【正文】 給老師或者同學(xué)。 活動(dòng)前準(zhǔn)備： 材料：碎布、棉花、香料粉、絲線 (或中國結(jié)細(xì)線 )。 工具：剪刀、針、縫衣線 。 將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等 。 剪下相對(duì)的兩片 。 做法： (1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。 (2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。 (3)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。 學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評(píng)比。 (四 )與詩共舞 (主持人 )：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié) ?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩朗誦。 (每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè) ) (五 )觀看賽龍船慶端午的 x者短片。 (主持人 )：同學(xué)們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事 !端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷 x 投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。 龍舟競渡可說是端午 節(jié)的 x龍舟長 10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖 。每只龍舟可容納 20 至 22 人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。 (播放賽龍船慶端午的 x者短片。 ) (主持人 )：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?? 隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。 五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 香袋材料工具： x元 其他備用費(fèi)用： x元 六、活動(dòng)注意事項(xiàng)及安全 小心運(yùn)用剪刀、針等工具 。 認(rèn)真聽主持人安排活動(dòng) 。 活動(dòng)前每位同學(xué)對(duì)端午節(jié)知識(shí)要有初步的了解 (通過查資料 )。 保持活動(dòng)地點(diǎn)的干凈整潔，活動(dòng)結(jié)束做相應(yīng)的打掃。 2020端午節(jié)活動(dòng)方案策劃 5篇精選 第四篇：端午節(jié)活動(dòng)方案 端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 端午節(jié)活動(dòng)方案 端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 端午節(jié)活動(dòng)策劃方案： 活動(dòng)背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華名族智慧的結(jié)晶， 也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因而更容易在淡化的過程中喪失，此刻人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機(jī)，道德迷茫，是非糊涂，黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的資料越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。 活動(dòng)目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，透過本次活動(dòng)使同學(xué)們 進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來與風(fēng)俗，普及端午知識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩。增強(qiáng)同學(xué)之間的感情，團(tuán)結(jié)凝聚力。為同學(xué) 們 創(chuàng)造一個(gè)相互交流的平臺(tái)。 活動(dòng)主題：感悟傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)你我。 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)： 20**年 6月 **日重慶市南岸區(qū)南山 活動(dòng)流程：一 .前期準(zhǔn)備 **年 6月 1號(hào)召開班會(huì)，宣傳我們的端午節(jié)活動(dòng)計(jì) 劃。做好人員統(tǒng)計(jì)。 **年 6月 **日前把活動(dòng)場地安排好 ，游戲性質(zhì)。闡明活動(dòng)好處 (1).增強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解，促進(jìn)班級(jí)凝聚力的構(gòu)成。 (2).增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的 了解與關(guān)注，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。 二 .活動(dòng)階段 (重慶工商大學(xué)校前廣場 )。 ，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達(dá)。 。確保同學(xué)們無安全隱患。 ，我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺(tái)的活動(dòng)。以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我們活動(dòng)的好奇心，從而加入我們活動(dòng)。 工作安排： (一 )、宣傳工作 班會(huì)上由班長李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng)，并闡明此次活動(dòng)的主題、目的和好處。 (為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動(dòng)的好處是增強(qiáng)同學(xué)們的感情 )。 所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。 后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以 及活動(dòng)統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負(fù)責(zé)。 (二 )、活動(dòng)現(xiàn)場 對(duì)前來集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他同學(xué)，以便群眾出發(fā)，避免個(gè)人主義。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé)。 路線指引由李艷、譚天負(fù)責(zé)。 現(xiàn)場活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同學(xué)的用心性由李蝶思、傳霞、李昕負(fù)責(zé) (注意活動(dòng)的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面 )。 (三 )、返校工作 ，所以務(wù)必控制返校時(shí)間，以確保同學(xué)們的個(gè)人安全。 ，要在校前廣場點(diǎn)名，以確保每個(gè)人都安全返校。 注：此次完全針對(duì) 10級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)一班同學(xué)。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 車費(fèi)： 100元， 4元 /人。 糖果： 40元。 飲料： 100元。 餐費(fèi)： (共兩餐 )： 500 元， 20 元 /人。元 /支。 主辦單位：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院承辦單位：級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)一班 后期材料處理費(fèi)用： 10元。 簽字筆 5支： 10元 ： 15元 .合計(jì)： 760 元。 端午節(jié)活動(dòng)策劃方案： 活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。 