【正文】 當(dāng)之責(zé) ,推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn) ,帶動事業(yè)發(fā)展取得長足進(jìn)步。 全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上?！皟蓪W(xué)一做”不是一次活動 ,要突出正常教育、區(qū)分層次 ,有針對性地解決問題 ,把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。在我們這樣一個有著 8700 多萬黨員的大黨開展學(xué)習(xí)教育 ,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭 ,以上率下 ,才能傳導(dǎo)動力、落實責(zé)任 。堅持從實際出發(fā) ,分類指導(dǎo) ,才能因地制宜、取得實效。領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去 ,當(dāng)好帶頭人 ,緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學(xué)習(xí)教育 ,堅持兩手抓 ,防止“ 兩張皮”。廣大黨員要立足崗位、履職盡責(zé) ,時刻銘記黨員身份 ,自覺愛黨護(hù)黨為黨 ,敬業(yè)修德 ,奉獻(xiàn)社會。針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況 ,要合理作出安排 ,給基層黨組織結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育留出空間 ,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性 ,從而防止大而化之 ,力戒形式主義。 我們黨的根基在基層 ,黨的肌體細(xì)胞是黨員。細(xì)胞合格 ,黨的肌體就強(qiáng)健 ?；鶎佑谢盍?,黨的事業(yè)就興旺。抓好抓實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 ,推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸 ,在全黨高揚(yáng)信仰旗幟、凝聚奮進(jìn)力量 ,就能使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng) 一、堅 強(qiáng)有力 ,為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強(qiáng)組織保證 ,讓廣大黨員在決勝全面小康、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的歷史進(jìn)軍中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。 第四篇：黨員學(xué)習(xí)心得體會體會 黨員學(xué)習(xí)心得體會體會 鄒萬麗 本固才能枝榮 ,根深才能葉茂。通過抓好廣大黨員的學(xué)習(xí)教育來加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè) ,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性 ,提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力 ,是全面從嚴(yán)治黨的一項重大課題。 日前 ,中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話 ,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方 案》并發(fā)出通知。這是落實黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐 ,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育取得顯著成效基礎(chǔ)上 ,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 ,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨的重要部署。 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 ,基礎(chǔ)在學(xué) ,關(guān)鍵在做。真學(xué)、真懂是前提 ,真信、篤行是結(jié)果 ,學(xué)用結(jié)合、知行合一 ,是黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)作風(fēng)的具體體現(xiàn) ,也是全黨凝心聚力、實現(xiàn)奮斗目標(biāo)的必然要求。以尊崇黨 章、遵守黨規(guī)為基本要求 ,明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律 ,才能進(jìn)一步堅定理想信念 ,提高黨性覺悟 。以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù) ,把握系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義 ,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識 ,才能為黨在思想上政治上行動上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ) ,不斷以黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略推動各項事業(yè)發(fā)展 。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求 ,強(qiáng)化宗旨觀念、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神 ,才能讓廣大黨員在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用 ,當(dāng)好合格黨員。 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 ,要堅持問題導(dǎo) 向 ,帶著問題學(xué) ,針對問題改 ,在解決問題中深化學(xué)習(xí)、檢驗實效。應(yīng)當(dāng)看到 ,在一些黨員身上 ,理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題不同程度存在。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 ,就要持之以恒糾正“四風(fēng)” ,抓好不嚴(yán)不實突出問題整改 ,補(bǔ)足精神之鈣、掃除行為之垢、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之責(zé) ,推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn) ,帶動事業(yè)發(fā)展取得長足進(jìn)步。 全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上?！皟蓪W(xué)一做”不是一次活動 ,要突出正常教育、區(qū)分層次 ,有針對性地解決問題 ,把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。在我們這樣一個有著 8700 多萬黨員的大黨開展學(xué)習(xí)教育 ,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭 ,以上率下 ,才能傳導(dǎo)動力、落實責(zé)任 。