你好小讀者讀后感初中生[大全五篇]-資料下載頁
2025-04-06 21:52本頁面
【正文】 平等的，沒有血緣牽連，沒有法律保證的關(guān)系； 是最普遍，卻又是最難維持的情誼。友誼讓我和同學(xué)們一起從幼苗變成參天大樹，讓我們?cè)诨ブ谐砷L(zhǎng)。要想得到友誼，要付出真心，要與品格良好的人交往、要寬容大度、還要保持我們十足的熱情。我明白了友誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也衷心地佩服秦阿姨的智慧和文采。讀了友誼的對(duì)話，我不禁感嘆：如今有多少少男少女，生活中缺少友誼這個(gè)重要的支柱呀！聽阿姨講，有很多小讀者，都給她寫了標(biāo)著 SOS 字樣的友誼求助信件。的確，生活中有一些虛偽的友誼，譬如，一大堆人在熱烈的談?wù)?，好似知心好友，可深入探究，卻是泛泛之交；而有的人還有今天還假裝親昵地和你噓寒問 暖，明天就一百八十度大變臉但是，生活中，也不乏真摯的友誼，就像我和同學(xué)房睿，就是一對(duì)親密的好朋友，在學(xué)習(xí)、生活上經(jīng)常互相幫助，有了煩惱的時(shí)候，也都真心的開導(dǎo)、幫助對(duì)方。希望我們生活中多一些純真的友誼，少一些虛情假意。 第四篇：你好小讀者 讀《你好，小讀者》有感 我想先問問大家：你讀過作家冰心的《寄小讀者》嗎 ?書中那句句溫情的話語，至今仍讓我回味猶新，讓我深切地感受到，在生活中，我們每個(gè)人都需要愛，需要被愛。這次，我有幸通過“讀書漂流”活動(dòng)讀了一本書 —— 《你好，小讀者》。它和《寄小讀者 》一樣，字里行間充滿了濃濃的親情，散發(fā)著溫暖的光芒。本書是著名作家秦文君根據(jù) 8000 多封小讀者的來信以及數(shù)不清的 Email，以飽蘸真情的筆觸和充滿人生智慧的思考，寫給小讀者的知心話語。內(nèi)容都是中小學(xué)生所關(guān)注的熱門話題，如偶像、早戀、友誼、學(xué)業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)、親情、閱讀、寫作、興趣愛好等，讀來親切、溫馨，如同一曲曲美妙的音樂，蕩漾在小讀者的心底，又像一盞盞明亮的小橘燈，照亮小讀者的前程。 在小讀者眼里千頭萬緒的煩惱，經(jīng)秦老師一一細(xì)心指點(diǎn)，就“鬼斧神工”地給解開了。秦老師和小讀者交流的內(nèi)容也十分廣泛：友誼、學(xué) 業(yè)、親情、競(jìng)爭(zhēng)??各種紛繁錯(cuò)亂的事，都在她與小讀者的筆下娓娓道來。其中給我印象深刻的是一個(gè)小男孩寫給秦老師的一封信，他滿紙灰色，覺得自己現(xiàn)在是一無是處了。可是秦老師在回信時(shí)的第一句話就說，“收到你的來信，給我第一印象就是你那有條不紊的好字，仿宋體，秀逸帥氣。俗話說，字若其人，看到你的字，我就能看到你的才華。”秦文君老師是滿紙的真情真意，把所有對(duì)孩子的愛都流露到了書里面。試想這個(gè)小男孩收到秦老師的回信，那意義就遠(yuǎn)不止是一封信了，他會(huì)得到一種信心，他覺得這個(gè)世界上還有很多人在關(guān)心他、理解他，從而更有勇氣地去面對(duì) 挫折、直面人生。秦老師在回小 讀者的信時(shí)，講了許多關(guān)于自己成長(zhǎng)的故事，她年少時(shí)有過叛逆，也有過碰壁，她想把自己的經(jīng)歷跟孩子們分享：每個(gè)人從小到大會(huì)遇到無數(shù)個(gè)麻煩，但這些麻煩以后可能會(huì)成為一種財(cái)富。人都是這樣成長(zhǎng)起來的！她鼓勵(lì)小讀者們不要害怕，勇于克服困難。讓人覺得非常真切。 翻開書頁，秦老師的每一句話都充滿了親情與真理：“連接兩代人的，除了血緣，還有愛” ?！叭说囊簧罱K就是在抗拒孤獨(dú)” 。“在友誼的問題上，性格也是一個(gè)關(guān)鍵”?? .無數(shù)句“心靈雞湯”般的話語，撫慰著我的心靈，仿佛給我注入了一股 股心靈的力量。我和很多讀者朋友一樣，喜歡和崇敬秦文君老師。因?yàn)橄矚g、愛、崇敬、感動(dòng)、向往、感激等情愫而給一個(gè)人一筆一畫地親筆寫信，用另外一種方式來表達(dá)自己的困惑，是生活中特別溫馨、特別美好的一件事情?？上КF(xiàn)在通訊的發(fā)達(dá)大大減少了這種機(jī)會(huì)，也使得很多人很多時(shí)候已經(jīng)享受不到這種近乎古典的溫馨和美好了。 朋友們，都來閱讀這本書吧 !讓它帶給你智慧和哲理，還有那暖人肺腑的真摯感情。 華中路第三小學(xué) 楊芬 第五篇：《你好 ,小讀者》的讀后感 最近我拜讀了秦文君作家的《你好，小讀者》 這部作品，這是她根據(jù) 8000 多封小讀者的來信以及數(shù)不清的 Email，以飽蘸真情的筆觸和充滿人生智慧的思考，和小讀者悄悄私語。該書內(nèi)容都是中小學(xué)生所關(guān)注的熱門話題，如偶像、早戀、友誼、學(xué)業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)、親情、閱讀、寫作、興趣愛好等，讀來親切、溫馨，如同一曲曲美妙的音樂，蕩漾在小讀者的心底，又像一盞盞明亮的小橘燈，照亮小讀者前行的路。 讀了之后，我感觸頗多，在書中，我感到了小讀者們?cè)S多的煩惱、困惑，他們?cè)谌松某砷L(zhǎng)路上面臨著諸多的迷茫。其實(shí)有許多的問題，作為一個(gè)教育工作者，我感到我們大部分都視而不見，因?yàn)槲?們更多時(shí)候只注重他們的學(xué)習(xí)，更少關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)。 然而，秦文君作家走進(jìn)少年讀者的心靈，用樸素、親切的語言和孩子談成長(zhǎng)，談自己對(duì)人生的理解，還就自己的經(jīng)歷，跟孩子交流關(guān)于閱讀和寫作的心得；整部書不管是談人生的價(jià)值還是談彌足珍貴的親情，作者都能以朋友的身份俯下身子傾聽，以長(zhǎng)者的身份循循善誘，指點(diǎn)迷津，幫助小讀者解決成長(zhǎng)過程中的煩惱與困惑；作品的立意高遠(yuǎn)，語言樸實(shí)優(yōu)美，有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，是一部充滿愛心和責(zé)任感、閃爍著理性和情感光芒，能夠深深感化人、打動(dòng)人、啟發(fā)人的優(yōu)秀作品。我想《你好，小讀者》會(huì)像像冰心 先生的《寄小讀者》一樣散發(fā)溫暖的光輝，充滿恒久的魅力，一定受到更多年輕讀者的歡迎，也會(huì)受到更多的家長(zhǎng)、老師們的熱愛！
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