【正文】 一場(chǎng)表演開(kāi)始，我就和媽媽也趕緊坐到了觀眾席上，這次的第一個(gè)表演是“水上接球”，表演雖然還沒(méi)有開(kāi)始，但是卻已經(jīng)有許多人開(kāi)始鼓掌了，我不知為什么，也許是剛“化妝”的海獅太炫了吧！它故意把矯健的身材向上突起，好像在向觀眾們和它新交的“女友”展示它那發(fā)達(dá)的肌肉，又好像在說(shuō)“如果我是人，真應(yīng)該去參加舉重比賽，這么發(fā)達(dá)的肌肉，白白浪費(fèi)了，真是可惜”。表演開(kāi) 始了，海獅從它的“王位”上一個(gè)曲體后空翻就鉆到了水池里，這動(dòng)作可比田亮奪得奧運(yùn)冠軍的那一次跳水還要陽(yáng)剛瀟灑。之后，訓(xùn)獸師把球拋到空中，球迅速地向水面沖下去，像一顆即將墜落到地球上的太空殺手 — 隕石，眼看“隕石”就要落在水中啦！就在這時(shí)，海獅猛地一下高高地躍出水面，伸出頭來(lái)把球牢牢地頂在了尖尖的嘴上，全場(chǎng)一片安靜，過(guò)了許久才爆發(fā)出了如同原子彈爆炸般的掌聲，海獅好像因此自豪起來(lái)，表演起來(lái)也更帶勁了。我想：“這海獅可真厲害，水上面發(fā)生的一切它在水底也看得一清二楚，這么發(fā)達(dá)的腦細(xì)胞，海豚那海里最聰明的動(dòng)物的桂冠恐怕快 要保不住了”。隨后這些海獅們又為觀眾們表演了一次“英雄救美”、“空中接球”等游戲，它們那靈活的身影也讓我羨慕不已，我偷偷問(wèn)媽媽“海獅和我差不多胖，為什么它就那么靈活呢”，媽媽笑著說(shuō)：“海獅那么靈活是要靠訓(xùn)獸師天天訓(xùn)練的，再者說(shuō)生活在野外的海獅如果活動(dòng)不靈活的話，早就成為其他水生物的美味佳肴啦”。我想想確實(shí)有道理，看來(lái)今后我也要加強(qiáng)體育鍛煉了，練就一身像海獅一樣強(qiáng)壯而又靈活的身體。 其實(shí)這海底世界還有很多好玩的地方，于是我們就又花了半天時(shí)間才把每個(gè)館看完一遍，最后戀戀不舍的離開(kāi)了海底世界，此時(shí)的我感覺(jué) 到自己又掌握了許多海洋世界的知識(shí)。今天真是開(kāi)心極了??！ 小學(xué)學(xué)作文 1000 字篇 2 悅耳的風(fēng)鈴又響了。風(fēng)，來(lái)了。為了這一天，我的心不知道被禁錮在這個(gè)籠子里多久，今天它逃出來(lái)了。 我跳下床，身上只一件睡衣，便下了樓。 “哈爾德！哈爾德！快出來(lái)！”我在大廳里大叫著，同時(shí)將褲子穿了上去。 “什么事？小少爺？”他慈愛(ài)地問(wèn)道。 “今天是賽風(fēng)箏的日子！快去拿我的風(fēng)箏來(lái)！” 我笑著跳著，周圍的器具好像也在跟著我上下蹦跳。哈爾德微微一笑，便轉(zhuǎn)身去取那只漂亮的大風(fēng)箏，我飛奔到大廳拉出抽屜，抓起里面的線就出去了。 哈爾德隨后也追了上來(lái)，仍是一臉笑容。我站在這兒，深深吸著生機(jī)盎然的微風(fēng)，聞到了微風(fēng)帶來(lái)的泥土和老林的無(wú)名芳香。 我們就在風(fēng)中立著，等待著對(duì)手的到來(lái)。 許久后，他們來(lái)了，拿著形狀各異的風(fēng)箏走了過(guò)來(lái)。 比賽開(kāi)始了，他們都亮出了各自的絕活，但是沒(méi)有人可以比得過(guò)哈爾德的“死亡切割” *（這里的死亡切割是指一種賽風(fēng)箏時(shí)的技巧，很高端）一個(gè)個(gè)風(fēng)箏像 一顆顆流星墜落了下去，最后只剩下我的大風(fēng)箏和喬伊斯的。 哈爾德的手向前一按，風(fēng)箏飛快地俯沖下去，它在兩個(gè)風(fēng)箏快要相撞之時(shí)猛地一收，那大風(fēng)箏一個(gè)漂亮的回旋將線搭在了對(duì)方的線上，對(duì)方只得無(wú)力掙扎，死命地往外收線，不料哈爾德一個(gè)急俯沖加下拉，割斷了他的繩子，那個(gè)大紅風(fēng)箏隨風(fēng)飄到了老林。 