【正文】 部分基層黨組織對黨員先進性教育的認識不到位，組織生活軟弱渙散，對黨課等學習活動不夠重視，抓黨員培訓教育不力，形式不靈活，枯燥乏味，有的甚至流于形式，黨員 同志對此興趣索然。 一些經濟困難單位對黨員學習教育力不從心，尤其沒有對離退休老黨員的思想和生活進行關心，對停產關閉后的下崗失業(yè)黨員沒有理順組織關系，對“口袋”黨員、“掛空”黨員聽之 任之。 三、對開展保持共產黨員先進性教育活動的意見和建議針對以上調查和分析，我們認為，對全系統(tǒng)黨員隊伍開展保持共產黨員先進性教育活動已經迫在眉睫，必須以十六大和十六屆三中全會精神為指導，對全體共產黨員開展一次以學習“三個代表”重要思想為主題的教育培訓。使全系統(tǒng)黨員隊伍堅定共產主義理想信念，堅定建設有中 國特色社會主義的信心，帶頭執(zhí)行黨和國家現階段的各項政策，對黨的事業(yè)忠誠執(zhí)著；要充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，求真務實，積極進取，不怕困難，不怕挫折，誠心誠意為人民謀利益；要吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻；要增強辨別是非的能力，掌握好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流的成績。通過教育活動，提高黨員政治理論素質，充分發(fā)揮黨員先進性，推進文化體制的改革和創(chuàng)新，促進我市文化事業(yè)和文化產業(yè)的發(fā)展，實現“文化興市”戰(zhàn)略。在調研中，我系統(tǒng)黨員同志對開展保持共產黨員先進性教育活動提出了很多非常中肯的建議，主要有以 下幾條： 要抓好對黨員隊伍的新思想、新形勢、新任務的教育，用“三個代表”重要思想武裝黨員隊伍的頭腦，使他們牢記“兩個務必”，增強黨性觀念，理解先進性內涵，充分發(fā)揮黨員先進性； 要使各單位黨員領導干部高度重視此次教育活動，帶頭學習實踐“三個代表”重要思想，教育活動要精心組織，認真部署，研究制定針對性的實施方案，確保學習的實效，堅決杜絕圖形式、走過場； 要購置必要的學習資料、學習器材，結合工作實際，采取豐富多彩、靈活多樣的形式搞好教育活動，比如開展義務勞動、重溫入黨誓詞、學習 許振超、開展優(yōu)質服務競賽等，不要滿足于文件書籍的學習； 要以教育活動為契機，對基層單位黨組織進行整頓，進一步加強基層單位的黨建工作，規(guī)范黨組織的組織生活，定期召開民主生活會，使“三會一課”經?；J真開展學習、交流、談心活動和批評與自我批評，切實解決思想、組織和工作作風上存在的問題，增強黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用； 要高度重視老黨員的思想政治教育，使其及時更新觀念，增強責任感、使命感，緊跟時代步伐，圍繞單位面臨的形勢和任務，積極出主意想辦法，發(fā)揮余熱，為社會貢獻力量； 要以此次教 育活動為契機，積極發(fā)展新黨員，改變黨員隊伍年齡及學歷結構老齡化、低學歷的趨勢，為黨組織增添新的血液，注入生機和活力。市文化局黨委辦公室 2021 年 4 月 30 日 文化系統(tǒng)黨員隊伍建設情況調研報告 (第 2 頁 )一文由搜集整理，版權歸作者所有 ,轉載請注明出處 ! 第五篇：文化系統(tǒng)黨員隊伍建設情況調研報告 按照 X 組通〔 2021〕 10 號文件精神，市文化局黨委高度重視保持共產黨員先進性教育活動開展前調研工作，精心制定了調研方案，抽調具有豐富的黨務工作經驗的 4 名同志組成調研組文秘部落，于今年 4月份，深入全系統(tǒng)各個基層單位，通過聽取匯報、實地察看、召開座談會等形式開展調查研究，發(fā)現了文化系統(tǒng)黨員隊伍中存在的問題，并對這些問題產生的原因和解決對策進行了有益的探討，現將調研情況匯報如下： 一、文化系統(tǒng)黨員隊伍基本情況 （一）黨員構成情況 （二）黨員隊伍發(fā)揮作用情況多年來，我市文化系統(tǒng)黨員隊 伍在市委、市政府和文化局黨委的堅強領導下，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，帶頭參加我市改革開放和社會主義現代化建設。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，在生產、工作、學習和生活中，堅持個人利益服從黨和人民的利益。他們具有較高的思想素質，有堅定的共產主義理想信念，有比較嚴格的組織紀律觀念，注重理論學習，在各單位的工作中，吃苦在前，享受在后，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用，始終成為本單位的中堅力量。在 2021 年“非典”防治工作中，為保障廣大群眾的健 康和安全，全體黨員同志挺身而出、沖鋒在前，展現了新時期共產黨員的精神風貌。 二、當前黨員隊伍中存在的突出問題及原因分析 （一）當前文化系統(tǒng)黨員隊伍中存在的突出問題 黨員隊伍年齡結構明顯老化，比例不夠協調。 