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做一個(gè)有道德的人總結(jié)報(bào)告最終5篇-資料下載頁(yè)

2025-04-06 23:13本頁(yè)面
  

【正文】 旗儀式后,國(guó)旗下講話等形式,引導(dǎo)學(xué)生在禮儀、行動(dòng)上尊敬師長(zhǎng)、感恩師長(zhǎng),積極構(gòu)建新型的師生關(guān)系,我校除了加強(qiáng)在學(xué)生對(duì)師生行禮、與師長(zhǎng)對(duì)話或交往過(guò)程中的禮儀細(xì)節(jié)教育,還充分利用教師節(jié)、開(kāi)展尊師謝師的活動(dòng)。 (二)結(jié)合 兩綱 教育強(qiáng)化道德體驗(yàn) 弘揚(yáng)和培育民族精神、關(guān)懷 生命是學(xué)校思想道德教育的重點(diǎn)和核心,因此學(xué)校把 做一個(gè)有道德的人 實(shí)踐活動(dòng)充分與 兩綱 教育相融合,通過(guò)體驗(yàn)、感悟使學(xué)生形成正確、規(guī)范的道德認(rèn)知。 民族精神代代相傳 守望相助 展開(kāi)了一系列愛(ài)心捐助行動(dòng):全校團(tuán)員積聚操場(chǎng),舉行了一場(chǎng)感人、動(dòng)情、充滿意義的捐贈(zèng)儀式, 探尋清明文化,感悟民族精神 08 年是我國(guó)首次將傳統(tǒng)的清明節(jié)定為法定節(jié)日,為了讓團(tuán)員進(jìn)一步了解我國(guó)悠久的清明文化,感悟其中蘊(yùn)含的民族精神,從而增進(jìn)團(tuán)員的民族認(rèn)同感和歸屬感,我們利用 9月 24日至 4月 4日兩周的時(shí)間,開(kāi)展了主題為 探尋清明文化 的系列活動(dòng)。首先團(tuán)員們通過(guò)查找資料、相互交流了解了清明的歷史和傳統(tǒng)習(xí)俗,其次在特色課程 四個(gè)板塊活動(dòng)之一的體育板塊中團(tuán)員又親身實(shí)踐了清明的民俗傳統(tǒng),玩了把清明的傳統(tǒng)游戲,學(xué)校還組織團(tuán)員前往烈士陵園進(jìn)行祭奠革命烈士的活動(dòng),從中了解烈士的生平事跡,激發(fā)他們傳承中華民族 堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難、堅(jiān)忍不拔 的意志和品格。 生命教育緊抓不放 重視平安校園建設(shè),堅(jiān)持 安全第 一、預(yù)防為主 的方針,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生命教育。定期聘請(qǐng)法制宣講團(tuán)成員到校開(kāi)展 安全、健康等相關(guān)講座,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校進(jìn)行防盜、防騙、自護(hù)教育,加大宣傳力度;組織學(xué)生參觀禁毒展,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品的危害,遠(yuǎn)離毒品;對(duì)學(xué)生遭遇突發(fā)事件自我保護(hù)、自我救治的知識(shí)和能力加強(qiáng)培訓(xùn),不定期地在全校范圍進(jìn)行疏散演習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),珍愛(ài)生命。 (三)實(shí)現(xiàn)家校合作,提高教育實(shí)效 家庭是學(xué)生生活、成長(zhǎng)的基本環(huán)境,家庭環(huán)境、家庭成員對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)的形成有著巨大的影響力。因此,在道德實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展中,構(gòu)建學(xué)校與家庭的合作,形成教育合力,才能使道德教育更具實(shí)效性。 畢業(yè) 典禮回首養(yǎng)育恩。初三畢業(yè)即將踏上另一級(jí)臺(tái)階,回首過(guò)往的學(xué)習(xí)、生活,無(wú)處不在的是辛勞的父母,畢業(yè)典禮上,我們邀請(qǐng)了部分學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)生中間,讓孩子們說(shuō)一說(shuō)多年來(lái)對(duì)父母的感謝,向父母道一聲辛苦,相信在父母與孩子擁抱的瞬間,學(xué)生又再一次體會(huì)了孝順的涵義。 校園活動(dòng)全家共享 學(xué)校為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),組織了豐富多彩的校園活動(dòng),而家長(zhǎng)也成為學(xué)校多彩活動(dòng)中不可缺少的重要角色。 藝術(shù)節(jié)觀眾家長(zhǎng)。