我指著那個(gè)風(fēng)箏說(shuō)道：“你愿意為我去追那只風(fēng)箏嗎？” 他微微一笑，說(shuō)：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！闭f(shuō)著，他跑向了老林?? 那一瞬間，一股暖流流進(jìn)我的胸膛。我立在那里，望著他，一個(gè)仆人對(duì)主人的忠誠(chéng)，一個(gè)朋友對(duì) 一個(gè)朋友的愛(ài)。 那年，我 8 歲，他， 33歲。 我領(lǐng)著一個(gè)剛從敘利亞孤兒院出來(lái)的孩子回到了美國(guó)，下飛機(jī)后，我開(kāi)車帶他回家，他叫哈桑，他一路上什么也沒(méi)說(shuō)，對(duì)我的問(wèn)題也只是敷衍了事。我不再問(wèn)了，他將頭別過(guò)去，望著天空，碧綠的眼睛，深邃的眼神，高蹺的眉毛，像他父親哈爾德一樣，我最后見(jiàn)他時(shí)的眼神?? 第二天，我開(kāi)車帶他去兜風(fēng)，美國(guó)的風(fēng)景很好，可他的臉仍是如此陰沉，這又讓我想起了哈爾德。 我突然問(wèn)他：“哈桑，我?guī)慊財(cái)⒗麃喓貌缓?？? 哈桑的眼睛突然亮了，但是又馬上暗淡了，我嘆了一口 氣。敘利亞，存著他的童年，他的快樂(lè)，但是也埋藏著他的傷疤。 一周后，我們飛到了敘利亞，回到了當(dāng)年的老房子，老林。我仿佛又看見(jiàn)了哈爾德帶著我在這原野上放風(fēng)箏奔跑。我又聞到了那熟悉的羊肉味，感受到了那熟悉的，風(fēng)。 今天是賽風(fēng)箏的日子。 我到附近給哈桑買了一個(gè)大風(fēng)箏，他終于笑了。 我拉著他，在這原野上，就像當(dāng)年哈爾德拉著我一樣，奔跑，賽風(fēng)箏。一群孩子中出現(xiàn)了一個(gè)成人。我用當(dāng)年哈爾德的必殺技來(lái)對(duì)付他們。 哈桑馬上就來(lái)了興致 —— 他對(duì)這一招很熟悉，他接過(guò)風(fēng)箏，拉著線，迅速地絞斷了 4 個(gè)，如此干凈利落，像他父親一樣。 最后一只風(fēng)箏被絞斷了，直直地飛入老林。 哈桑指著那只風(fēng)箏：“你愿意為我去追那只風(fēng)箏嗎？” 那一瞬間，我愣了，我忽然想起了什么，多年前，一個(gè)仆人對(duì)一個(gè)主人的忠誠(chéng)，現(xiàn)在，一個(gè)主人對(duì)那個(gè)仆人的孩子的愛(ài)，對(duì)那個(gè)仆人的感激，懷念。 我笑了，對(duì)他說(shuō)：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”說(shuō)著，我跑向了老林，去追那個(gè)風(fēng)箏，去追當(dāng)年那個(gè)身影?? 那一瞬間，愛(ài)的傳承，忠誠(chéng)的轉(zhuǎn)化，同時(shí)完成了，我感到一陣痛一陣暖?? 那年，他 8 歲，我 33歲 小學(xué)學(xué)作文 1000 字篇 3 夏夜，空調(diào)的涼風(fēng)呼呼地掠著書(shū)桌抖動(dòng)著書(shū)本的邊沿，追逐著鬧鐘的時(shí)針向“ 11”快速奔跑晃動(dòng)著窗簾的角，摻和著有點(diǎn)發(fā)燙的臺(tái)燈光線，刺激著酸痛的脊背，撩動(dòng)著疲憊的劉海。 大腦里一片混亂，代數(shù)與幾何正在瘋狂地反應(yīng)，貌似還加了什么三氧化錳或者是硫酸銅之類的催化劑，咕嚕咕嚕冒著煩躁的泡泡，膨脹，膨脹，溢滿了整個(gè)腦神經(jīng)，撐得頭痛。