滬教版實驗小學二年級下學期數(shù)學期末試卷范文大全-資料下載頁
2025-04-06 23:54本頁面
【正文】 共栽了多少棵果樹 ?25.（ 4 分）□○□○□＝□（塊） 26.（ 4 分）看圖寫算式（ 1）看圖寫兩個算式。 （ 2）一共有多少個面包 ?（ 3）看圖寫兩個算式。 （ 4）一共有多少個面包 ?參考答案一、計算（共 31 分） (共 2 題； 共 31 分 )1 2二、填空。（共 32 分） (共 11題； 共 32 分 )3 4 5 6 7 8 9 10 10 1112 13三、判斷。（共 5分） (共 5題； 共 5分 )14 15 16 17 18四、解決問題。（共 32分） (共 8 題； 共 32 分 )19 20 21 22 23 24 25 2626 26 26 第五篇：滬教版小學語文上冊期末試卷 上海市浦東新區(qū)小學四年級語文上冊期終質量調研試卷 班級姓名 一、字詞。（ 30 分） 。（ 4分） C224。nl224。nlǒngzh224。o ()() 2．把下面的詞語補充完整（ 5分） 如愿以（）微不足（）粉身（）骨 和（）相處山（）地裂 3．選詞填空（ 8分） 使勁使盡 (1)那扇窗實在太臟了，小芳（）擦，才把窗戶擦干凈。 (2)家里的洗衣機可真重啊！我（）搬，可洗衣機一動也不動。 珍惜珍愛 (1)我爺爺最（）的東西就是那幾本發(fā)黃的古書。 (2)時間是一去不復返的，我們能不（）嗎？ 4．用適當?shù)脑~，把兩句話合成一句話（ 10 分） (1)我聽著音樂。 我吃著香甜的餅干。 (2)沒有太陽。 地球上到處是黑暗和寒冷。 5．默寫課文（ 3分） (1)這座橋不但，而且。 (2)我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目。 (3)榕樹正在茂盛的時期，好像把它的展示給我們看。 二、現(xiàn)代文閱讀（ 35 分） 微笑著承受一切（節(jié)選） 得知自己的傷勢后， 17 歲的桑蘭表現(xiàn)得非常堅強。前來（看望探望）的隊友們看到桑蘭脖子上套著固定套，躺在床上不能動彈，都忍不住失聲痛哭。但桑蘭沒有掉一滴眼淚，反而（急切急忙）地詢問隊友們的比賽 情況。 每天上午和中午，醫(yī)生都要給桑蘭進行兩小時的康復治療，從手部一直推拿到頸部。桑蘭總是 一邊忍著劇痛配合醫(yī)生，一邊輕輕地哼著自由體操的樂曲。主治醫(yī)生拉格桑森（激動感動）地說： “這個小姑娘用（動人驚人）的毅力和不屈的精神，給所有的癱瘓患者做出了榜樣?！? 日子一天一天過去了，桑蘭可以自己刷牙，自己穿衣，自己吃飯了。但有誰知道，在這些簡單得不能再簡單的動作背后，桑蘭是怎樣累得氣喘吁吁，大汗淋漓的！ 1．圈出下列帶點漢字的正確讀音 (4 分 ) 得 (d233。děi)知動彈 （ d224。ntɑn） 2．選擇括號里正確的詞，依次寫在下面的橫線上（ 4分） 3．理解詞語（ 4分） “堅強”的近義詞是：，本文具體表現(xiàn)為（舉 1個例子）： 4．用“”畫出桑蘭在做康復治療時表現(xiàn)的句子。（ 2分） 5．把“桑蘭是怎樣累得氣喘吁吁，大汗淋漓的！”這句話改成陳述句。（ 2 分） 6．從桑蘭身上，你學到了什么？（ 2分） 手套 我想要一雙手套。這愿望我已經(jīng)提過很多次了，可父親總是說“忙哩，過些日子吧?！? 入冬了，北方的風格外冷，吹在臉上像針扎。我的手指已經(jīng)生了凍瘡。晚上，我將紅腫的手浸在熱水里，面對陣陣的疼痛，我咧了咧嘴，沒吱聲。父親走過來抓了把鹽撒進水里，我低下頭，望著水中那雙似真似幻的手，這次，我沒有再提手套。我知道，父親下崗了。 放學路上，又經(jīng)過那家精品店。那雙手套、淡淡的紫色，散發(fā)著夢幻的氣息，我停住了腳步，癡癡地望著玻璃內那淡紫色的手套，雙手不由自主地從口袋里伸出來。又是一陣刺骨的寒風，我打了個寒顫，像夢醒似的，又把手縮回到了口袋里，低頭匆匆離開了精品店。 我再次在精品店門 口停下，只是這次的表情不再是渴望，而是失落，那雙手套不見了！我就這樣呆立著，隔著玻璃望著。很快，淚水就模糊了雙眼，我忙用手背抹干了淚。很久沒有落淚了，我又用手抹著淚，手上的溝痕將紅撲撲的臉劃成一道一道。我將手塞進口袋里，繼續(xù)向前走。遠遠的，我看到了父親。父親埋頭修鞋，沒注意到女兒已來很久了。 爸！我輕聲叫道，本來不大的聲音被寒風吹散，顯得更小了，但父親還是聽見了。“哎！”他應道。突然又像想起了什么似的，將手伸進口袋里摸了一陣?！皩?，就是它?！备赣H笑道，同時又將手從口袋里拿出來，手里握著，握著?? 我沒有看錯，正是那雙手套，淡紫色的。 我欣喜地伸手去接，就是那一剎那，我發(fā)現(xiàn)父親的手也是溝溝壑壑，滲著血絲?? 1．根據(jù)文章意思，請寫出下列詞語的近義詞（ 6分） 格外（）渴望（）欣喜（） 2．請根據(jù)要求從文中摘錄相應的詞語（ 3分） ABB 形式： AABB形式： ABAB形式： 3．作者想要一雙手套，父親總是說“忙哩”，你怎么理解父親的話？（ 2 分） 4．作者分別在哪里看到那雙手套，又分別有怎樣的情感？（ 4 分） 5．看到父親滲 著血絲的手，作者心里會有怎樣的想法？請你想象一下。（ 2 分） 三、寫作（ 35分） 請你讀下面童話故事的開頭，根據(jù)提供的材料，展開合理想象，以《離群的小雞》為題，寫一篇 300 字左右的童話故事，做到內容具體，語句通順。 離群的小雞 老母雞帶著幾只小雞去野外找食吃，一只小黑雞很貪玩，它悄悄地離開了大家，自個兒去玩了。 天黑了，小黑雞又累又餓，他走到一棵大樹旁，看見一條小蟲在土堆里爬來爬去，就??
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