每年的藝術(shù)節(jié),我們都會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)的共同參與,琴聲叮咚,走進(jìn)經(jīng)典 藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校聆聽(tīng)了學(xué) 生美妙的十指藝術(shù); 品合唱藝術(shù)悟和諧魅力 活動(dòng)中,家長(zhǎng)被邀參加了我校舉行的合唱音樂(lè)欣賞會(huì),與學(xué)生一起欣賞高雅藝術(shù)。 讀書(shū)節(jié)老師家長(zhǎng)。今年的以 讀懂中國(guó)志存高遠(yuǎn) 為主題的讀書(shū)節(jié)中,初二年級(jí)的家長(zhǎng)還被學(xué)生拉到學(xué)校當(dāng)了回老師。 (四)充分挖掘資源,投身社會(huì)實(shí)踐 通過(guò)社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生親身體驗(yàn)和感悟到做好人好事以及向往真、善、美等所煥發(fā)的高尚道德情操和道德觀念的偉大力量,從而提高道德自覺(jué)性,逐步把道德認(rèn)識(shí)、道德觀念升華為比較持久且穩(wěn)定的道德行為。 實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)眼界助他人 團(tuán)員先鋒,志愿服務(wù)。團(tuán)員作為學(xué)校學(xué)生的榜樣,帶領(lǐng)少先團(tuán)員投身到志愿者服務(wù)的行列。幫他人打掃衛(wèi)生;重陽(yáng)節(jié)團(tuán)員身先士卒。培養(yǎng)助人為樂(lè)的精神。 三、常抓不懈持續(xù)發(fā)展 我們將繼續(xù)以 做一個(gè)有道德的人 主題活動(dòng)為抓手,深入開(kāi)展相關(guān)道德實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)把本次活動(dòng)提出的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。逐步實(shí)現(xiàn) 在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民 的目標(biāo),使 做一個(gè)有道德的人 實(shí)踐活動(dòng)保持旺盛的生命力,使道德教育得到健康持續(xù)的發(fā)展。具體舉措如下: 舉措 一、開(kāi)展學(xué)生道德模范評(píng)比活動(dòng)。 對(duì)本次活動(dòng)將過(guò)程性評(píng)價(jià)與典型性評(píng)價(jià)相結(jié)合,及時(shí)總結(jié)先進(jìn)典型和感人事跡,評(píng)選表彰學(xué)生道德模范,在學(xué)生中樹(shù)立榜樣,形成輻射。 舉措 二、創(chuàng)新工作載體。 面臨當(dāng)今社會(huì)多元化的價(jià)值體系以及西方各國(guó)強(qiáng)勢(shì)的文化沖擊,如何搭準(zhǔn)時(shí)代的脈搏,進(jìn)一步創(chuàng)新工作載體將是下階段的重要工作,學(xué)校將力圖尋找更切合學(xué)生實(shí)際、更符合學(xué)生心理、更受學(xué)生喜愛(ài)的道德教育形式,轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)于道德教育是無(wú)聊的、空洞的觀點(diǎn),真正吸引學(xué)生主動(dòng)參與道德教育活動(dòng),從中收獲。 和政一中 第五篇:做一個(gè)有道德的人總結(jié) 學(xué)校 “做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)工作總結(jié) 為深入貫徹落實(shí)市文明辦、市教育局《關(guān)于開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”》的主題活動(dòng)精神,我校依據(jù)未成年人的身心發(fā)展規(guī)律和成長(zhǎng)特點(diǎn),大力宣傳“做一個(gè)有道德的人”的主題,從孩子們關(guān)心、喜歡的事入手,用他們易于接受的方式,深入淺出,寓教于樂(lè),充分調(diào)動(dòng)他們的參與熱情,引導(dǎo)他們從身邊的事情做起、從一點(diǎn)一滴做起,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品質(zhì)。一年來(lái),我們突出社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本,注重在實(shí)踐中抓行為習(xí)慣和道德意識(shí)的養(yǎng)成,先后圍 繞其主題開(kāi)展了一系列形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)未成年人廣泛參與,取得了明顯的成效?,F(xiàn)將活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下: 一、狠抓組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作責(zé)任 健全組織機(jī)構(gòu)。 