活動(dòng)地點(diǎn)： ** 活動(dòng)資料： 具體資料如下： (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日 (端午節(jié) ) (2)那么，你們明白端午節(jié)的來歷嗎 (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。 (4)一齊收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻 (主持人 )： **，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子 的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。這天我們就自己動(dòng)手一齊來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。 材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。 方法： 、去皮綠豆以及肉粹。 邊壓成一個(gè)三角形。 。 。 三 )詩歌朗誦 (主持人 )： **，你們有誰明白端午節(jié)也是什么節(jié)不明白吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午 的詩歌，下面請(qǐng)看詩朗誦表演。 第一： xx 朗誦。 第二：小組朗誦。 第三：女生齊誦。 第四：男女朗誦。 第五篇：端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 2020 農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午節(jié)是中國人民一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日，端午節(jié)當(dāng)天會(huì)有許多活動(dòng)，下面就是給大家?guī)淼亩宋绻?jié)的活動(dòng)策劃方案，希望大家喜歡！ 端午節(jié)的活動(dòng)策劃方案篇 1 農(nóng)歷五 月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午節(jié)有兩千多年來的風(fēng)俗習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。 活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。 活動(dòng)地點(diǎn)： __ 活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原 —— 這位可歌可敬的愛國詩人。 活動(dòng)內(nèi)容： 具體內(nèi)容如下： (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日 ?(端午節(jié) ) (2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎 ? (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。 (4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻 (主持人 )： __，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。 材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。 方法： 、去皮綠豆以及肉粹。 邊壓成一個(gè)三角形。 。 。 三 )詩歌朗誦 (主持人 )： __，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié) ?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請(qǐng)看詩朗誦表演。 第一： __朗誦。 第二：小組朗誦。 第三：女生齊誦。 第四：男女朗 誦。 第五：大家齊誦 (詩歌內(nèi)容附后 ) 四 )觀看賽龍舟錄像。 (主持人 )： __，你們到過汨羅江嗎 ?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng) ,也是一項(xiàng)國際體壇盛事 !端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡 ,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦 ,以免它們啄食屈原的軀體。 賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長 10 米多 ,以龍頭和龍尾作裝飾 ,船身還特意雕上麟狀花紋 ,唯妙唯肖 。每只龍舟可容納 20至 22人 ,二人并肩而坐 ,在船首的 鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下 ,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。 (播放賽龍船慶端午的視頻。 ) (主持人 )：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?! __踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。 七 .吃粽子 請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王 。最好吃的粽子 。以及最會(huì)吃粽子大王。 八、領(lǐng)導(dǎo)講話： __，今天的端午節(jié)過得很有意義。 __高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息 、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。 七、活動(dòng)結(jié)束 附活動(dòng)資料： 故事概況。 (1)屈原投江 為了紀(jì)念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食 (粽子 )，并且競相劃船 (賽龍船 )希望找到屈原的尸體。 (2)曹娥尋父尸 東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。 (3)伍子胥的忌日 傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請(qǐng)和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。 (4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢 ?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。 ) 端午節(jié)的活動(dòng)策劃方案篇 2 活動(dòng)目標(biāo) ： 端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié)，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事，動(dòng)手做香包，以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌 。進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性。 活動(dòng)準(zhǔn)備：賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關(guān)端午節(jié)的詩歌 活動(dòng)過程： 一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì) 二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù) 三、出旗、奏樂、敬禮 四、唱隊(duì)歌 五、主題活動(dòng)開始： (一 )端午奇緣話習(xí)俗。 (可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。 ) 學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹，也可回答下面的問題。 五月初五是什么節(jié)日 ?(端午節(jié) ) 那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎 ? 學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。 (各種起源故事附后 ) (二 )外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。 (班上 7位外來學(xué)生 ) (三 )做香袋比賽。 (主持人 )：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。 活動(dòng)前準(zhǔn)備： 材料：碎布、棉花、香料粉、絲線 (或中國結(jié)細(xì)線 )。 工具：剪刀、針、縫衣線。 將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等