社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-04-07 05:52本頁(yè)面
【正文】 不斷地反省是不是我們的教學(xué)方法出現(xiàn)了問(wèn)題，后來(lái)我們耐心地做心理輔導(dǎo)，不斷地鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，還讓他們進(jìn)行比賽，激起他們的競(jìng)爭(zhēng)心理，此外我們還加了水中游戲，想激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情。在整個(gè)教學(xué)當(dāng) 中，我們一邊講解動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動(dòng)作，在學(xué)員出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作的時(shí)候，我們想盡方法去幫助他們學(xué)好動(dòng)作，比如手腳配合練習(xí)的時(shí)候，學(xué)員雖然在動(dòng)作分解教學(xué)中學(xué)得很好，能把動(dòng)作做出來(lái)了，但是在水里練習(xí)的時(shí)候就忘得一干二凈，這時(shí)候得有耐心，先讓他們對(duì)動(dòng)作印象深刻化，再把他們的動(dòng)作加強(qiáng)化、機(jī)械化，而不是干著急，也不是對(duì)學(xué)員發(fā)火。此外遇到困難時(shí)，最好的方法就是大家教練員一起來(lái)探討，尋找問(wèn)題的根源并解決它，要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作，教學(xué)培訓(xùn)工作才做得更妥當(dāng)，更完美。 在教學(xué)的過(guò)程中，心理學(xué)的知識(shí)是功不可沒的 ，有些小學(xué)員怕水，一下水他就害怕，想上去、想回家、想逃避。這不他就跟你說(shuō)教練啊我要去上廁所、教練啊我冷，其實(shí)他們就是在害怕，那你怎么辦 ?總不能放學(xué)讓他們回家吧，所以你得讓他們放下心來(lái)，得轉(zhuǎn)移他們的注意力，跟他們開開玩笑什么的，表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)甚至是威脅他們，該笑的時(shí)候就跟他們開玩笑，他們就會(huì)覺得這個(gè)老師很和善，他們會(huì)聽你的話，也樂(lè)意去學(xué) 。該嚴(yán)肅的時(shí)候則要嚴(yán)肅，畢竟站在老師的角色上我們得為學(xué)生負(fù)責(zé)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要去關(guān)心你的學(xué)員，有時(shí)候放學(xué)了，家長(zhǎng)還沒來(lái)接學(xué)員，一些學(xué)員不會(huì)照顧自己，連頭發(fā)都不會(huì)擦干凈，這時(shí)候可以去幫幫 他們，跟他們聊聊，他們也很樂(lè)意跟你說(shuō)他生活上的一些事情、一絲童真，當(dāng)他們對(duì)你說(shuō)謝謝老師、教練再見的時(shí)候，你會(huì)有一種幸福，因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暫屠斫舛@幸福，還因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)了的童年卻能再度去體味的幸福。 兩個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，兩個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，一個(gè)同學(xué)說(shuō)看到自己培訓(xùn)出一 群小青蛙，心里就暖暖的。 在工作結(jié)束后，我做了小結(jié)：做事情要善于溝通、要有耐心和熱情、要勤勞。我意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒有這個(gè)意識(shí)去做 。剛開始也不大會(huì)和學(xué)員家長(zhǎng)交流，覺得沒什么話題等等，這些將是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。 這次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然短暫但是意義確是綿長(zhǎng)的，社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社 會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第五篇：社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告 我在大學(xué)期間的第二個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了，與前一個(gè)暑假不同，這個(gè)暑假我跟隨外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍到西安市內(nèi)部分景點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐。我與隊(duì)友走出了校門，獲得了與學(xué)校截然不同的感受與體驗(yàn)。 2021 年七月十日至二十日期間，我們暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走出了校門，進(jìn)入了西安周邊的景點(diǎn)，去了兵馬俑、華清池、碑林博物館、小雁塔、青龍寺等旅游 景點(diǎn)進(jìn)行了標(biāo)語(yǔ)翻譯考察的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們此次主要有兩個(gè)任務(wù)，關(guān)于景區(qū)英文標(biāo)語(yǔ)的翻譯研究與日文標(biāo)語(yǔ)的翻譯研究，由我院英文系與日文系的同學(xué)共同合作進(jìn)行。我們仔細(xì)尋找了景區(qū)的雙語(yǔ)指示牌，仔細(xì)觀察討論，然后拍照以便日后進(jìn)行更為深入的討論與研究。然后我們便愉快的結(jié)束了此次的景區(qū)實(shí)踐，但這只是第一步，更為重要的是隨后進(jìn)行的討論與實(shí)踐報(bào)告的撰寫。這是我們踏入社會(huì)的第一步，雖然短暫，但這次社會(huì)實(shí)踐充滿了挑戰(zhàn)和激情，同時(shí)也很累很疲憊。已經(jīng)在大學(xué)校園度過(guò)了兩年的時(shí)光，似乎平時(shí)的感覺是輕松的，自在的，只要完成書本上是作業(yè)就好， 而這次社會(huì)實(shí)踐又讓我找到那種充實(shí)的感覺。這讓我對(duì)隨后的群組討論更加充滿了期待。 回到學(xué)校后，我們先是對(duì)照片進(jìn)行了整理分類，然后分組討論，最后便是寫下我們的心得體會(huì)。我便是負(fù)責(zé)此次社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的主要撰寫人之一。時(shí)間短任務(wù)重，我深知自己專業(yè)知識(shí)的不足，只好多讀一些翻譯類的書籍，盡量提高自己的專業(yè)知識(shí)。與此同時(shí)，我的隊(duì)友也幫助了我很多，當(dāng)我有任何問(wèn)題時(shí)，他們都會(huì)主動(dòng)幫助我，當(dāng)我對(duì)一種概念理解不清時(shí)，我們一起討論。當(dāng)我對(duì)自己寫下的東西不信任時(shí)，他們給了我自信。最終寫下了報(bào)告，這份報(bào)告是我們所有人努力的結(jié)晶， 其中有錯(cuò)誤之處，希望大家諒解。 通過(guò)此次的社會(huì)實(shí)踐，我深入了解了諸多旅游景點(diǎn)的中英，中日文化交流背景及歷史意義，也學(xué)習(xí)了標(biāo)語(yǔ)翻譯技巧，同時(shí)了解了旅游行業(yè)的相關(guān)知識(shí)，獲了大學(xué)的課堂里沒有的許多東西，學(xué)到了為人處世的許多道理與方法。經(jīng)過(guò)兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我本以為自己學(xué)到了很多，但這次的經(jīng)歷讓我明白我平常所學(xué)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。身為當(dāng)代的大學(xué)生，我不能只是在象牙塔中死讀書，而是應(yīng)該走出校園，走進(jìn)社會(huì)，將自己平常在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，這樣我所學(xué)到的知識(shí)才更有意義，我也將找到自己真正感興趣的職業(yè)，為以 后的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我非常感謝給予我這次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)的指導(dǎo)老師以及學(xué)校的各位老師，我本來(lái)無(wú)法理解社會(huì)實(shí)踐的重要性，但這次的經(jīng)歷讓我深深的體會(huì)到實(shí)踐的精髓。在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我將銘記這次所學(xué)到的東西，學(xué)以致用，為自己創(chuàng)造良好的生活，也為我的學(xué)校增光添彩。
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