【正文】 建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振 興中華民族。因此，紀念“五四”運動，發(fā)揚“五四”精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗?？傊拔逅摹本翊碇\實的 ,進步的 ,積極的 ,自由的 ,平等的 ,創(chuàng)造的 ,美的 ,善的 ,和平的 ,相愛互助的 ,勞動而愉快的 ,全社會幸福的統(tǒng)一體。因此“五四”精神就是升華了的愛國精神。歸結(jié)起來是憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻的高度社會責(zé)任感，宣傳民主科學(xué)的進步精神，追尋時代潮流、把握時代命運的偉大精神。“五四”運動要解決的是民族危亡的問題，因此，“五四”精神就是對解決這個歷史主題的主體能夠產(chǎn)生強大推動作用的精神 。“五四’精神反映著”五四“運動不同于前此近代中國民主革命的新意，又是五四時期那一代時代先鋒的嶄新的人格特征。 三、為什么要弘揚“五四”精神？ 弘揚和培育當(dāng)代中學(xué)生“五四”精神是振興中華民族的需要當(dāng)代中學(xué)生是在中國改革開放的歷史時期成長起來的一代，是祖國的未來和民族的希望，是全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要力量。中學(xué)生的思想道德素質(zhì)和精神狀況如何，能否成長為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，直接關(guān)系到社會主義事業(yè)的成敗，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會宏偉目標的實現(xiàn)，關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的實現(xiàn)。在中學(xué)階段，只有通過接受先進科學(xué)文化的 系統(tǒng)教育，接受影響深遠的“五四”精神的培育和熏陶，才能真正成為現(xiàn)代化建設(shè)的中堅力量 ，成為中國先進文化的傳播者和先進科學(xué)技術(shù)的開拓者。在中學(xué)生中弘揚和培育“五四”精神，樹立我們科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，堅定我們的共產(chǎn)主義理想和信念，凝聚我們的力量和智慧，才能對振興中華民族起到積極的促進作用。 弘揚和培育“五四”精神是當(dāng)代中學(xué)生健康成長成才的需要當(dāng)今世界，國際國內(nèi)形勢日新月異，世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟全球化、政治多極化、社會信息化和競爭激烈化愈演愈烈，西方敵對勢力以各種手段和方式對我國實施“西化”、“分化”愈來愈隱蔽。我國社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷深化使社會經(jīng)濟成分和經(jīng)濟利益、社會生 活方式、社會組織形式、就業(yè)方式日趨多樣化，人們的思想觀念、價值取向也變得日趨復(fù)雜多樣。諸多新形勢和新變化，都對當(dāng)代中學(xué)生的思想觀念、價值取向產(chǎn)生著重要影響。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，我們必須要用中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和先進的價值觀念來占領(lǐng)自己的思想教育陣地，必須大力弘揚和培育“五四”精神，必須加強理想信念教育，用偉大的“五四”精神構(gòu)筑我們的精神支柱，自覺抵御和克服不良思想的侵蝕，這樣我們才能健康地成長成才。 四、如何弘揚“五四“精神 ? 中國共產(chǎn)主義青年團使中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群 眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍?！币虼耍鳛樯鐣髁x現(xiàn)代化建設(shè)中生力軍和突擊隊，我們必須堅持以下幾點： 要立壯志。雄心壯志是人生的奮斗目標和強大動力?！拔逅摹边\動以來，一代又一代的先進青年以振興中華為己任而不懈奮斗，引領(lǐng)著、推動著社會發(fā)展的車輪滾滾向前。當(dāng)代青年傳承和弘揚“五四”精神，就要始終把個人的抱負與中華民族的前途命運緊密結(jié)合起 來，與報效祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的火熱實踐緊密結(jié)合起來，堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝自己，用中國特色社會主義共同 理想引領(lǐng)自己，用民族精神和時代精神激勵自己，用社會主義榮辱觀規(guī)范自己，真正走出一條在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷成長進步、綻放人生價值的“金光大道”。 要勤學(xué)習(xí)。知識搭起人類進步的階梯，鋪就青年成長的道路?！拔逅摹边\動就是以一批先進青年和知識分子為先鋒的徹底的反帝反封建運動。當(dāng)代青年傳承和弘揚“五四”精神，就要珍惜美好的青春年華，以更加強烈的緊迫感、更加執(zhí)著的自覺性，刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮學(xué)習(xí)，全面提高綜合素質(zhì)。