門(mén)外傳來(lái)小心翼翼的敲門(mén)聲，媽媽送來(lái)水果和熱牛奶，囑咐我早點(diǎn)睡覺(jué)，又輕輕掩上門(mén)離去。不敢抬頭看她的眼，也沒(méi)有回望她的背影，心浮到了嗓子眼，燥熱像火苗從心底向周身蔓延，索性扔掉筆，丟下面前亂七八糟五花八門(mén)的練習(xí)冊(cè)，起身拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)玻璃窗。 黑黝黝的天一下子涌入窗戶，涼絲絲的風(fēng)歡快地?fù)涿娑鴣?lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，整個(gè)城市像是被霧籠罩著，路燈像珍珠鑲嵌在霧氣 里盤(pán)旋消失在遠(yuǎn)方；腳下，昏暗的街燈散發(fā)出朦朧的水汽，黏膩而又不清不楚。身處高層，總是一邊貪婪地吮吸頭頂涼爽清澈的空氣，一邊又不得不踩著濕熱的空氣裹著厚重的氣息，常常忘記哪部分才是真實(shí)的我。 看著這樣的天空，童年的那些時(shí)光，就像縹緲的月光一樣，經(jīng)過(guò)玻璃的折射和過(guò)濾，一次又一次來(lái)到我的腦海中。 小時(shí)候，常和鄰居的小孩抱著小板凳在陽(yáng)臺(tái)上看天空，早晨看白云，晚上看星星，慷慨激昂地爭(zhēng)執(zhí)著月亮里哪團(tuán)黑影是桂樹(shù)，天馬行空地抒發(fā)現(xiàn)在看來(lái)非常不切實(shí)際的幻想，肆元忌憚地纏繞著爸爸媽媽溫存。在這片天空下，發(fā)生過(guò)太 多的美好的故事：第一次和好朋友拉拉勾永遠(yuǎn)不離開(kāi)，第一次和班長(zhǎng)打賭誰(shuí)會(huì)考取第一名，第一次和媽媽討論周末的出行計(jì)劃??雖然和好朋友早已分開(kāi)，雖然那次打賭我和班長(zhǎng)誰(shuí)也沒(méi)有贏，雖然那個(gè)周末我們最后哪也沒(méi)去，但那時(shí)玻璃倒映著的，窗外和窗內(nèi)，是一樣的心情，一樣的無(wú)憂無(wú)慮的美好。 一陣強(qiáng)勁的晚風(fēng)吹來(lái)，在我散亂的書(shū)本上轉(zhuǎn)了一圈又奪窗而出。它也怕了？是的，它肯定是躲避去了，這里有如山的作業(yè)，頻繁的測(cè)試，不斷強(qiáng)調(diào)的中考重要性。在這里，每分每秒、每個(gè)細(xì)胞都掂量著父母目光里沉甸甸的分量，履踐著老師視線里不容閃失的期望，奔突著那些來(lái)自于自己的、同學(xué)的不斷被催化的壓力??這些有形的無(wú)形的，在我面前幻化出一道異常堅(jiān)固的窗玻璃，把我與以前的那些無(wú)憂無(wú)慮隔絕了，明明看得到，卻難以到達(dá)；明明是平面鏡，為什么兩邊成的是不同的像？哪邊為實(shí)，哪邊為虛？如果風(fēng)有形，我真希望緊握住它的尾巴，讓它帶我逃離，去尋回從前的那片自由輕松的天地。 突然，臉上一疼，原來(lái)光線引來(lái)好幾只不知名的飛蟲(chóng)，趕緊關(guān)窗，把它們擋在了窗外的同時(shí)，瞬間也把自己的影像印在窗外，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，對(duì)樓一扇窗戶下，一個(gè)身影正伏案，頹然坐下，端起媽媽的牛奶喝了一大口，嘗不到任何味道 ，卻能感覺(jué)到一股液體滑入體內(nèi)?？鞂?xiě)作業(yè)！可心里怎么也甩不掉窗外那片天空下曾經(jīng)的過(guò)往?? 小學(xué)學(xué)作文 1000 字篇 4 終于盼到學(xué)校組織的“江西景德鎮(zhèn)陶藝夏令營(yíng)”活動(dòng) — 6 月 28 日這個(gè)特殊難忘的日子，我?guī)е笾?、好奇的心情，隨著飛馳的汽車，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近那個(gè)歷史悠久名聞中外的古瓷都 — 景德鎮(zhèn)。 