黨員思想政治素質有待進一步提高。在調研中我們發(fā)現，一些單位的部分黨員思想保守，觀念落后，缺乏對理論知識的學習，跟不上時代發(fā)展步伐。個別黨員黨性觀念不強，起不到黨員的先鋒模范作用，甚至影響其他同志的工作情緒。在安陽藝校，當學校發(fā)展遇到困難時，個別黨員思想悲觀，精神不振 ，不思進取，消極等待；甚至極個別黨員組織紀律渙散，在某些方面還不如普通群眾。在市場經濟大潮的沖擊下，極個別黨員理想信念發(fā)生動搖，奉獻精神淡漠，進取意識衰退，作用發(fā)揮一般。尤其是一些離退休老黨員，基本不參加組織生活，在單位面臨困境的情況下，常常因為離退休工資不能全額發(fā)放、醫(yī)療費不能全額及時報銷和單位拖欠養(yǎng)老金等問題，到信訪部門進行上訪。 基層組織黨的生活不夠健全。文化系統(tǒng)事業(yè)單位一般人員較少，黨員也較少，黨的組織生活常常不能正常開展。有的黨組織雖然能夠正常開展組織生活，但是黨內學習教育方式方法比較 單調，有的甚至流于形式，教育效果不甚理想。有的單位民主生活會質量不高，自我批評多、相互批評少，談問題涉及自己、不涉及別人，自我批評表面現象多，深挖思想根源少，很難起到統(tǒng)一思想、促進團結的作用。還有部分困難影院，黨員流動性較大，黨組織生活很不健全。以東方紅影院為例，該單位自 2021 年因消防安全不合格被關停后，全體職工下崗回家至今。 4 年來，沒有完整的支部組織，下崗黨員無法保證完整地參加組織生活，個別黨員與組織聯系松懈。 （二）原因分析 隨著社會主義市場經濟的發(fā)展和改革開放的不斷深入，全市文化 系統(tǒng)面臨著經濟轉軌所帶來的新考驗。部分文化單位也正在由國家直接管理向間接管理轉變，在體制改革和機制轉軌過程中，許多單位生存困難，正在進行租賃、拍賣或股份制改造。這種情況給基層單位黨的建設工作帶來了不小的負面影響，導致黨的組織生活不能正常開展，黨員教育松懈，制約了黨員素質的提高。 部分基層黨組織對黨員先進性教育的認識不到位，組織生活軟弱渙散，對黨課等學習活動不夠重視，抓黨員培訓教育不力，形式不靈活，枯燥乏味，有的甚至流于形式，黨員同志對此興趣索然。 一些經濟困難單位對黨員學習教育力不從 心，尤其沒有對離退休老黨員的思想和生活進行關心，對停產關閉后的下崗失業(yè)黨員沒有理順組織關系，對“口袋”黨員、“掛空”黨員聽之任之。 三、對開展保持共產黨員先進性教育活動的意見和建議 針對以上調查和分析，我們認為，對全系統(tǒng)黨員隊伍開展保持共產黨員先進性教育活動已經迫在眉睫，必須以十六大和十六屆三中全會精神為指導，對全體共產黨員開展一次以學習“三個代表”重要思想為主題的教育培訓。使全系統(tǒng)黨員隊伍堅定共產主義理想信念，堅定建設有中國特色社會主義的信心，帶頭執(zhí)行黨和國家現階段的各項政策，對黨的事業(yè)忠 誠執(zhí)著；要充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，求真務實，積極進取，不怕困難，不怕挫折，誠心誠意為人民謀利益；要吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻；要增強辨別是非的能力，掌握好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流的成績。通過教育活動，提高黨員政治理論素質，充分發(fā)揮黨員先進性，推進文化體制的改革和創(chuàng)新，促進我市文化事業(yè)和文化產業(yè)的發(fā)展，實現“文化興市”戰(zhàn)略。在調研中，我系統(tǒng)黨員同志對開展保持共產黨員先進性教育活動提出了很多非常中肯的建議，主要有以下幾條： 要抓好對黨員隊伍的新思想、新形勢、新任務的教育，用“三個代表”重要思想武裝黨員隊伍的頭腦，使他們牢記“兩個務必”，增強黨性觀念，理解先進性內涵，充分發(fā)揮黨員先進性； 要使各單位黨員領導干部高度重視此次教育活動，帶頭學習實踐“三個代表”重要思想，教育活動要精心組織，認真部署，研究制定針對性的實施方案，確保學習的實效，堅決杜絕圖形式、走過場； 要購置必要的學習資料、學習器材，結合工作實際，采取豐富多彩、靈活多樣的形式搞好教育活動，比如開展義務勞動、重溫入黨誓詞、學習許振超、開 展優(yōu)質服務競賽等，不要滿足于文件書籍的學習； 要以教育活動為契機，對基層單位黨組織進行整頓，進一步加強基層單位的黨建工作，規(guī)范黨組織的組織生活，定期召開民主生活會，使“三會一課”經?；J真開展學習、交流、談心活動和批評與自我批評，切實解決思想、組織和工作作風上存在的問題，增強黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用； 要高度重視老黨員的思想政治教育，使其及時更新觀念，增強責任感、使命感，緊跟時代步伐，圍繞單位面臨的形勢和任務，積極出主意想辦法，發(fā)揮余熱，為社會貢獻力量； 要以此次教育活動為契 機，積極發(fā)展新黨員，改變黨員隊伍年齡及學歷結構老齡化、低學歷的趨勢，為黨組織增添新的血液，注入生機和活力。 【范文網】