要向科學(xué)理論學(xué)，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀， 真正做到真學(xué)、真懂、真信、真用；要向科學(xué)文化學(xué)，不斷用新知識、新科技、新技能來充實和完善自己，進一步拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)；要向社會實踐學(xué)，堅持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，自覺到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的主戰(zhàn)場去經(jīng)受鍛煉、增長才干；要向人民群眾學(xué)，植根于人民群眾之中，增進同人民群眾的感情，不斷從人民群眾中汲取營養(yǎng)和智慧，進而早日成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。 要甘奉獻。奉獻是崇高的精神境界，也是應(yīng)盡的社會責(zé)任。為祖國、為人民、為社會奉獻青春，是一代又一代有志青年的可貴品質(zhì)。當(dāng)代青年傳承 和弘揚“五四”精神，就要始終把黨和人民的利益放在第一位，堅持個人利益服從集體利益、局部利益服從全局利益；就要始終把奉獻社會，服務(wù)人民作為最高追求，自覺到艱苦的地方去、到祖國和人民最需要的地方去，施展才華、體現(xiàn)價值；就要從身邊做起、從點滴做起，自覺踐行社會主義榮辱觀，多做扶貧濟困、助人為 樂的好事實事，在全社會促進形成奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)。 要善交流。中學(xué)生在人際交流上具有這樣一種心理特征：我們一方面渴望得到別人的理解，但同時又很少主動地去理解別人。在處理師生關(guān)系問題上，應(yīng)該學(xué) 會理解老師，其具體的做法是“心理換位”，把自己當(dāng)作老師，學(xué)著用老師的觀點去分析看待問題，從老師的工作性質(zhì)、工作目標出發(fā)，來理解老師這樣做的理由，這樣，許多矛盾便會被化解、消散了。與同學(xué)之間交往時，難免會產(chǎn)生這樣或那樣的小磨擦，小碰撞，俗話說的好：時間長了，哪有勺子不碰鍋沿的。同學(xué)間發(fā)生矛盾，往往是因為一些學(xué)習(xí)生活中的雞毛蒜皮的小事，有時就是一句話、一個眼神、一個小磕碰、一次小接觸，或一個道聽途說，許多時候還是誤會造成的。那么面對這些矛盾，如何正確處理同學(xué)們之間的矛盾呢？用理智戰(zhàn)勝情感的沖動冷靜是處矛盾的最佳 方式。冷靜會使人們變得理智，冷靜會化解一切矛盾的煙云，從而使人們成功度過矛盾的危機，從矛盾之中解脫出來。同學(xué)們，解決矛盾的方法還有許多，這需要我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中去摸索和實踐。矛盾無時不有，無處不在。同時，愿我們珍惜彼此之間的友誼，別讓“哥兒們義氣”害了自己，只有同學(xué)間做到正確相處，我們的生活才會變得更加美好。我們就會永遠快樂地生活在集體里。 第五篇：慶“五一”迎“五四”弘揚“五四”精神講話稿 同志們： 今天，我們這里隆重集會，慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，紀念“五四”運動 86 周年，表 彰勞動模范一次大會此，我代表公司黨政工向工作基層一線廣大職工、共青團青年、先進工作者和全體勞動者致以節(jié)日問候和崇高敬意 !下面，我就如何發(fā)揮職工優(yōu)勢，利用工會、共青團組織工作特點，弘揚“五四”精神，做好目前公司工作談幾點要求： 一、要充分發(fā)揮廣大職工作用，積極投身公司各項建設(shè)全心全意依靠工人階級我們黨一貫堅持根本方針，我們企業(yè)工人階級最集體地方，要調(diào)動廣大職工積極性搞好企業(yè)一個十分重要條件，工人階級推動先進生產(chǎn)力發(fā)展和社會全面進步根本力量，認真貫徹落實全心全意依靠工人階級方針，要進一步強化政治意識、大 局意識、團結(jié)意識和黨群意識，更加自覺地去思考、去把握、去部署廣大職工工作，要充分發(fā)揮工會、共青團組織特點和優(yōu)勢，動員廣大職工共創(chuàng)經(jīng)濟發(fā)展文明成果，強化團結(jié)意識，積極做好協(xié)調(diào)關(guān)系、理順情緒、化解矛盾，引導(dǎo)職工正確對待利益關(guān)系調(diào)整，把職工群眾利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好，落實“三個代表”重要思想具體體現(xiàn)，我們要從公司全局戰(zhàn)略高度，始終堅持全心全意依靠工人階級方針不動搖，堅持職工群眾主人翁地位不動搖，堅持充分發(fā)揮工人階級改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中主力軍作用不動搖，深入做好引導(dǎo)、保護和發(fā)揮廣大職工積極性工作，著力解決好關(guān) 系職工群眾切身利益突出問題，工會組織要增強政治意識、大局意識、團結(jié)意識，自覺圍繞中心，服務(wù)大局，履行職能，充分發(fā)揮黨聯(lián)系職工群眾橋梁紐帶作用，堅持發(fā)展以職工代表大會基層民主管理制度，通過實行廠務(wù)公開、民主議事等多種形式，不斷擴大基層民主，依法確保廣大職工有效行使自己民主權(quán)力，要進一步加強和改進對工會工作領(lǐng)導(dǎo)，認真研究工會工作重大問題，支持工會依照法律、法規(guī)和自己章程創(chuàng)造性地開展工作，更好地發(fā)揮工會做好黨群眾工作中重要作用當(dāng)前，公司處內(nèi)憂外患，各項工作等待我們進一步創(chuàng)新落實，這就要求我們廣大員工要以勞動模范為 榜樣，做加快發(fā)展公司經(jīng)濟主力軍，工會組織要堅持全心全意依靠工人階級指導(dǎo)方針，大力弘揚工人階級特別勞動模范奮斗精神，教育和引導(dǎo)廣大職工積極投身改革發(fā)展行列中，尊重職工民主權(quán)利，聽取職工群眾意見，堅持科學(xué)民主決策，充分調(diào)動和保護好職工積極性，尊重勞動，尊重知識，尊重人才方針政策，進一步激發(fā)廣大職工創(chuàng)造活力，創(chuàng)新公司發(fā)展，推動公司經(jīng)濟做出更大貢獻。