對(duì)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座活動(dòng)策劃案[共五篇]-資料下載頁
2025-04-06 18:09本頁面
【正文】 第五篇：就業(yè)與創(chuàng)業(yè)講座策劃書 信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)習(xí)部 11 月份 關(guān)于校友黃成根回校講座的活動(dòng)策劃書 一、活動(dòng)背景 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，大學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢(shì)也不容樂觀，為了提升我院學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)意識(shí)，做好我院的就業(yè)工作，讓我院學(xué)生更好的就業(yè)，我院決定在我校組建十周年的校慶之際邀請(qǐng)我院的優(yōu)秀校友黃成根來為我院 09 級(jí)和 10 級(jí)的同學(xué)進(jìn)行一個(gè)關(guān)于就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的 為了更好的指導(dǎo)我院學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)，了解社會(huì)對(duì)人才的要求，針對(duì)大學(xué)生目前存在的客觀實(shí)際情況及自身特點(diǎn)，幫助他們樹立正確的就有觀，掌握一定的求職技巧，激發(fā)大學(xué)生的就業(yè)積極性；使我院同 學(xué)對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)，提高個(gè)人技能和實(shí)踐工作技巧，增強(qiáng)我院學(xué)生的應(yīng)聘技巧和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力，架起學(xué)生與社會(huì)溝通的橋梁，搭建學(xué)生求職交流的平臺(tái)；同時(shí)還可以豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)行狀況，解答同學(xué)們的實(shí)際問題，為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)提供幫助。 三、活動(dòng)內(nèi)容 ： 2021年 11 月 6號(hào) 14:00～ 16:00 ： 1教 308 ：信息科學(xué)與工程學(xué)院 09 級(jí)和 10 級(jí)的全體學(xué)生 ：我院優(yōu)秀校友黃成根 ：講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，講述當(dāng)今時(shí)代的一些求職技巧和解答學(xué)生對(duì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)存在的疑問 四、活動(dòng)流程 ； ； ； ，講座進(jìn)入主題； ，主講人和同學(xué)之間進(jìn)行自由的交流和對(duì)學(xué)生的問題進(jìn)行解答； 講人。 五、活動(dòng)意義 通過這樣的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和對(duì)同學(xué)問題的解答，一方面指導(dǎo)了同學(xué)該怎樣就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，另一方面也警醒了未畢業(yè)的同學(xué)，告誡他們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)及文化知識(shí)，從而培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)力。 六、注意事項(xiàng) ，所有人須把手機(jī)調(diào)整為震動(dòng)、靜音或關(guān)機(jī)； ，教室內(nèi)的人員不得隨意走動(dòng)和大聲喧嘩； ，及時(shí)落實(shí)好講座的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作； ，不要隨意亂扔垃圾，保持教室的清潔衛(wèi)生； 。 信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 2021年 11 月 3號(hào)
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