起點！我的演講完畢，謝謝大家！ 第五篇：教師競聘演講稿 教師競聘演講稿 演講人：譚學(xué)強 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事老師們，大家好！ 教育教學(xué)工作人員的競聘，可講是教育人事制度的民主嘗試，對教師個體來說是一次價值的選擇，指引著一個方向，昭示著一種希望。非常感謝江城區(qū)教育局為我提供了這樣的一個檢驗自我的機會與展示自我的舞臺。 我叫譚學(xué)強，男，漢族， 1964 年 4 月出生。 1987 年 7 月畢業(yè)于湛江雷州師范專科學(xué)校體育專業(yè)（?？疲?7 月至今在陽江第二中學(xué)任教， 2021 年 9 月 — 2021 年 7 月就讀廣州體育學(xué)院體育教育專業(yè)（本科）。 2021 年 12 月評為中學(xué)體育一級，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的設(shè)置的崗位，我應(yīng)聘的是中學(xué)體育一級教師崗位。 我從以下幾個方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要陳述： （一）。我熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè) （二）。我有一顆熱愛教育的心。雖然沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活上的忙碌、苦與累，還有 就是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇，我要用自己的汗水、智慧和一顆跳動的火熱的心，面對著一群十 三、四歲的孩子，我揣摩著、嘗試著與他們真誠的交流著，就是在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。 （三）。我在工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中老年教師，我多年擔任畢業(yè)班的體育教學(xué)工作，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼博，勇于創(chuàng)新并 能吃苦耐勞；我積極參加各級學(xué)科的培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動，教學(xué)立足于課堂效率與效果，敢于探索新的教學(xué)方法和手 段。 （四）。我有較強的工作能力。在教學(xué)中能保持作為教師的言行和風(fēng)度，塌實教學(xué)、關(guān)愛學(xué)生。有 24 年教育教學(xué)的學(xué)習(xí)、鍛煉的經(jīng)驗與積累，對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力，應(yīng)變能力都有很大的提高。我認為我完全能勝任體育的教學(xué)工作。 各位評委，如果我能競聘成功，我一定會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，愛生勤教。努力做到： ，在工作中不斷完善自我；拓寬自己的知識面，使自己在教育教學(xué)上再上一個新臺階。 ，挖 掘在體育上有特長的體育苗子，并向上一級推薦，以人為本，因材施教。我的演講完了，謝謝大家。！