【正文】 員及職責(zé) ，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在 2 小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。 。 、流行期間， 對疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信樊玉葉副校長任副組長，具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安全工作?？倓?wù)處負(fù)責(zé)傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。 班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治息暢通。 進入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案，由校長親自指揮。 （二）應(yīng)急程序 所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。①各班啟動報告和零報告制度。①②學(xué)校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實各項防治措施。學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的 管理。③呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。 ④總務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。 重大突發(fā)事件 所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施： ①能力。 ②報。 ③對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)校醫(yī)室負(fù) 責(zé)對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上教導(dǎo)處負(fù)責(zé)開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護觀察和消毒等工作。 ④總務(wù)處加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。 特大突發(fā)事件 所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在 二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施： ①②③班主任對缺課原因，及時上報。學(xué)校避免人群的聚集和流動。 總務(wù)處負(fù)責(zé)對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風(fēng)換氣。 4．校內(nèi)疫情一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案： ①班主任、年級組長或在場教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病流行應(yīng)急總指揮。 ②校長及主管校長要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級主管部門報告。 ③校醫(yī)室負(fù)責(zé)傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時處理，班主任陪同校醫(yī)立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學(xué)生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。 ④⑤⑥總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。司機待命應(yīng)急出車。 教導(dǎo)處對教職工和學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。 ⑦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長的聯(lián)系。 ⑧序。 ⑨⑩對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。凡是瞞報、緩報， 一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩還要對學(xué)生進行相關(guān)的預(yù)防教育。 四、聯(lián)系方式： 校長室電話 3918499；急救中心電話 120；總務(wù)處聯(lián)系電話：15319821110. 五、傳染病預(yù)防 （一）強化自身管理，加強監(jiān)督檢查 品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實情況納入學(xué)校工作計劃與管理體系中，并定期開展督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。 、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行抽查，盡早發(fā) 現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。 、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防保健知識，減少這類疾病的爆發(fā)。 ，切實改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。 （二）采取有效措施，強化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。 、直飲水等必須向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門申領(lǐng)衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員必須“三證“齊全，先辦證，后上崗，注意個人衛(wèi)生；對患有”五病“的人員必須 100%的調(diào)離。 ，應(yīng)持有正規(guī)的進貨發(fā)票，禁止向 學(xué)生提供變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒。 ，并落實專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強化安全防范措施，阻止投毒事件發(fā)生。 ，防止因水污染造成疾病傳播。加強廁所衛(wèi)生管理，防止污染環(huán)境和水源。 .重點搞好食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生管理、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 ，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。 、使用的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。 （三）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。 的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。 、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過板報，宣傳櫥窗、校園廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治食物中毒事件 的相關(guān)知識，提高師生公共衛(wèi)生意識。 ，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。