中國(guó)陶藝中心，位于景德鎮(zhèn)市區(qū)，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立，面向我們青少年學(xué)生、陶瓷愛(ài)好者及廣大游客開(kāi)放的文化體驗(yàn)場(chǎng)所。以弘揚(yáng)陶瓷歷史文化為特色，為游客提供包括拉坯、捏雕、彩繪等一系列親手體驗(yàn)陶藝制作的機(jī)會(huì)，感 悟陶瓷制作樂(lè)趣，感悟泥性，感悟人生，一睹千年瓷都陶瓷文化獨(dú)特魅力。 大約中午 12： 30 分，我們來(lái)到了景德鎮(zhèn)中國(guó)陶藝中心。午餐后，我們參觀了國(guó)家 4A 級(jí)風(fēng)景區(qū) — 景德鎮(zhèn)陶瓷博覽區(qū)，觀看世界上絕無(wú)僅有的瓷樂(lè)表演，了解古代制造瓷藝的過(guò)程及陶瓷文化。 第二天早上，我們?cè)谌珖?guó)中小學(xué)陶藝培訓(xùn)基地舉行了令人難忘的開(kāi)營(yíng)儀式和升旗儀式，開(kāi)營(yíng)儀式在我們響亮的國(guó)歌聲中結(jié)束。接著我們就跟隨導(dǎo)游去陶藝文化交流廳，欣賞與我們同齡同學(xué)制作的優(yōu)秀陶藝作品 。傾聽(tīng)陶藝輔導(dǎo)老師陶藝?yán)碚撝R(shí)課 。同時(shí)初步學(xué)會(huì)了陶藝輔導(dǎo)老師傳授的瓷笛吹奏 技術(shù)。 同學(xué)們，知道瓷笛是什么 ?它是樂(lè)器中的小精靈，外觀精美，形狀千姿百態(tài)。有：愛(ài)心形、圓形、方形、三角形??真是可愛(ài)極了。 陶藝文化交流廳上下共有三層，第二層是拉胚室，最上一層是捏雕室。由輔導(dǎo)老師指導(dǎo)，親自動(dòng)手體驗(yàn)拉胚、捏雕陶瓷工藝流程。我們自行組織制作小組進(jìn)行陶藝體驗(yàn)，我、周琳荃、葉曉培三人合作，準(zhǔn)備精心制作一番，可是，結(jié)果出乎意料，我們不但沒(méi)有制作成精美的陶藝作品，而且還弄得滿身都是泥。帶領(lǐng)我們同去夏令營(yíng)的謝老師、吳老師看到此情，紛紛來(lái)幫忙。由于大家制作陶藝的經(jīng)驗(yàn)不足，最后還是沒(méi)有制作 成理想的陶藝作品。雖然有點(diǎn)遺憾，但我還是挺高興，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了從未學(xué)過(guò)的知識(shí) — 制作陶藝的初步技巧。 走出拉胚室，我們邁上捏雕室。輔導(dǎo)老師請(qǐng)大家自由制作捏雕作品。老師要求我們獨(dú)自制作，他們有的捏城堡，有的捏花園，有的還捏游泳池呢 !總之，形狀各異，千奇百態(tài)，十分好看。我抱著認(rèn)真的心情，捏雕自己的陶瓷作品，心里雖感到緊張，但很興奮，因?yàn)?，我制作了一個(gè)與眾不同的陶瓷作品 — 陶瓷杯。希望它能時(shí)刻裝著濃郁清香的 .茶水，給人們消暑止渴。 晚上，我們?cè)趲熒餐罱ǖ奶礁G基地舉行了盛大的篝火晚會(huì)。由于兩天的疲 勞，不少同學(xué)無(wú)精打采地分別坐在兩個(gè)太平窯篝火旁，隨著一陣‘噼里啪啦’的響聲，我不由自主的抬頭看了看熊熊燃燒的篝火，立刻就被眼前的景象吸引住了。就在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，我們子弟小學(xué)二年級(jí)代表隊(duì)的節(jié)目上演了，我、周琳荃、俞天擇、葉曉培四人在兩個(gè)太平窯之間唱起優(yōu)美悅耳的“彩色的牽?；ā敝?，我們的表演令在場(chǎng)所有的同學(xué)贊不絕口。歌聲、掌聲、歡笑聲劃破了這寂靜的夜空，匯成了一副純真、歡樂(lè)的畫(huà)卷，讓我們沉醉其中，久久不愿離去?? 