堅持從實際出發(fā) ,分類指導(dǎo) ,才能因地制宜、取得實效。領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去 ,當(dāng)好帶頭人 ,緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學(xué)習(xí)教育 ,堅持兩手抓 ,防止“兩張皮”。廣大黨員要立足崗位、履職盡責(zé) ,時刻銘記黨員身份 ,自覺愛黨護(hù)黨為黨 ,敬業(yè)修德 ,奉獻(xiàn)社會。針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況 ,要合理作出安排 ,給基層黨組織結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育留出空間 ,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性 ,從而防止大而化之 ,力戒形式主義。 我們黨的根基在基層 ,黨的肌體細(xì)胞是黨員。細(xì)胞合格 ,黨的肌體就強(qiáng)健 ?；鶎佑谢盍?,黨的事業(yè)就興旺。抓好抓實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 ,推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸 ,在全黨高揚(yáng)信仰旗幟、凝聚奮進(jìn)力量 ,就能使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng) 一、堅強(qiáng)有力 ,為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強(qiáng)組織保證 ,讓廣大黨員在決勝全面小康、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的歷史進(jìn)軍中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。 第五篇：黨員學(xué)習(xí)心得體會 心得體會 馬金芳 總書記在十七屆中央紀(jì)委六次全會上講話強(qiáng)調(diào)，把以人 為本、執(zhí)政為民落實到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭之中，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的實際成效取信于民。胡總書記的講話是指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個時期黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的綱領(lǐng)性文件，對于我們理清思路，做好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期和矛盾凸顯期的反腐倡廉工作具有重要的指導(dǎo)意義。 把以人為本、執(zhí)政為民理念貫徹落實到反腐倡廉建設(shè)中，就要以良好的精神狀態(tài)、求真務(wù)實的工作作風(fēng)謀求經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展發(fā)展對一個地方來說極其重要，是解決一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。貫徹以人為本、執(zhí)政為民的理念，最根本的就是要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不斷創(chuàng)造為人民群眾謀取更 多福祉的物質(zhì)條件。把以人為本、執(zhí)政為民理念貫徹落實到反腐倡廉建設(shè)中，就要圍繞加速發(fā)展來一次思想的大解放、大調(diào)整、大轉(zhuǎn)變，牢固樹立市場意識，淡化權(quán)力觀念；樹立服務(wù)意識，淡化管理職能，努力實現(xiàn)思想觀念、管理手段、價值取向與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)在要求的全面對接。要以科學(xué)的機(jī)制來保障發(fā)展。要遵循市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，緊緊抓住權(quán)力運(yùn)行這個核心，搞好科學(xué)規(guī)范。要從改革行政管理體制入手，科學(xué)配置權(quán)力，多一點監(jiān)管，少一點干預(yù)，多一點服務(wù)，少一點調(diào)控；要實行真正意義上的陽光政務(wù)，還政于民，讓權(quán)力從市場中徹底退出來，從源頭上鏟除腐敗的土 壤和條件。要構(gòu)建與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的機(jī)制和制度，減少權(quán)力對微觀經(jīng)濟(jì)活動的干預(yù)。要以優(yōu)良的環(huán)境來推動發(fā)展，牢固樹立發(fā)展是最大的政治、優(yōu)化環(huán)境是最大的績效和不抓環(huán)境就是失職、抓不好環(huán)境就是不稱職的理念，自覺將優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境納入用人導(dǎo)向、納入作風(fēng)建設(shè)、納入績效考核、納入評先評優(yōu)、納入責(zé)任追究。 把以人為本、執(zhí)政為民理念貫徹落實到反腐倡廉建設(shè)中，就要認(rèn)真解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，切實維護(hù)社會公平正義群眾利益無小事。要順應(yīng)人民期待、回應(yīng)社會關(guān)切，營造反腐倡廉建設(shè)的良好輿論氛圍和社會環(huán)境，增強(qiáng)人民 群眾對黨和政府的信任、對反腐敗斗爭的信心。要完善保障群眾利益的決策機(jī)制。堅持問政于民、問需于民、問計于民，準(zhǔn)確掌握人民群眾所思、所憂、所盼，讓群眾更多地參與到與他們自身利益相關(guān)的決策中來。要創(chuàng)新維護(hù)群眾利益的管理機(jī)制，切實增強(qiáng)群眾的安全感、公平感、幸福感。 把以人為本、執(zhí)政為民理念貫徹落實到反腐倡廉建設(shè)中，就要加強(qiáng)對國家公職人員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育監(jiān)督，樹立勤政廉政的良好形象不勤政無以成事，不廉政容易壞事。在實施“十二五”規(guī)劃、推動我省新一輪發(fā)展的新征程上，我們教師黨員打牢勤廉從政的思想根基，正確對待組織和人民賦予的權(quán)力，正確處理權(quán)、情、名、利的關(guān)系，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。決不把權(quán)力私有化，當(dāng)作牟取一己之利的手段；決不把權(quán)力特殊化，當(dāng)作滿足個人欲望的工具；決不把權(quán)力功利化，當(dāng)作追求政績謀求升遷的途徑。要建立勤廉從政的評價體系，大力推行勤 廉公示制、績效考評制、崗位問責(zé)制，促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤政，堅持自律與他律的結(jié)合，積極創(chuàng)新監(jiān)督方式。要在深化對黨政正職監(jiān)督管理工作的基礎(chǔ)上，制定出臺加強(qiáng)對重要部門、重點崗位人員的監(jiān)督管理辦法。要進(jìn)一步拓展監(jiān)督空間，要探索黨內(nèi)監(jiān)督與群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督、法紀(jì)監(jiān)督有機(jī)結(jié)合的途徑，形成監(jiān)督合力。