成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記為正副組長(zhǎng),由德育隊(duì)伍為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了校、處、班三級(jí)管理網(wǎng),統(tǒng)籌安排,層層落實(shí),相互協(xié)調(diào)。同時(shí),將活動(dòng)向外延伸,構(gòu)成了學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的協(xié)作網(wǎng),使這項(xiàng)工作從組織系統(tǒng)上步調(diào)一致,信息暢通,有效保證了此項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的順利實(shí)施。 強(qiáng)化教職工隊(duì)伍建設(shè)。 為給主題活動(dòng)提供保障,使活動(dòng)有效進(jìn)行,我校按照活動(dòng)部署,分層、分類(lèi)培訓(xùn)了班主任輔導(dǎo)員、科任老師及行政后勤人員,使其明 確目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任,努力做到勝任自己的道德育人崗位,并將培訓(xùn)內(nèi)容列入到校本考核當(dāng)中。 加大對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)力度。 實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程也是各類(lèi)學(xué)生干部進(jìn)一步強(qiáng)化能力的過(guò)程。我校通過(guò)每周培訓(xùn),樹(shù)立典范,放手讓小干部自理策劃少先隊(duì)隊(duì)務(wù)及各項(xiàng)活動(dòng),提高了他們的責(zé)任意識(shí)及工作能力。一批班隊(duì)干部和各類(lèi)“文明使者”崗位員、志愿者管理員等學(xué)生骨干在道德實(shí)踐活動(dòng)中快速成長(zhǎng)起來(lái)。 二、加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍 營(yíng)造德育育人校園環(huán)境。 我校努力將校園環(huán)境做到凈化、綠化、美化,通過(guò)營(yíng)造墻壁、地面、走廊、教室等文化氛圍做到讓每一寸花草、每一處場(chǎng)所都發(fā)揮育人功能,讓學(xué)生在耳聞目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。 抓好宣傳陣地建設(shè)。 為了使“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)深入人心,我校加大了宣傳力度,通過(guò)魯中晨刊小記者站,開(kāi)設(shè)了“做一個(gè)有道德的人”專(zhuān)版、專(zhuān)題、專(zhuān)欄,廣泛刊播學(xué)生參加活動(dòng)的收獲、體會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的 先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn),表彰好人好事,推動(dòng)活動(dòng)不斷深入。 3,重視升旗演講。 升旗儀式作為校本課程的一部分,歷來(lái)是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主 義、集體主義、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的平臺(tái)。利用每周一的升旗儀式,各班輪流宣傳活動(dòng)意義,達(dá)到了讓學(xué)生從情感上認(rèn)識(shí)做一個(gè)有道德的人的重要性這一目的。 利用課堂主渠道滲透道德教育。 學(xué)校將課堂作為道德教育主渠道,要求各科教師充分挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育內(nèi)容并進(jìn)行適時(shí)滲透,集體教研、推門(mén)課、教導(dǎo)處檢查教案都要看此項(xiàng)目標(biāo)的預(yù)設(shè)和落實(shí)情況。特別是思想品德、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、周會(huì)等學(xué)科采取重點(diǎn)查。同時(shí)對(duì)學(xué)校開(kāi)發(fā)的相關(guān)校本課程,也列入到了考核項(xiàng)目當(dāng)中。 狠抓典型培育,做好示范引路。 我校通過(guò)培育和評(píng)選“禮儀之星”、“紀(jì)律之星”等各類(lèi)活動(dòng),通過(guò)評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等形式,推動(dòng)先進(jìn)少先隊(duì)文化的建設(shè)和傳播,有效推動(dòng)了道德建設(shè)的進(jìn)程。我校每年受表彰人數(shù)要 達(dá)到全校人數(shù)的 1/2 以上,大隊(duì)部將這些校園明星在校園中廣為宣傳,上墻、登報(bào)、開(kāi)報(bào)告會(huì)等,給學(xué)生樹(shù)立了身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣 ,激勵(lì)了他們時(shí)時(shí)處處去做一個(gè)有道德的合格學(xué)生的信心。 