啊 !難忘的夏令營(yíng)，難忘的江西景德鎮(zhèn)，難忘的中國(guó)陶藝中心。您讓我們觀賞了祖國(guó)美麗的風(fēng)光 、開(kāi)闊了視野，而且還帶回了一份美好、難忘的回憶。 小學(xué)學(xué)作文 1000 字篇 5 有一天，我正在屋子里的桌子上削鉛筆，突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲“哎喲”，我往四處望了望，沒(méi)有看見(jiàn)什么，于是我又繼續(xù)削鉛筆。又是一聲“哎喲”，這時(shí)我才看見(jiàn)，叫的是桌子上的一個(gè)木紋。這個(gè)木紋像個(gè)博士的臉。喲，看這上面不還有一個(gè)博士帽呢嗎？這個(gè)花紋我早就認(rèn)識(shí)了，可他從來(lái)沒(méi)叫過(guò)，看來(lái)是扎痛他了?！霸茨懔藛幔俊蔽谊P(guān)心地問(wèn)。他只是用手捂著扎到的那個(gè)地方，沒(méi)說(shuō)什么。真不愧是博士，好有風(fēng)度啊，我不禁夸獎(jiǎng)道。突然他好像想到了什么，又對(duì)我說(shuō)：“你 來(lái)我的研究所看看吧?！蔽衣?tīng)后，又問(wèn)：“我這么大，怎么進(jìn)去呢？”它俏皮地眨了一下眼睛后，說(shuō)了一句咒語(yǔ)，我就走進(jìn)了研究所。哇！我禁不住大叫一聲。 我看見(jiàn)了一個(gè)龐大的機(jī)器，上面寫(xiě)著“長(zhǎng)江 8 號(hào)”。“它是‘長(zhǎng)江七號(hào)’的后代，它不是一部電視，是從古至今世界上最偉大的航天機(jī)器?！辈┦肯蛭医忉尩??！澳阏媪瞬黄?！”我說(shuō)。說(shuō)完后，我禁不住機(jī)器的誘惑走上了機(jī)器。博士囑咐我一些注意事項(xiàng)后就發(fā)動(dòng)了機(jī)器。我?guī)е活w好奇的心飛呀飛，飛到了月亮上。我看見(jiàn)了一棵巨大的桂樹(shù)。喲，這不是吳剛嗎？我明白了，這就是吳剛伐桂。這時(shí)，吳剛對(duì)我說(shuō) ：“你去月亮背面看看吧！”我聽(tīng)后喜出往外，便去了。我發(fā)現(xiàn)月亮背面有一個(gè)奇怪的門(mén)，我敲了敲門(mén)后，里面走出了一個(gè)奇怪的人。我上下打量了一番，才明白他是外星人。那個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“歡迎你，外星朋友?！边@時(shí)，我竟緊張得有點(diǎn)結(jié)巴地說(shuō)：“你，你好?！蔽也虐l(fā)現(xiàn)，他們的衣服都沒(méi)有接縫，真是“天衣無(wú)縫”呀！“你們的科技真發(fā)達(dá)，我們的衣服都有接縫，而你們的衣服沒(méi)有接縫?！蹦莻€(gè)人告訴我說(shuō)：“這是我們的宇航服，都是沒(méi)有接縫的?！编?，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了。突然我想起來(lái)，月亮是外星人的飛船吧？我們又相互交談了一會(huì)兒，我問(wèn)他們是怎樣把月亮挖空 的，他告訴我說(shuō)：“我們先把月亮弄壞，使里面的塵土都倒出去，接著再往里面安些裝置，然后再在外而安一個(gè)門(mén)，就大功告成了?！蔽蚁?，哦，也許這就是月亮為何不讓我們看背面的原因吧？這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“地球一號(hào)準(zhǔn)備完畢?！蔽覇?wèn)他地球一號(hào)是什么，他對(duì)我解釋說(shuō)：“地球一號(hào)是一個(gè)儲(chǔ)蓄魔力的大魔炮，至今已儲(chǔ)蓄完畢，正要向地