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紅五月歌詠比賽講話稿★-資料下載頁

2025-04-07 09:00本頁面
  

【正文】 月歌詠比賽講話稿 親愛的老師們、同學(xué)們: 早上好!五月,暮春時(shí)節(jié),清風(fēng)白云,綠蔭如海。在今天這個(gè)美好 的日子里,我們學(xué)校舉行“五月歌聲充滿校園 ,幸福童年歡樂綻放”的歌唱活動(dòng),我的心情和大家一樣喜悅而激動(dòng)。 為了開展好這次活動(dòng),我們各班都做了精心的準(zhǔn)備工作。為了展示各自的才藝,彰顯集體的榮譽(yù),大家在老師的精心指導(dǎo)下認(rèn)真地排練,付出辛勤的勞動(dòng)。為此,我對(duì)關(guān)心、支持和參與本次活動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝!我真誠地期待各個(gè)班級(jí)在今天的比賽中,高揚(yáng)激情,發(fā)揮才智,唱出心聲 ,唱出夢(mèng)想 ,唱出對(duì)革命前輩、對(duì)老師家長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)朋友、對(duì)幸福生活的無限感懷! “五月歌聲充滿校園 ,幸福童年歡樂綻放”,同學(xué)們放開歌喉盡 情歌唱吧!預(yù)祝屬于你們的“紅五月歌唱比賽”圓滿成功! 第四篇:紅五月歌詠比賽通知 關(guān)于舉行“紅五月”歌詠比賽暨“六一”節(jié)目選拔賽的通知 為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng) 94 周年,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神,推進(jìn)校園文化建設(shè),唱響時(shí)代主旋律,豐富校園文化,展示學(xué)生風(fēng)采,我校特舉行“紅五月”歌詠比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下: 一、活動(dòng)主題 “弘揚(yáng)五四精神唱響青春贊歌” 二、比賽時(shí)間: 三、比賽地點(diǎn):教學(xué)樓前 四、參加人員:各班同學(xué) 五、比賽內(nèi)容 各班參賽節(jié)目三個(gè),一首大合唱形式的必唱歌曲(紅歌),另外兩個(gè)小節(jié)目形式不限。(小品、相聲、朗誦、快板、獨(dú)唱、三句半、舞蹈等等) 六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 設(shè)一等獎(jiǎng) 2 名,二等獎(jiǎng) 3 名,三等獎(jiǎng) 5 名。 七、評(píng)委 劉洪金劉業(yè)亮劉正學(xué)劉業(yè)海張曉晨 八、有關(guān)要求 各班要高度重視、積極參加、精心組織、認(rèn)真指導(dǎo),爭(zhēng)取賽出水平、賽出特色。 各班要將此次活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、社會(huì)主義榮辱觀教育、校園文明主題實(shí)踐教育活動(dòng)充分結(jié)合,以形成合力促進(jìn)廣大學(xué)生素質(zhì)提高。 各班請(qǐng)于 5 月 29 日前把參賽曲目和小節(jié)目名稱及演員上報(bào)政教處。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(合唱 10 分,小節(jié)目 10 分) ( 1)演唱時(shí)隊(duì)形整齊,有特色。( 2 分) ( 2)服裝統(tǒng)一,整體精神面貌良好。( 2 分) ( 3)歌唱內(nèi)容積極向上,突出主題。( 1 分) ( 4)演唱聲音響亮,音律準(zhǔn)確,有氣勢(shì)。( 4 分) ( 5)合唱者配合默契。( 1 分) ( 6)如有特色可酌情加分。 許家湖鎮(zhèn)第二小學(xué) 2021 年 5 月 3 日 第五篇:參加《紅五月歌詠比賽》 參加《紅五月歌詠比賽》北京市海淀區(qū)花園村第二小學(xué)六( 1)曲圯梁 在我的印象里,能參加歌詠比賽是一個(gè)非常光榮的事情。而我就參加了 2021 年 5 月 27 日,學(xué)校舉辦的活動(dòng) —— 歌詠比賽。前提是每個(gè)人都要穿白襯衫和黑褲子。 班主任老師對(duì)這次活動(dòng)很重視,說一是能夠讓我們的能力在此得到鍛煉,二是能夠增加我們之間的友誼。因此,從那天開始,我們班的同學(xué),就開始了“魔鬼”訓(xùn)練;老師把體育課讓出來,給我們練歌;音樂老師不顧疲勞幫我們?cè)O(shè)計(jì)動(dòng)作,并且經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“笑容”、“動(dòng)作”、“表情”這幾個(gè)詞,每練一次同學(xué)們都是滿頭大汗,氣喘吁吁。就這老師還嫌不夠呢!有時(shí)候,一個(gè)禮拜也上不了幾節(jié)體育課,漸漸的,同學(xué)們開始有些不耐煩了,有的甚至開始抱怨:真煩,又練!聽了這話,老師也有些火了:切,你們還煩?你當(dāng)我想給你們練呀!但是,經(jīng)過了一段時(shí)間,我們也 漸漸的理解了老師的良苦用心,不再抱怨了。 1 個(gè)月過去了,同學(xué)們的嗓音以及動(dòng)作有了明顯的提高。而且,比賽的日子已經(jīng)近在咫尺了終于到了比賽的那一天。早上一來,有人就開始互看同學(xué)們的衣裳,評(píng)論起來。下午,老師正在給女生們化妝,我們男生一下子興奮起來了,到處亂竄,左看看右看看。忽然,只聽見我們班的大粗嗓門-高云鵬大喊一聲:“站隊(duì)!”同學(xué)們馬上就跟逃命似的,慌亂地找到自己的位置,還沒站好,只聽班主任說:“上樓站隊(duì)!”我的心馬上懸了起來;練了 1 個(gè)月,就為了 5 分鐘! 到了樓上,往里面一看:校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)都在 里面?!吧韵ⅲ⒄?,進(jìn)場(chǎng)!”我們馬上帶著笑容,進(jìn)入了舞臺(tái)。 “讓我們蕩起雙漿”隨著優(yōu)美的伴奏,我慢慢地進(jìn)入狀態(tài),心里沒有任何雜念,全身心地投入,完完全全的像在劃船,推開了波浪,有種人在畫中游的感覺、飄飄然、心情舒暢,一開始的緊張全沒有了。出色地完成了演出,而且在場(chǎng)的評(píng)委們給我們抱以最熱烈的掌聲,歡送著我們走出舞臺(tái)。 其實(shí),這次活動(dòng)主要是鍛煉大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)和互相配合的能力。活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們的心情是比較復(fù)雜的。有的高興;喜歡往好處想,說最多也就得一個(gè)特等獎(jiǎng)。但是有的就喜歡往壞處想。 成 績(jī)下來了,我們班的了一個(gè)全校第 2。然而老師并沒有那么興奮,而是總結(jié)了一下:“我覺得,這次活動(dòng)是非常有意義的;這不僅可以見證同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,也可以鍛煉嗓子。我們總是說努力第一,友誼第二,成績(jī)第三。假設(shè)說我們這次沒能取得好成績(jī),至少我們已經(jīng)盡了全力,沒有什么遺憾之出。而且還會(huì)更加深我們的友誼,我也相信,通過這次的活動(dòng),同學(xué)們?cè)谝院蟮募w中會(huì)更加團(tuán)結(jié),會(huì)學(xué)會(huì)互相幫助。
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