三、把握活動(dòng)內(nèi)涵,豐富活動(dòng)載體 開(kāi)展行為規(guī)范教育。 在開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,我們除利用主題班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》等各種法規(guī)。為了確?;顒?dòng)的成效,我校還加強(qiáng)了每周的定期和不定期常規(guī)檢查,加大督促 力度,及時(shí)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,有效促進(jìn)了學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 利用紀(jì)念日進(jìn)行教育。 學(xué)校充分利用雷鋒紀(jì)念日、三八節(jié)、清明節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日和“歷史上的今天”等內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩父母、尊敬師長(zhǎng)、助人為樂(lè)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。并利用每周升旗儀式的機(jī)會(huì),結(jié)合國(guó)旗下演講,激發(fā)同學(xué)們“做一個(gè)有理想、富親情、有道德的人”。 開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。 為了使主題實(shí)踐活動(dòng)富有成效,我校力求圍繞學(xué)校整體工作制定相應(yīng)的主題活動(dòng)計(jì)劃,做到貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際、注重實(shí)效。如:通過(guò)組織主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、演講、征集道德格言以及征文 比賽等活動(dòng),引導(dǎo)廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了對(duì)“做一個(gè)有道德的人”內(nèi)涵認(rèn)識(shí)的提高;通過(guò)組織開(kāi)展向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款捐物及對(duì)本校白血病患者捐助等系列活動(dòng),極大的喚醒了孩子們的關(guān)愛(ài)心和同情心;通過(guò)開(kāi)展“彎彎腰,撿起一片文明”、“小手拉大手,城鄉(xiāng)清潔我?guī)ь^”和“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)從小事做起,和諧社會(huì)靠全體社會(huì)公民的文明行為來(lái)構(gòu)成的道理等。 開(kāi)展家校及社區(qū)活動(dòng)。 我校利用每月家長(zhǎng)學(xué)校公益講座與每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間,與廣大家長(zhǎng)取得共識(shí),力圖改變“ 5 小于 2”現(xiàn)象。一年來(lái),在家長(zhǎng)委員 會(huì)的大力協(xié)助下,開(kāi)展了豐富多彩的校外實(shí)踐活動(dòng)。如:在“愛(ài)心奉獻(xiàn)”活動(dòng)中,組織學(xué)生慰問(wèn)敬老院、福利院及社區(qū)的孤寡患病老人和軍烈 屬,并提供力所能及的服務(wù);在盛夏為民警叔叔送上自己熬的一杯綠豆湯;在家校共同參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠和文化活動(dòng)過(guò)程中,做“環(huán)保小衛(wèi)士”、做“社區(qū)小義工”,做“文明小使者”宣傳禮儀知識(shí),文明出行,文明上網(wǎng),禮貌待人接物??。 一年來(lái),通過(guò)開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),我校學(xué)生對(duì)如何做一個(gè)有道德的人、如何做一個(gè)文明學(xué)生、如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,有了更 深刻的認(rèn)識(shí)。 下一步我校將繼續(xù)帶領(lǐng)全校廣大學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀,在實(shí)踐中進(jìn)一步理解道德要求,強(qiáng)化道德意識(shí),規(guī)范道德行為,使同學(xué)們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀,使思想道德品質(zhì)能得到更大的提升。
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